第兩千八百六十七章 四方腦袋扣綸巾,你裝什么孔明

　　短短的一段話，立馬發到禮部的內刊上瞬間引起軒然大波。

　　禮部那幫押司也是很有才的人家把這段話發到微博上了。

　　你們看。

這就是禮部侍郎，百般打壓有才的人　　第兩千八百六十七章四方腦袋扣綸巾，你裝什么孔明(第1/3頁)

　　關蔭開篇明義：“時代在進步，一些工作人員的思想卻在退步。老八股，尚且在追求言有盡而意無窮，如今的諸多工作人員，卻在玩比老八股還臭還長的公文‘新’模式。這種現象必須予以斗爭，斗爭的目的不是批臭他們——頑冥不化的必須批成垃圾。你一個公文，遣詞用語講究對仗工整，一句話，三個字就能描述，你一定要八十萬字才能說明，你是分明想累死同僚。至于用詞的問題，公文講究簡單明了，一眼就要看出你在說什么，你卻在絮絮叨叨，彷佛在拆老太太的裹腳布，你讓同僚如何看待？你讓受眾怎么接受？你明情是不想讓人看懂公文。”

　　關蔭進一步論述：“這不是蠢，這是壞，壞的很徹底。我看過無數篇公文，其中八成都是言之無物，棄之不可惜的垃圾。垃圾是什么？垃圾就是你明明覺著那是個東西，可你就是找不到用的門路。但垃圾還是有可用之處的，燒之可有熱量，但我們的一些同志寫的公文，毫無用處不說，分明是要把人累死的。”

　　說到這，關蔭給出了辦法。

　　“換人，把這一批賣弄可笑的文字，還以為自己是大文學家的押司們換下去，讓頭腦清澈，才能不那么‘八股’的同志來書寫，時代發展到了今天還有這么一批人，抱著‘八股文’才是好東西，你看不懂我要說什么才是朦朧美的觀念，不以為恥反以為自己有才。公文，必須清楚簡單，一眼就能看出你說的是啥，從禮部到各地禮司，今天起必須學會如何簡單明了書寫公文，不要再榆木腦袋需要重錘敲打了，寫給同僚看的，寫給老百姓看的東西，不要賣弄你的文學素養，你毫無文學素養，以后誰再把這些垃圾一樣的東西拿給我來看，我讓你抄寫《道德經》八百遍，一天之內完成，完不成我就要讓你明白道德不是那么好擁有的，你的位置也不是不可動搖的。以上！”

閱讀奶爸戲精　　禮部的押司們有點慌亂了。

　　魔都府尹：“贊同，一篇公文寫的天花亂墜，同志們看得暈頭轉向，毫不明白你到底要說什么，正如關侍郎所言，純屬不讓同志們知道自己該做什么。一句話，八股文在公文中禍害的太多，已經完全背離了為人民服務的宗旨。押司們不是蠢萌，而是壞透心。分明是要累死上級，惡心死基層，再讓老百姓膜拜他們的高明。這些人，筆下千言如廢話，胸中韜略或許有，但都用在歪路上了，這種情況不改變，效率別想提起來。”

輔都京兆府尹說的更兇狠：“高考固然可以遣詞造句，那是賭，那也是另一種形式。散文詩，文學范疇的作品，辭藻華麗也不是不可，但你一個寫公文的，八十個字足矣你一定要用八萬個字，想累死誰啊？云山霧罩更顯言之無物，這種情況不但存在于禮部也存在于各級單位，總有那么一些押司一定要顯擺自己是個文人，你哪里是文人，你簡直是吟游詩人，這種人實在應該趕　　第兩千八百六十七章四方腦袋扣綸巾，你裝什么孔明(第2/3頁)

　　“不明白，現在的高考作文不也講究遣詞造句，為什么到了公文這里反而要言語可鄙面目可憎？公文就不能優美？古代的公文照樣有流傳千古的名篇，這是對美學的扼殺，可恥！”一幫押司反正有退休返聘的帶頭人家還真不在乎。

　　可關蔭這段話引起各地甚至節度使的贊同。

　　益州節度使：“關老師的話我深表贊同，現在的公文，很多言之無物，看了讓人肉疼。我們節度使府昨天發了一條整頓市場秩序的公文書，結果節度使自己一看，完全不明白是什么意思，里頭我在會上講的話都有，可我找了一下，八百句里頭藏了一句，完全混淆了原來的意思。還有發給基層干部的公文，只是讓人員輪班上街監督一下，結果給我扯到八百年前，又是什么宋朝的市容市貌，又是什么元朝的市場經濟，屁話一大堆，同志們看得云山霧罩，做起事到處亂撞，我看，這就是有些認為了顯擺自己學過幾篇八股文的丑惡的心態，你有能耐去國家刊物上發表啊，你整同志們算怎么回事？不要臉，毫無道德可言。”

閱讀奶爸戲精　　這時，文委過來把關侍郎拉過去詢問了。

　　你覺著來年的高考這作文應該怎么出題啊？

　　“別讓這幫押司們出題就行了。”這是不少學生的真心話。

　　那幫人能出什么好題？

　　連關老師都看不下去了。

　　“是啊，剛接到大佬們下達的要求，就一個要求，禮部官微要大膽一點，再大膽一點。可我們接到的是多達五千字的文章，談古論今就是不說當下形勢，到最后也沒說明白讓我們干什么，我們找侍郎請教，侍郎看了半天才從五千字里找出‘大膽前進吧’這句話。”

　　這就成墻倒眾人推了，關蔭要的不是這個目的。

　　“倒也沒那么嚴重，說白了，就是一群毫無本領，只會人前顯示自己是個讀書人的老書生們，在空虛寂寞冷的時候試圖用自己的位置發出點聲音而已，換掉就是了，不必要把他們當死敵，至于這幫人說的高考作文，尤其一些被推崇的滿分作文，我們不要做評論。但我們必須注意，如果明年再出現這些佶屈聱牙至極的作文并濫觴，那就說明我們的導向已經出了問題，青少年追逐遣詞用句美這很正常，我高考的時候也恨不得把十幾年所學全部寫進去爭取拿個作文滿分，這一點要理解，但導向應該做好，青少年可以有華麗辭藻堆砌作文，押司決不能賣弄文字糊弄上級同僚老百姓，這是在犯罪。”

　　趙部堂贊同：“讓老子把時間浪費在從文章中尋找中心思想就是對老子的極大犯罪——我都五十歲的人了你還讓我百忙之中玩高中閱讀理解啊？”

　　尼瑪！

　　是吧？

　　那麻煩了。

　　文委搞了個大事兒。

　　干啥？

　　請大魔頭出馬編試卷！

　　第兩千八百六十七章四方腦袋扣綸巾，你裝什么孔明(第3/3頁)

　　出單位讓他們自己詩酒唱和謾罵三省六部，再把各地節度使當面目可憎的劊子手了。”

　　禮部：“是吧？所以說批這幫人還是應該的，也是必須的。”

　　咋的？

　　你也遇到這情況了？

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