226 海權論

　　毫無疑問，十九世紀的美國是一個白人世界，華人作為一個外來群體，想在美國混的出人頭地，成為二十一世紀猶太人那樣的特殊階層，華人還需要更多努力。

　　作為目前美國最成功的華人，有錢——這是先決條件，也僅僅只是先決條件，還要有實力，才會讓人不敢輕視，那么一支軍隊，一支可以被美國政府隨時雇傭的軍隊，很明顯就是李牧手中最大的依仗。

　　二十一世紀美國有幾個很著名的公司，分別叫：黑水、德陽、三葉叢林，這幾家公司嚴格說來都是私人武裝，但為什么能在美國這個號稱全球武力最強大的國家中嶄露頭角，原因很耐人尋味。

　　哪怕是世界上最強大的國家，也不可能隨心所欲，總有些事情是不方便以國家名義出面的，這時候就需要某些組織或者是個人為政府“背鍋”。

　　比如美國要支持古巴共和國，由國家出面就不大合適，所以才有了李牧這個“軍火商”橫空出世。

　　李牧現在就是想成為美國政府的“御用背鍋俠”，不僅僅是這一次，未來如果還有什么事情是美國政府不方便出面的，那么李牧同樣會代替美國政府出頭，這樣一來，李牧手中就需要保留一支武裝力量，這是李牧和格蘭特之間的默契。

　　可以肯定的一點是，不管到什么時候，以格蘭特為首的美國政府肯定不會承認李牧擁有私人武裝力量這個事實，不過只要李牧有足夠的實力，那么在需要的時候，華盛頓第一個想起來的“滅火隊員”就會是李牧。

　　關于這里面的彎彎繞繞，李牧不會和馬漢解釋，也無法解釋。

　　聰明人不止是李牧一個，如果說到戰略戰術，本杰明和馬漢相比大大不如，但要是說起政治層面的彎彎繞繞，本杰明能把馬漢活活玩死，馬漢還會幫本杰明數錢。

　　李牧的話音剛落，本杰明就明白了李牧的“苦衷”，所以本杰明馬上岔開話題：“湯姆，你認為關塔那摩步兵團什么時候具備作戰能力？”

　　具備作戰能力！

　　這個標準的彈性真的很大。

　　“要達到能作戰的水平，那么最少要三個月，這里我要說明的是，我們不應該用正常的眼光看待關塔那摩步兵團，這支部隊的成員和我們以前概念中的士兵完全不同，他們應該具備更美好的明天，這支部隊應該具備超長的戰斗力，如果對他們進行為期六個月的完整訓練，那么我可以保證，這支部隊將會爆發出令人驚嘆的戰斗力，別看他們只有一個團，我們完全可以把他們當做一支決定性力量使用，在某些特殊時刻，這支部隊可以改變戰場態勢。”湯姆給出最高評價。

　　這段話說的李牧心懷大暢，李牧決定，從明天開始，要給湯姆發三倍的特殊津貼。

　　李牧向戰爭部要的這些軍官，嚴格說來應該是李牧從戰爭部雇傭的員工，這些軍官從美國來到古巴，他們除了從美國戰爭部領取一份正常薪水，還會從李牧這里領取一份特殊津貼，一般來說，特殊津貼的數目是正常薪水的兩倍以上。

　　古巴是戰區嘛，待遇肯定和和平年代不一樣，僅僅靠一句“為了全人類的和平”，估計不大可能忽悠這些軍官為李牧賣命。

　　“改變戰場態勢——這個評價會不會有點過分？”本杰明對湯姆給關塔那摩步兵團這么高的評價感覺吃驚。

　　“聽上去或許是，但實際上并沒有，這是我和杰瑞的一致結論。”湯姆拉上杰瑞為自己證明。

　　“是的——我可以保證，湯姆說的并不過分，甚至我認為如果在合適的時間節點把關塔那摩步兵團投放到合適的位置，那么關塔那摩步兵團具備結束這場戰爭的能力。”杰瑞力證湯姆說的沒錯。

　　啊，貓和老鼠居然會如此的和諧，感覺真怪異！

　　杰瑞的話并沒有達到預期效果，有湯姆和杰瑞這兩名最了解關塔那摩步兵團的軍官力證，或許馬漢和本杰明已經接受了關塔那摩步兵團是一支強悍部隊的事實，但說到“結束戰爭”，這聽上去有點過譽了。

　　“實際上我們完全可以做到，我們可以設想下，威萊·尼古拉烏是傾巢出動，他手里只有大概六個殖民地步兵師，以及兩個西班牙步兵師，這一次進攻圣地亞哥，威萊·尼古拉烏出動了其中的五個師，那么也就是說，現在巴亞莫以北，整個古巴也就只有三個殖民地步兵師駐防，這里包括西班牙人在古巴的統治中心哈瓦那，如果我們給予關塔那摩步兵團六個月的完整訓練，然后從海上把關塔那摩步兵團投放到哈瓦那，那么諸位，我們可以設想下那會導致什么結果。”李牧扔下最后一根稻草。

　　在二十一世紀來說，李牧的這種方式是人盡皆知，這叫“斬首行動”。但在十九世紀，在這個強調勇氣、陣型、以及對抗的年代，提出這樣的戰術設想無疑是振聾發聵。

　　“投放到哈瓦那——”馬漢嘴里有點發干，馬漢是一個誠實的軍人，馬漢的素質要求馬漢不能說謊，所以馬漢很正常的得出一個結論：“我們有可能結束這場戰爭。”

　　對的，就是結束。

　　“是的，我們有可能結束這場戰爭——”李牧決定給馬漢致命一擊，馬漢在未來會發表《海權對歷史的影響》，這是“海權論三部曲”的第一部，但馬漢現在還沒有形成完整的思想體系，所以李牧想給馬漢補上這一環：“海軍對于一個國家的重要性毋庸置疑，所以‘制海權’應該是一個國家的核心利益，在我們的地球上，海洋面積占據地球表面積的七成以上，所以無論多強調海軍的重要性都不為過——”

　　在聽到李牧提出“海權論”的那一刻，馬漢的眼睛突然就亮起來，看向李牧的目光充滿驚奇和灼熱，這種灼熱簡直能把李牧融化。

　　這年頭的美國其實并沒有成體系的戰略思想，甚至在全世界范圍內來說，所有人都知道海軍的重要性，但從來沒有人明確的闡述海軍為什么重要，一支強大海軍的意義到底是什么，在未來，馬漢的《海權論》會填補這一空白，所以“海權論”成了美國海軍的指導思想，在未來，美國總統西奧多·羅斯福控制中美洲的“巨棒政策”是以馬漢理論為基礎，美國在二戰中的“先歐后亞”仍然是以“海權論”為基礎，甚至到冷戰結束后直到二十一世紀，美國在亞太地區的部署都以馬漢理論為原形。

　　馬漢1840年9月27日出生在西點軍校的教授樓里，他的父親老馬漢是西點軍校最年輕的教授，1856年，十六歲的馬漢進入美國安納波利斯海軍軍官學校三年級就讀，1859年以第二名優異成績畢業并進入海軍服役。

　　從1859年到現在，馬漢一直在思考，海軍對于一個國家的作用到底是什么，擁有一支強大海軍到底會為一個國家創造什么樣的價值。

　　遺憾的是，在這方面，并沒有人給馬漢指導，因為沒有前人的足跡可尋，所以馬漢一直在黑暗中摸索，一直在荊棘中前行，他就像一個孤獨的修道士，孤單的走在追求真理的路上，

　　直到李牧當面向馬漢提出“海權論”。

　　什么叫振聾發聵？

　　什么叫茅塞頓開？

　　什么叫醍醐灌頂？

　　“制海權”對于馬漢而言就是。

　　“制海權，一個很新穎的名詞。”本杰明還不明白這意味著什么。

　　“沒錯，我們只需要把管他那么訓練完畢，然后把這支部隊投放到哈瓦那——”湯姆還沉浸在李牧的戰略構想中。

　　“是的，我就是這個意思。”杰瑞知道這樣做或許可以改變戰爭進程，但杰瑞不知道為什么，杰瑞也不想思考。

　　馬漢突然扔掉手中的刀叉，一把拽掉衣領上的餐巾，狠狠的扔到面前的餐盤里，說了聲“失陪”，然后就起身大步離去。

　　“這——阿爾弗雷德——”本杰明還想叫住馬漢。

　　“將軍，讓他去——”李牧看著馬漢的背影微笑，很有成就感的舉起了面前的加冰葡萄酒：“或許我們有機會見證一位戰略大師的誕生，我提議，我們應該為此干一杯。”

　　“難道不應該是傳奇的誕生嗎？”本杰明還一頭霧水，以為李牧說的是嚴虎。

　　“那就是兩位傳奇——”李牧的笑容充滿深意。

　　本杰明撓撓腦袋，放棄思索這個看似復雜的問題，還是把注意力放在面前的朗姆酒上：“為了傳奇！”

　　這就是天才和常人的區別。

　　晚餐結束后，本杰明照例告辭，李牧和湯姆、杰瑞到客廳小座。

　　“對關塔那摩步兵團的訓練絕對不能放松，要嚴格要求他們，把他們當做一支特殊部隊來訓練，我對他們的要求是，他們中的每個人都要精通騎馬、潛水、長途奔襲、射擊、格斗、爆破、甚至是暗殺——”李牧的要求高，這完全是對特種部隊的要求。

　　“那恐怕我們要延長訓練時間。”湯姆苦著臉應到。

　　“我給你們一年時間夠不夠？”李牧寬宏大量。

　　“一年——我只能說我會盡力。”湯姆不敢承諾。

　　一年，對于李牧來說，這個標準已經非常寬松，但對于他湯姆來說，這一點也不輕松。

　　這同樣是天才和常人的區別。