第一百六十一章 石拳禪師
天色尚早，還未到吃晚飯的時間，易秋一如往常一樣搬了一把躺椅坐在院子里。
練習了一上午八門遁甲，又下了一趟邪念之廟，易秋現在準備休息一下。
他拿著那本《修行怒意：金剛忿相》翻看著，看看對于自己是否能夠有所幫助。
畢竟是一個職業體系的，若有借鑒意義倒也不錯。
中午的時候似乎下了一場雨，地上濕漉漉的。
空氣里泛著一股草木的清香，偶爾還有山風攜帶著野花的淡香拂面而過。
看了一會兒《修行怒意：金剛忿相》，易秋突然看到有人背著簍子從下面的田埂經過。
易秋看了一眼，看起來是附近的村民，不過他不認識這個人。
不過很正常，附近的村民他現在能認識的已然寥寥無幾了。
那人手里還提著一個透明袋子，里面裝著一些叢菌，可能是剛剛從山上采的。
叢菌是一種很美味的食用菌，目前還不能被人工種植，在外面市場上的價格相對比較昂貴。
易秋拿起茶杯喝了一口水，他準備等明天去練八門遁甲的時候看能不能弄點叢菌。
然后再去集市上買只雞燉了，想來味道肯定是不錯的。
這樣一想，易秋便感覺有些餓了。
把椅子收進屋子里，易秋關上大門，他準備先去副本卡牌里面處理一下新得到的怪物卡牌，再練習一會兒紋身。
“是否進入副本卡牌空間？”
“是。”
“正在傳送人物至卡牌空間…”
腐朽之城的卡牌空間永遠是和煦而溫暖的晴日，農夫們在辛勤地勞作著。
易秋從物品背包中摸出怪物卡牌：石拳禪師，他之前想了一下，對于他而言一個7級的怪物并沒有什么太大的用處。
所以他準備嘗試一下在卡牌空間里面召喚出來，看看是否能夠有其他的用處。
“是否使用怪物卡牌：石拳禪師？”
“請注意該操作會使得該物品無法再在限定卡牌空間以外的地方使用！”
“是。”
無視視網膜上略顯紅色的提示信息，易秋選擇了使用了怪物卡牌：石拳禪師。
“你使用了怪物卡牌：石拳禪師。”
“你獲得了一個7級生物：石拳禪師的效忠。”
怪物卡牌：石拳禪師從易秋的手中消失，然后在淡淡的白光中一個人型生物在虛空中漸漸凝現。
最后當白光消散，一個身穿僧袍的魁梧人類出現在易秋面前：
“磨礪肉身，亦是磨礪心靈。”
“在寇德的見證下，我將為你戰斗，直至我流盡最后一滴血。”
他的聲音宛如山石般粗壯，帶著一股堅韌而執拗的味道。
易秋發現在綜網面板中的個人面板旁，多了一個附加的面板：
石拳禪師：
生物等級：7級 力量：16、敏捷：14、感知：12、體質：15、魅力：11、智力：10
技能：
石拳疾風連擊（lv1）：觸發疾風連擊時，人物獲得額外1的力量效果加成。
精神壁壘（lv1）：在進行感知類檢定時，你的感知獲得1的基本感知加值。
“為我戰斗？不，我想我需要你為我做點別的事情。”
易秋一邊看著石拳禪師的屬性面板，一邊對著石拳禪師說道。
“碰！”
“碰！”
“碰！”
“碰！”
易秋的拳頭不斷擊打在腐朽之城的城墻上，發出劇烈的撞擊聲。
附近正在祈禱的市民懵懵懂懂地看著易秋，他們與外面的農夫一樣只有很簡單的智力。
如果不重置副本的話，說不定隨著時間的推移還能恢復到10點智力。
但是這其中一樣需要學習和調教，易秋并沒有那個功夫去處理。
對于他而言，早點晉升傳奇才是首要的事情。
雖然有斗氣擊的保護使得易秋的拳頭在與堅硬的城墻不斷撞擊中免受傷害，但是持續的反震力仍然讓易秋的手臂開始逐漸變得酥麻。
“保持用力！力量源于嚴苛的修煉，懈怠只會帶來軟弱和痛苦！”
石拳禪師在旁邊指導著易秋，糾正他的動作上的錯誤和不良習慣。
戰斗的技藝不像魔法那樣嚴苛，在很多時候一些偏差或者錯誤都不會有太大的影響。
前期的怪物生命力相對而言還是略顯薄弱，是平砍亦或是偏斜了一個小角度都沒有什么關系。
而且經過長時間的廝殺，也能慢慢糾正。
不過很多時候，這種糾正需要血的代價來彌補。
易秋的技能都是通過綜網直接灌輸的，并不存在這種問題。
但是戰斗風格和施放技能的習慣，就不是綜網能夠干預的，必須通過長時間的積累來尋找到最契合自己的方式。
易秋在未獲得武僧之前只是一個普通人，哪怕經過武僧傳承，他的戰斗方式還是會存在一些問題。
因為他的思維方式，他所經受的教育，對于戰斗本身而言并沒有什么優勢。
而這并不是一時半會兒就能夠形成的，必須隨著等級的提升和不斷的戰斗，這種稚嫩才會逐漸成熟，最終形成自己的風格。
石拳禪師算不上是武藝宗師，不過他還是能夠在指導易秋修煉石拳疾風連擊的時候對他進行一些比較基礎性的糾正。
石拳流，是武僧中流傳較廣的一個流派，或者說已然有成為一個宗門的趨勢。
不像別的流派那樣執著于開放各種殺傷力技能，石拳流更傾向于磨礪自身的，追求對身體的掌控，將自己變成擁有超凡力量、靈巧和速度的人體兵器。
他們的道場有的建立在市井之中，除了訓練外他們還會去勞作。
也有的建立在比較極端的環境下，譬如：酷寒的冰原或是活火山的邊緣，用于磨礪肉身和意志。
石拳流最核心的，也是傳播最廣的兩個技能就是石拳疾風連擊和精神壁壘。
前者能夠對于疾風連擊進行一次進階形式的提升，而后者則是在極限環境下所磨礪出來的鋼鐵意志，不是通過學習就能夠得到的，是極限環境痛苦煎熬下的堅守所給予的饋贈。8)
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