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1050 改變

  看到大家得知自己大學生的身份之后,全都用一種敬佩的目光看著自己,周白滿意的笑了起來,覺得自己得到了應有的尊重。

  ‘這就是多讀書,可以明事理啊。’

  眼前的這些同學年紀小,三觀還不成熟,和他的感情也很好,等他們接受了智人知識的洗禮之后,正適合作為未來和他一起奮斗,一起改變世界的同志。

  在周白看來,智人知識中的很多具體內容,比如各種公式、方程、定理并不是最重要的,學習智人的知識,主要目的也不是為了得到天魔那樣的技術。

  周白最看中的是智人的理念,是智人認識世界、總結經驗、發現規則的思想,對人性、對社會規律、文明規律的總結。

  只要能學到這些,那么用在技術發展上,哪怕拋棄所有智人在數學、物理、化學、生物等等學科上的具體知識,一頭轉去專攻仙道,也必然能遠遠超出原來的成就。

  而用在社會治理上,則能開發出人族之中更多平民的主觀能動性,讓全人類和他周白一起戰斗,而不是像現在的人族社會一樣,供養出幾個絕世強者頂在前頭,其他平民都成了奴隸般的存在,實在是扼殺了整個種族的潛力。

  可惜,要在短短幾天時間內學會這么大量的知識,更是要進行相當于三觀重塑的知識理解,就算以左道他們的資質和各項加持,這書也讀得欲仙欲死。

  時間一長之后,幾乎一個個都是本能地想著辦法偷懶、休息一會兒,一點都感受不到他周白的良苦用心啊。

  想到這里,周白決定再幫這些同學一把。

  只見他手一招,便看到一臺臺機械眷屬飛了過來,直接將一個個攝像頭對準了所有人的腦袋,時時刻刻分析著他們的面部表情,進行表情神態分析,只要一發現問題,便發出警報。

  “左道!你怎么又走神了!”

  “夏麗,別以為睜著眼睛睡覺我就看不出來了!我告訴你,我站在這里能把你們看得清清楚楚,誰都別想給我搞小動作!”

  “盧婉貞!別用元神力和別人聊天,你不學,別人要學!你要聊天就給我滾出去聊!”

  盧婉貞一雙大長腿直接激動地繃直了起來:“真的啊?!”

  “當然是假的!”周白臉上森寒一笑,直接開啟了十萬伏特,給對方電了個爽:“要讀書嗎?”

  盧婉貞哭著喊道:“我愛讀書!”

  接下來幾天,眼前的少年少女們的課業越來越繁重,周白的壓迫也越來越兇橫,就好像要將無數的知識生生灌進他們的腦子里一樣。

  不過雖然學習起來很痛苦,但是也隨著不斷地學習,他們對過往人生中的很多疑惑都有了豁然開朗的被解答感,稍稍抵消了長時間學習的痛苦,這是學進去了。

  夏麗看著物理課程的內容,心中嘆道:‘怪不得飛劍飛出去了以后,速度會越來越慢,原來是沒了加速度的關系。’

  看著那幾個簡簡單單的公式,夏麗只覺得所有和力量相關的奧秘盡在其中了,和學習道藏的感覺見然不同,簡直是神奇無比,她也更喜歡這種通透的感覺。

  景秀看著麥克斯韋方程組,心中感嘆:‘電磁的秘密,竟然就在這么一個方程組里。這應該能解釋很多雷法的奧妙吧?這難道不是天道奧秘嗎?為什么我看到了以后,竟然沒有畸變?’

  夏麗和景秀越是學習,越是辛勞和痛苦,卻也有一種靈魂被震顫的感覺,她們感覺自己就像是直視了天道蘊含的奧秘,卻不用付出瘋狂和畸變的代價。

  左道看著政治和歷史課程的知識點,心中感慨良多:‘現在天庭統治下的人族便等于是處于封建制度下,而仙道技術本身,便是仙神剝削凡人的基礎,他們掌握了這個世界絕大部分的生產資料,以資質和仙道知識來劃分出森嚴的等級制度…’

  ‘過去的智人在十多歲的時候竟然就能學這種知識,那豈不是人人都明白社會的運轉規律…真是恐怖…’

  左道越學越是頭疼,也越是感覺到了現在的人類社會簡直是百弊叢生,想要改變,唯有…

  左道輕輕念叨:“革命…”

  但一想到仙神們的實力,左道忍不住看向了周白問道:“周白,仙道秘密都掌握在仙神的手中,想要戰勝他們,解放人族,我們必須破解仙道或者超越仙道,掌握生產資料,所以我們還是要繼續鉆研仙道技術的吧?”

  周白經過這三年的經歷,經過天人九災和道術的修煉,以及對天外靈人各種情報的了解,對于仙道體系也有著自己的判斷。

  聽到左道的問題,他張口回答道:“天庭的仙道技術也好,天魔技術也好,又或者是天外靈人的天人九災…甚至是妖魔的能力,還有天道扭曲后的畸變武器…全都是這個宇宙運轉的一部分,目前看來都是一代代使用者積累經驗后所歸納出來的技術。”

  “甚至這些技術…也許可以統稱為科學或者天道。”

  “而天道包含了宇宙運轉的一切,可以稱之為科學。科學是反映宇宙規律的理論系統,也可以反過來稱之為天道嘛…”

  “但相比起來仙道這種太過模糊和個人化的理念,反倒是智人的理念,才是包容、結合各種技術的最好架構。”

  “就好像是一種粘合劑一樣,能夠將他們當作科技統統結合起來,并且像過去智人所做的一樣,將各種成果量產化、普及化。”

  “但是仙道系統也不是沒有優點,見效快,提升猛,遇事不決參悟一下天道就行,這都是他的優點,完全可以吸納過來。”

  “記住,我們學習智人的知識,決不是要以其為尊,盲目地否定仙道技術。

  不論是仙道技術,還是智人的技術,都要去其糟粕,取其精華,和其他技術相互彌補,幫我們來施行我們的計劃。”

  “而這種事情,光我一個人是做不到的,所以我放棄了原本一個人改變世界的計劃,找到了你們來幫助我。”

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