497 探索與實踐

　　人間四月。

　　百花吐艷楊柳婀娜，碧水傳情山巒疊翠，處處芳菲浸染。

　　陽光和煦的午后，淡淡的思緒卻在這盎然春意里緩緩流動。

　　念念抱著大貓，面容恬靜的坐在椅子上。

　　可是她那一雙漂亮的大眼睛卻時不時四下張望一番。

　　只希望在那一晃眼的功夫里，就能看到爸爸忽然出現在自己身旁。

　　或許她早已習慣了陳曦長時間不在家的緣故，所以小家伙在院子里發了一會兒呆后，便抱著大貓一溜煙的躥出了垂花門。

　　“媽媽，我去找文文明明玩啦！”

　　說完，也不等秦若盈答話，小家伙就已經推開了大門。

　　這就是她每天除了上學之外的日常安排。

　　要么兄弟倆到她家里看動畫片，要么她出去找兄弟倆去外面溜達。

　　每到了這個時候，重華和逸之就會愁眉苦臉的跟在她屁股后頭，看著這三個小不點繞著后海跑來跑去。

　　現在的世道可不比以前了。

　　以前的孩子無論大小，只要學會了跑，那就可以跟著大部隊一起玩。

　　他們的父母或許出自一個大隊、又或許出自一個大院，總之無論年齡大小，孩子們總會自然而然的湊到一起，呼啦啦的一群人跑過去，又呼啦啦的一群人跑過來。

　　那時候沒有什么精致的玩具，孩子們當中就會自然而然的出現一個孩子王，然后一群人再在這個孩子王的帶領下，今天上山捉蟬、明天下水撈魚。

　　一旦碰上天氣不好的時候，大家就躲在老廠房里捉迷藏、玩跳繩，小日子過得那叫一個不亦樂乎。

　　如此純正的童年，想想也覺得十分美好。

　　但很可惜…

　　隨著時代變遷，這些娛樂方式基本已經告別了孩子的童年。

　　取而代之的則是手機、ipad、動畫片、以及各式各樣的精制玩具。

　　時代在進步，人心卻越來越冷漠。

　　以前只要小伙伴站在門外大吼一聲，哪怕只有四五歲的孩子，家長也可以放心讓他出去玩。

　　這要擱現在試試？

　　家長還不得提把掃帚追在后面攆？

　　那種允許自家孩子在小區里自由活動的家長，其實已經算是很少見的了…

　　越來越多的孩子被家長限制在他們所能接受的安全范圍內，這也導致孩子能夠接觸的同齡人越來越少。

　　小學語文里有一道作文題叫做《我的小伙伴》，這道題出現的頻率卻僅次于《最難忘的一件事》和《我的爸爸媽媽》。

　　也不知孩子們寫下這篇作文的時候，他們心里又在想著哪個小伙伴呢？

　　魯班七號，亦或者亞瑟？

　　三個小家伙圍著后海逛了一圈，看到很多人都在水里游泳后，便站在岸邊眼巴巴的瞅了起來。

　　他們是學會滑冰了，可是卻還沒有學會游泳啊！

　　因此，看到很多人都在湖里嬉戲后，三個小家伙頓時心動不已。

　　后海的水質很好，在這兒野泳也算老上京人的習俗了。

　　雖然官方明確禁止在后海游泳，可是卻也架不住當地老百姓的熱情。

　　一旦天氣回暖，偷跑到后海野泳的人就會越來越多。

　　“念念，我聽老師說貓咪是會游泳的！”

　　“要不…”

　　“我們把大貓丟進水里，看看它會不會游泳吧？”

　　還有兩個月就放暑假了，等到下半年開學，他們仨就正式踏入二年級了。

　　而隨著年齡越來越大，兄弟倆的餿主意卻是也越來越多了。

　　文文估摸著自己如果偷偷下水的話，回家一定會被谷老拖到院子里反復抽打，于是便把鬼主意打到了大貓身上。

　　老爺子嚴令禁止他們下河游泳，可是卻沒有說過不許大貓下河游泳呀！

　　因此，聽到文文的提議后，小家伙明顯有些心動了。

　　她出過海，也下過水。

　　可是那洶涌的海水，卻與眼前平靜的湖水有著明顯的不同。

　　而也正因為她見過大海，所以聽到文文提議的一瞬間，念念就略顯激動的對大貓說道：“大貓，你喜歡游泳嗎？游泳很好玩的！我帶你去游泳好不好？”

　　大貓正懶洋洋的趴在她懷里打盹。

　　聽到小家伙說要帶它去游泳的一瞬間，貓科動物的本能就使得它瞬間炸起了毛。

　　“喵？！”

　　仨孩子本就站在湖邊，腳下就是河堤臺階。

　　按照念念的設想，讓大貓下水游一圈后，他們就可以站在這里把大貓接回來。

　　于是，她甚至都沒等大貓回過神來。

　　話音剛落，就猛地一撒手，直接將大貓拋向了后海。

　　“喵！！！”

　　這下大貓是真的慌了。

　　作為貓科動物，會游泳是一回事，怕水卻是另外一回事。

　　因此，被念念拋出的一瞬間，大貓就開始在空中瘋狂的扭動起身子。

　　它想要借力，卻根本找不到任何著力點，只得眼睜睜的看著自己距離那幽深的湖水越來越近。

　　“喵！”

　　只聽它一聲尖叫，身體便在空中猛地暴漲了三分。

　　怕水是本能。

　　而在本能的驅使下，這廝顯然也顧不上陳曦一直以來的警告了。

　　因此，就在大貓即將落水的一瞬間，它的身體起碼變大了足有兩三倍之多。

　　可就在這時！

　　一道真元卻不知從哪兒射出，緊跟著就把大貓強行的捏回了家貓形態。

　　‘噗通！’

　　隨著一陣落水聲響起，大貓就像受了什么天大的委屈似得，泡在水里喵嗚嗚的慘叫了起來。

　　“念念你看！我就說它會游泳吧！”

　　眼見大貓并沒有沉到水里，兄弟倆頓時就高興的喊出了聲來。

　　然而。

　　念念在看到大貓那幅可憐兮兮的樣子后，她卻像是突然想到了什么似得，于是便快步走下臺階，然后站在岸邊伸手向大貓連連招呼道：“大貓，你快過來吧，水里冷！”

　　一邊說著，念念還一邊把手伸進了湖里。

　　湖水確實很冷。

　　“大貓，對不起…”

　　“水里這么冷，我不該把你丟下水的…”

　　“來，我抱著你，這樣就不冷了吧？”

　　把大貓從湖里撈起來后，念念就開始不斷的跟大貓道著歉。

　　她完全不顧大貓渾身濕漉漉的，就這么直接將大貓摟進懷里，試圖用自己的身體為大貓驅寒。

　　見狀，兄弟倆再也笑不起來了。

　　到了這個時候，他們也終于意識到了自己的不對，于是便學著念念那樣，滿心愧疚的圍著大貓道起了歉來。

　　探索與實踐。

　　這就是孩子在成長過程中所必須要經歷的一個過程。

　　因為心智的不成熟，所以他們總會在無心之下做出很多不可理喻的錯事。

　　這種時候，家長一味的責罰，效果其實遠遠不如正確引導來得好。

　　哪怕今天陳曦不在她身邊，念念卻依然很快的意識到自己做錯了。

　　這意味著什么？

　　意味著她真正開始長大，并逐漸形成了自己的三觀。

　　“有著這么一個可愛懂事的女兒…”

　　“陳先生，您可真是好福氣吶！”

　　“委實羨煞老夫矣！”

　　就在三個小家伙這邊圍著大貓團團轉的時候，陳曦和姜彥卻無聲無息的出現在他們身后不遠處。

　　其實陳曦早就回來了。

　　只不過他看到念念玩的正開心，所以就沒有現身打擾罷了。

　　而陳曦之所以沒有第一時間回家，其原因…

　　自然是因為姜彥。

　　畢竟，如果不是姜彥及時趕到的話，玉寰天尊這會兒說不定都被拓跋家好吃好喝的供起來了…