第二十八章 格物學

　　永樂十三年，朱瞻基初見馬迪的時候，他還是一個不到十五歲的半大小子。

　　整整五年過去了，他從一個自然科學的愛好者，工匠的兒子，變成了一個大明在物理學方面的專家。

　　雖然在資歷上，他比不過許多大半輩子都投身這個方面的工匠，但是在對物理學的總結和研究上，他卻走在了最前面。

　　這主要跟他還沒建立起完整的世界觀，就被朱瞻基影響又很大的關系。

　　從小喜歡做工，喜歡研究，這給他奠定了一定的基礎，然后在十四歲的時候，遇到了朱瞻基，而朱瞻基為他打開了一扇世界的大門。

　　朱瞻基的滑翔翼只是一個開端，他的手工作坊讓馬迪見識到了許多稀奇古怪的東西。

　　關鍵是朱瞻基的引導，讓他走在了正確的道路上。

　　中國古代絕對不缺少對物理學的研究和應用，并且因此誕生了一系列享譽歷史的著作。

　　這些著作在民間是沒有機會看到的，許多已經湮滅在歷史長河中。

　　但是，朱棣從登記編纂永樂大典，整個大明幾乎所有的圖書，皇宮里都有收藏。

　　從《墨經》，《考工記》，《論衡》，《考靈》，一直到宋代的《天工開物》，皇宮內都有收藏。

　　就連朱瞻基從來沒有聽說過的唐代《劉賓客嘉話錄》，這樣偏門的圖書，皇宮內都有。

　　所有涉及到物理學，格物方面的書，朱瞻基從小就讓那些太監們幫他搜集出來觀看。

　　通過對這些書閱讀，讓朱瞻基很清楚中國古代在各個方面研究的成果和應用。也非常佩服古人在不了解事物本質的時候，就能以自己的一套經驗總結出一些結論感到驚訝。

　　當然也有一些在他看來啼笑皆非的結論，不過那只是因為眼界所限。

　　總體來說，古人對物理學的認識，絕不是后世人認為的那么膚淺。

　　當然，因為整個社會對格物的不屑，導致優秀人才都去學儒，只有少數人研究格物。

　　這種對格物的不重視導致了人才的斷續，也導致歷史上缺少對物理現象的總結和歸納，顯得很零散。

　　比如曹沖稱象的等量替換，就是對科學研究的一種重要開拓思維。可是這件事發生了兩千年，一直要等到外國人侵略中國，把他們那一套拿出來的時候，中國人才發現，原來我們的古人早就采用了這種方法。

　　春秋戰國時期的《墨經》，其實就對力學和光學進行了歸納，杠桿原理在書中進行了細致的分析，并且因此誕生了秤，獨輪車等一系列應用的工具。

　　而且在墨經里面，也闡述了光與影，小孔成像，凹透鏡，凸透鏡的原理，可惜的是，這樣的學問只能藏在皇宮的典籍庫里，根本沒有人愿意學。

　　因為學這些對改善一個人的生活環境沒有任何幫助，還會遭到打壓。

　　除了力學與光學，中國古人對其他學科的研究也并不少，比如聲學。

　　《莊子》藝術就記載了調瑟時發生的共振現象，這種基音與泛音共振現象的發現比西方早得多，歐洲直到十五世紀才由達芬奇首次進行共振實驗。

　　墨翟曾在地下設甕，利用共鳴現象，探查敵方挖洞攻城的計謀。到宋代曾公亮，在他的《武經總要》中，把這種方法稱為“甕聽”，這是聲學效應在軍事中的應用。

　　而磁學就不必多說了，指南針的發明就已經充分說明了中國古人在磁學研究方面的成果。

　　還有熱學，這又是一門被忽視的學科。

　　早在春秋時期，《考工記》就對熔煉金屬過程中，根據物體顏色判斷物體冷熱程度。并且形成了長期以來的鋼鐵熔煉工藝。

　　而在《論衡》中記錄了熱平衡，熱傳導及冷熱循環狀態下的物態變化。

　　三國時期的孔明燈，更是對熱學的一種應用。

　　至于電學，雖然這門學科是后世才有的，但是實際上，這門學科的記載是從人類文明歷史出現的時候，就已經出現了。

　　古時候雷電交加，點燃大樹，人們就對雷電有了認識。

　　《漢書》中記載了尖端放電，避雷知識和有關裝置。

　　西漢時期《博物志》就記載了摩擦玳瑁，能夠讓玳瑁帶電，吸附小顆粒。

　　《論衡》中記載了利用磁石摩擦生電。

　　到了唐代，《玄真子》一書里面就已經對雷與電之間的聯系和分別進行了科學的分析。

　　但是所有這一切，都只是零散的應用，很少有像秤一樣，能從古應用到現代的工具和理論闡述。

　　這不僅僅是古人只重應用，不重理論，關鍵還是缺少其他學科發展的土壤。

　　朱瞻基自己是沒有時間，也沒有興趣研究這些的。所以在遇到還不到十五歲的馬迪的時候，他把這些書全部送給了馬迪，讓他這個本身就對物理學有興趣的大孩子來研究這些。

　　而馬迪也沒有辜負朱瞻基的期望，很快就把古書里面，關于物理學的應用，按照朱瞻基的分類進行了歸納和總結。

　　這是他在三年前拿給朱瞻基的書。

　　除了這些，他對朱瞻基的滑翔翼進行了細致的分析，又添加了一門流體力學。

　　又是三年的時間過去了，馬迪已經快二十歲了。

由于朱瞻基的吩咐，馬家并沒有給馬迪說親，他自己也　　沒有成親的想法，整天埋頭在下馬橋農莊的研究室里。

　　三年前他拿給朱瞻基的書只是別人的東西，但是現如今，他將這本書里面的內容大部分都進行過試驗，增加了許多內容。形成了一本集理論，實驗依據，原理分析的物理學叢書。

　　他雖然年輕，卻是朱瞻基的羽林衛學的講師，這幾年來，他的學生中不乏勛貴子弟，文臣子弟。

　　所有人哪怕一開始對他教的物理學不以為然，卻不能忽視滑翔翼帶來的影響作用。

　　大明的滑翔翼都是在他的帶領下生產出來的，滑翔翼已經成為了大明軍中的重要的偵察兵種。

　　不僅羽林衛學的學生，就連各邊軍，也都派出了經過專業軍事訓練的人來下馬橋學習滑翔翼，這讓年輕的馬迪受到了整個朝廷的重視。

　　那些勛貴子弟，文臣子弟再自認身份高貴，也不敢忽視這個未來的國舅，所以這讓馬迪的聲望越發高漲了。

　　朱瞻基原本是考慮將自己的大妹妹嘉興公主嫁給馬迪，嘉興生于永樂七年，比馬迪小八歲。

　　馬迪家境富裕，本人性格溫和，甚至有點小受，嘉興嫁給他應該是個好歸宿。

　　但是哪怕按虛歲來算，嘉興今年也才十二歲，想要結婚還要等兩三年。

　　但是這次回到大明，他把這件事跟張氏提了一次，卻遭到了張氏的反對。

　　不是因為張氏看不中馬迪，而是因為朱瞻基本身已經娶了馬迪的妹妹，再把公主嫁過去，有換親的說法。

　　雖然換親在百姓里面很普遍，但是正因為這樣，連地主豪紳都忌諱換親的說法，更別說皇室了。

　　所以現在朱瞻基看到馬迪，心里還有些愧疚，有心要幫他找門好親事。

　　以馬迪的條件，原本可能并不在勛貴的眼中。但是朱瞻基娶了他妹子，以后登基，馬家最少也有個伯爵。

　　他雖然是家中次子，卻倍受朱瞻基重視，如今在勛貴，文臣中都名聲顯赫。

　　而且他還不用從軍，性格溫和，長的還好，家中更是家財萬貫。

　　所以他不愁找不到媳婦，就連一等一的勛貴家族，也是想跟他結親的。

　　視察了格物研究院，朱瞻基特意吩咐馬迪：“這本《格物基礎》目前已經完善，今后將作為羽林衛學基礎教材。但是你不能一直把自己限制在這個位置上，今后的大明需要你的地方更多，你也應該把耕讀的精力放在繼續深化研究上。所以，你現在的任務是從羽林衛學中挑選幾個得意弟子，教會他們書上的東西，然后卸任講師之職。”

　　馬迪有些急了，長揖道：“殿下，微臣愿意教書，何況現在微臣一日才許教課半個時辰，就是備課也不要半個時辰，一日一個時辰足矣，并不耽擱微臣研究。”

　　朱瞻基笑道：“以你如今的成就，讓你當講師是委屈了你，再等幾個月，我要組建我大明第一所大學，屆時會升你為教授。”

　　“大學？不是太學？微臣連舉人都不是，還能當教授？”

　　“我說你能，你就能。”朱瞻基沒想現在就跟他解釋大學的不同，拍了拍他的肩膀說道：“欣兒如今已經懷孕七月，三月怕是就要生了。我們一出門就是三年，你也讓你母親多去宮中探望，不需在意他人的口舌。”

　　“是！”

　　讓李亮收起了馬迪新編的《格物基礎》，幾人移駕到了格物研究院旁邊的小院子。

　　電力研究院可是說是朱瞻基期望最高，卻發展最慢的部門，這主要源自于兩個方面。

　　一個方面是電力的研究需要各種理論的奠基，連什么是電都還不清楚，就想要利用電，這個步子有點太大。

　　其次就是應用研究方面，朱瞻基自己也只是知其然不知其所以然。

　　比如說，他很清楚電機的作用，工業發展需要電，而電能轉化為動能，最重要的就是電機。

　　可是朱瞻基只知道電機是用銅線包繞而成，但是什么工作原理，他也不知道。

　　在最廣泛應用的電燈上，朱瞻基知道電燈泡最開始是竹炭的，后來是鉛絲。

　　他也跟研究人員說了燈泡的作用，但是直到現在，電燈依舊沒有能生產出來。

　　如何用竹炭做燈絲，朱瞻基自己都不知道，如何教別人？

　　至于用鎢絲做燈絲，那更難，因為鎢的熔點有三千多度，現在的冶煉水平，根本達不到那一步。

　　所以現在的電力研究院，還是皇家的一個玩具，每年正月十五元宵節的時候，派出去表演一番。

　　這些人的干勁倒是不小，磁石越來越大，線圈越繞越大，用巨大磁石和線圈做成的發電裝置，能輕易把人電死。

　　朱棣就曾經突發奇想，在承天門外處置一伙盜賊的時候，就用這線圈發的電，活生生地把人電死。

　　以至于最后肉都快熟了，人還沒有徹底死。

　　還別說，這樣的死法很少震懾人，現在大明的百姓就喜歡把被天雷劈死作為最重的賭咒。

　　這種走了歪路的科技樹讓朱瞻基也無可奈何，他知道發展方向，但是沒有基礎，如何能建立起空中樓閣？

　　“殿下，該回去了，今日是祁鍵小王爺的生日，太子妃還交代了讓奴婢提醒你。”

朱瞻基點了點頭，嗯了一聲，跟馬迪說道：“改天再去江邊看你們跟艦船研究院進行的船體和風帆改進，今日　　就到這里吧。”

　　十家研究院，朱瞻基當然不可能一天看完，總要花費幾天。

　　出來的時候，他遇到了卡爾索利等一幫被組織過來的西洋學者。

　　這些人已經逐漸習慣了大明這里的繁榮生活，但是整天無所事事，讓他們都有些待不住了。

　　陳誠現在走了，安排他們的工作也就成了朱瞻基親自要干的事。

　　他沒有親自出面，只是讓李亮去通知他們明日會接見他們，離開了下馬橋。

　　這些西洋學者的用處他已經有了完整的計劃，那就是擔任新成立大學的講師，然后再根據他們每個人不同的特長，給他們發揮的平臺。

　　這個大學他準備用內庫的資金來成立，不經過戶部，這樣也不給文臣們插手的機會。

　　先拋開文臣們獨立弄一攤出來，以后再去考慮融合的事。

　　如果現在就把這些西洋學者們跟儒家混在一起，恐怕儒家絕不會讓這些西洋學者發出自己的聲音。

　　而且，一開始也不能叫大學，這樣會觸及儒家的敏感神經。

　　不如就叫皇家理工學院吧，就說專門培養技師，工匠，這樣儒家反對的力度也會小一點。

　　馬蹄聲震，朱瞻基透過窗口看見天空中明亮的月亮，期盼著朱棣和朱高熾都早日離開。

　　銀行的案子他一直不去碰，就是要給所有朝臣一個下馬威。

　　（不在狀態，今日過渡章節先來這些，明日爭取多更一些。）