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第663章 小初的決定

  “我選江城三中,主人曾經念過的學校。”何語初說道:“盤古科技教育集團的學校多沒意思。”

  “依你選擇。”蕭銘笑道。

  江城三中已經不是當初教育質量不高的江城三中,因為有蕭銘的名聲加成再加上盤古科技的巨資援助,江城三中已經成為江城教學質量最好的高中。

  “可以,這邊會落實你的學籍和就讀問題,住的地方也給你找好了,你可以回公司,也可以住雨雨的家中,雨雨家里學校很近。”

  蕭銘看著何語初,很正式地說道:“小初,你要記得你的任務。”

  “明白!主人!”

  蕭銘可不會很無聊的創造何語初然后讓她去學校念書,而是有艱巨的實驗任務。

  在何語初融入到學校的學習生活時,何語初會通過觀察學生和周圍人的行為、語言,也會通過芯片控制身體的生活學習行為,以此來收集數據。

  這些數據是為了幫助鄭璇雨最終完成對大腦的分析,真正實現大腦和量子芯片連接成功,完成青荷設備的最后一塊拼圖——思維控制青荷設備。進而為生物芯片和思維存放、灌注奠定基礎。

  所以,何語初是盤古科技最重要的一環。

  如果能夠將思維芯片研制成功,那么盤古科技將來到科技3.0時代。

  那個時候,人類或許能夠迎來一定意義上的——永生。

  不過蕭銘還有一點擔心,那就是何語初的外貌問題。

  當初由著何語初的性子來,哪兒知道這個小家伙弄了個傾國傾城的容貌。

  “小初,回國一切低調,你就是個普通的學生,我允許你感受這個世界,但是切記不要太過于高調。”

  蕭銘自己都沒有發覺,他現在像一個老父親喋喋不休的告誡自己的女兒。

  何語初捂嘴偷笑,說道:“放心啦主人,就是不要作,對吧!”

  “還有一點不許化妝!”

  “了然!”

  了然,這是何語初的第一個口頭禪,也不知道跟著誰學的。

  此時在南安非實驗室的許美打了個噴嚏,說道:“說在說我?”

  同在實驗室的劉玲娜喊道:“美美,手里的事情做完沒有,做完了就趕緊的,綺姐還在外面等我們呢,今天你晚上去綺姐家,吃燒烤搓一頓。”

  許美:“了然!”

  蕭銘見何語初迫不及待回來的樣子,蕭銘也只能順其自然,何語初現在不僅僅是超級小初,而是有獨立人格的人。

  還有一周時間,蕭銘盡快落實何語初的學籍和住處問題。

  江城三中現在有住宿班,何語初肯定會選擇住宿班,平時或者周末想回來的時候可以去鄭璇雨母親家也可以來盤古科技園區。

  想到這里,蕭銘給江城三中的曹校長打了電話。

  曹校長那邊聽說蕭銘有一個遠房親戚要回國念書,立刻答應下來,“看蕭總是怎么考慮的,還有就是她漢語和功課的底子是怎樣。”

  曹校長給蕭銘十分合理的建議:“現在是六月馬上就放暑假了,現在插班高一的話下學期就跟著大家念高二,或者再等一等,等九月跟著新一屆的高一。”

  “文化課你放心,我那個親戚父母都是夏國人,在南安非也一直在華人的學校上課,要不是他父母在南安非發生意外過世了,那邊舉目無親,也不會回國投靠親戚。”蕭銘說道:“精品班就不用了,就普通班吧,老師也不用選擇。”

  何語初只是去體驗生活,順便協助鄭璇雨實驗,所以什么班級、老師都不用自己去挑。

  蕭銘話是這樣說,但是曹校長可不敢這樣去聽。

  蕭銘是什么人物?能夠親自給曹校長打電話,已經很給曹校長的面子了。

  曹校長考慮片刻說道:“就去高一三班吧,三班不是精品班,但是學風很好,班主任數學馬老師是我看著成長的,師德和教育水平都沒有問題。要是高一最后一段時間和高二上學期能夠跟得上,高二我給她調到精品班去。”

  曹校長考慮得非常周到,“蕭總的親戚應該準備入籍夏國吧,手續沒有辦下來沒關系,可以先跟著班級上課。我現在就給馬老師打電話,我讓他一會兒聯系你。”

  蕭銘看了看時間,待會兒還要去鄭璇雨的實驗室,便說道:“請曹校長記一個座機,一會兒我還有事,你聯系錢怡錢總就好。”

  “好的!好的!”

  安排完何語初就學的事,蕭銘還不放心,又分別給鄭璇雨和錢怡打了電話。

  讓鄭璇雨給她媽媽說一聲好有一個準備,也讓錢怡在盤古科技園區為何語初準備一個套房,萬一何語初放假要過來住幾天呢。

  正在實驗室忙碌的鄭璇雨見蕭銘各種細致的安排,忍不住笑了,“我說銘哥,你還真的把自己當何語初的遠房表哥了啊!這些東西小初早就自己安排好了,你就歇著吧。”

  蕭銘啞然失笑,也對啊!何語初就是超級小初,她對盤古科技園區的一切都了如指掌,早就安排好了各種事項,哪兒需要自己操心。

  蕭銘無奈說道:“突然有個這個大的妹子,有點不適應。”

  此時,超級小初出現在了大屏幕上。

  剛剛蕭銘為自己細致安排超級小初都看在眼里,作為超級計算機人機交換系統的她,忽然有一點點人類才會有的內心觸動。

  超級小初似乎下了很大的決心,她說道:“主人,我忽然想做一件事。”

  “小初,你說,你看看還有什么需要。”

  小初說道:“主人,我想把我的性格和何語初的性格割裂開來,這樣有助于我們的實驗。”

  見蕭銘有些蹙眉,小初說道:“我的意思是,我和何語初可以共同擁有超強的計算、認知能力,但是我們的性格從現在起就割裂開來。我還是那個超級小初,但是何語初將是一個真正的人,她的性格除了初設以外,將受到生活環境的影響而向人類一樣有所改變,她的經歷將從走出實驗室的那一刻起擁有完整而獨立的記憶。”

  小初說道:“從現在起,我和何語初就是孿生姐妹了。”

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