811、雖然很難超越,但有些事總是需要有人繼承
谷濤離開已經三年零四個月了，世界還沒有遭遇災難。
人們逐漸開始適應沒有他的日子了，每個人的生活都在自己的框框里行徑著，形成了一個又一個的舒適圈，因為適應了嘛。
“上周，在執行任務時，第三精銳小組成員李修塵因錯誤估計敵方戰力而導致負傷，根據協調小組意見，李修塵從S級探員降為A級探員并主動退出精銳小組，在通過考核前不得歸隊。”
每周晨會上王子面無表情的把對修塵的處理決議讀了出來，這是經過決策團全體表決通過的，王子可沒谷濤的能耐去玩一言堂，同時也沒有那個威望去玩一言堂。雖然他被稱之為谷濤的繼承人，但就連他自己都承認自己和老師的差距還太大了，要是谷濤在這的話，哪輪得到其他人投票。
呵…還投票，想不想干了？不想干就滾。
這種話谷濤絕對能說出來，而且說了之后還沒人敢有意見。
降修塵的職這件事其實是保護她，這一點大家其實都明白，畢竟精銳小隊處理的問題都是最棘手也是最危險的，整個基地就五個精銳小隊。經緣帶一個、王子帶一個、何玉祥帶一個、六春和阿秀各帶一個，五個小隊的任務分類還有所不同，比如經緣的隊伍主要應對大規模作戰，王子的隊伍應對救援任務、何玉祥的隊伍應對高強度沖突、六春的隊伍應對保護任務、阿秀的隊伍應對追擊。
這些隊伍的編織是沒有上限的，但這么多年了，里頭的人最多的也就是十五個，可想而知這些人的精銳程度達到了什么水準。
“好了，大家應該都沒什么事了。”何玉祥在王子匯報完之后，打了個哈欠：“今天的例會就到這里，散會。”
參加會議的人三三兩兩走出去，王子走在何玉祥身邊，兩個人小聲的聊著天。
“你還真夠膽子大的，說清退就清退啊，你也不怕修靈找你。”
“能有什么辦法。”王子無奈的搖頭：“她不行啊，真的跟不上了。我擔心她出事情，她的召喚物是小黑，如果小黑靠譜一點還好，可是…小黑不靠譜啊，而且如果一旦她的召喚術被干擾，你說怎么辦吧。”
何玉祥抿著嘴沉思片刻：“那你涼了，昆侖小公舉真死你手里，修靈能生吃了你。”
“那就是了嘛，而且她算是我的嫡系了，如果真出了什么事，我會內疚一輩子的。”
“嗯，太子黨嘛。”何玉祥一只手放在王子的肩膀上：“下午出去喝兩杯？你終于也長大到能跟叔叔們喝一杯的時候了。”
“不啦。”王子長嘆一聲：“我下午要去學校那邊上公共課，李校長催我好幾次了，而且剛好也能躲躲修塵，她這幾天看不得我，看到我就要找我麻煩的。”
“行吧。”何玉祥笑著說道：“那你的那杯酒叔替你喝了。”
“你不怕鹿嬸罵你。”
“你鹿嬸溫柔的很，你以為誰都跟六子一樣啊，說起來…三年半了，他們一點消息都沒有，好久沒聽你師父拍桌子的聲音了，挺想的。”
“是沒人罵你了皮癢吧？”
王子說完笑呵呵的拔腿就跑，何玉祥在后頭笑罵道：“臭小子！”
從基地出來，何玉祥直接來到了廬山教育區，這里真的和谷濤所設想的那樣，成為了一個集成化的小型城市，大家都叫它學園都市，它和山海界直接溝通，而且肩負著教育責任，何玉祥是這里最年輕的教授級講師，他現在正在攻讀他的第四個博士學位，算是頂級天才了，而自從上個月和尹蓉訂婚之后，他現在一舉一動越來越有中年男人的風采了，雖然他明明很年輕，按照年齡來看才不過是初出茅廬的年紀，但卻已經在權威雜志上有了自己的專屬版塊。
年少有為，大概就是說的是這種天才了吧。
來到學院城，王子先去刷了一頓午餐，坐在那吃飯的時候，他順便準備了一下下午要講課的內容，而他坐在這里根本看不出來是老師，因為他要遠比這里大部分的學生看上去年輕。
不過這家伙的氣質是真的老，黑框眼鏡、土土的西裝褲和白色襯衫，看上去就像是…谷濤復活了一樣。
“誒！”王子突然抬起頭：“別胡說，老師還沒死。”
一頓飯的功夫，他就將下午要講的內容全部印在了腦子里，然后回去自己的休息室睡了個午覺，等到上課前的十分鐘，他除了拿著一個水杯之外，什么也沒帶就走進了大教室。
他的公開課是巨火的一門課，他每周會開一次公開課，內容千奇百怪，物理、生物、數學、化學、社會、哲學、神學，無所不包容，而且他還是唯一一個能把無聊的力學講得讓人哄堂大笑。
但李校長始終對他的評分都是A而不是像谷濤那樣是3A，為此他真的仔細詢問過李校長這是為什么，李校長說他跟谷濤的差別就在于谷濤從來不需要去備課，他講的任何東西都是自然而然融會貫通的，而且他也從不會去刻意維持什么，這些都是王子不具備的。
對于這個評價，王子無話可說，因為他真的做不到像谷濤那樣對任何東西都能夠有自己獨特的視角和思維模式，王子認為自己缺少的除了像老師那樣的海量知識之外，還缺少了老師那種渾然天成的自信。
這個真的很重要，但…
罷了。
來到課堂的時候，巨大的階梯教室里已經里三層外三層的堆滿了人，座位不夠就站著，屋里站不下就堆在門口。而王子看到這一幕，卻只是默默感覺到悲哀和落寞。
因為來到這里的人大部分都是年輕女孩，這顯然就目的不純啊。而想到老師上課的時候，來的人男男女女老老少少，有雙目炯炯有神的少年也有耄耋昏黃的老者，這種差距讓王子有些無奈也有些悲哀。
“各位同學好。”王子笑了一下，然后轉過身在板子上寫到：“固有偏見。”
接著他說到：“有誰能解釋一下什么是固有偏見。”
“地域黑！”
臺下有學生喊了一句，王子笑著點頭：“是的，這算是一種，還有嗎？”
“重男輕女。”
“對，還有嗎？”
下面開始嘰嘰喳喳的討論了起來，但很久都沒有給出一個明確的答案。
王子笑了笑：“我給你們講個笑話，我十二歲那年跟隨我父親去迪拜玩，當時我們坐的是阿拉伯航空，我在飛機上睡覺，然后突然被一陣聲音吵醒，我抬頭一看發現一個壯碩的阿拉伯人正把一個箱子放在離我不遠的地方，然后喊道 我當時不知道是什么意思，第一個反應就是抱著頭趴在座位上尖叫，我以為他放了個炸彈，我的行為嚇壞了周圍的旅客，直到一個坐在我的身邊不遠處的一個阿拉伯籍的教師，用英語說了一句“coffee
please”，然后對著我笑。我才意識到自己干了一件多蠢的事。”
他的話讓整個教室里充滿了歡快的氣氛，就連來旁聽的老師也跟著一起笑了起來。
但接著他話鋒一轉：“固有偏見是什么？其實固有偏見就是沒見識。”
這句話說出來之后，立刻博得滿堂喝彩，掌聲連續不斷。
而順著這個話題，他輕松愉快的把一堂長達九十分鐘的公開課給上完了，干凈利落的很。但上完課之后，一大堆女生就或是羞答答或是在同伴的簇擁下來到他面前，問出一些讓人模棱兩可的東西，要不就是問他的聯系方式之類。
王子覺得自己很失敗，他仍記得山海界里出來的有識之士在他面前回憶當初老師上課之后的場景，說是盛況空前不是不可以，每個人都追著趕著他去問一大堆問題，甚至在老師上廁所的時候旁邊都可能會悠悠的傳來一句“老師，何為天意”。
這才是王子希望看到的場面，而不是…上來就問，老師你電話號碼多少。這不應該的，這不對的。
這不是學生的問題呀，這是老師的問題呀！這說明自己講課的內容還不足以引起他們的思考，不足以讓他們產生復雜的思維連通。
“怎么了？心事重重的。”
在回去的路上，王子剛好碰到正在給各個部分評分的李校長，她滿臉笑容的湊過來問道：“是不是又有誰讓你煩心了。”
“李校長。”王子對李校長還是十分尊敬的，他看到是她之后，露出苦澀的笑容：“我真的差的老師太遠了…差太遠了。”
“你們這些天才喜歡鉆牛角尖，這一點你們和那些蠢人沒區別。”李校拍了拍王子的頭：“你啊，為什么要去比？你想超越他，他其實也非常想讓你超越，不然他不會把幾乎所有東西都留給你。但你這樣的話，恐怕永遠超不過。”
“那我該怎么辦？”
“這個就是你自己需要琢磨的事了，想不通的話，你所有的努力都是白扯。”
“我明白了…”王子嘆了口氣：“謝謝李校長。”
“別謝我。走吧，我帶你去見個人。”