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第三百三十四章 辯論賽

  星期四的下午,在學院的練武場,并不是后山的那個,后山的那個練武場現在被希望學院被稱為禁地,無論是進去找人,還是說干什么,你必須在里面挑一個小蘿卜頭干一架,只要打贏,你要干啥都沒人管你,但是你要是干輸了,直接被人扔出去…

  而對一年二班的小蘿卜頭們來說,輸了之后就要貢獻出一百積分來,扔進‘班級積分’里,這個‘班級積分’用于每個月月底的時候,給大家兌換零食什么的,當作福利。隨夢小說w.suimeng.lā

  贏了并沒有任何的好處,但是這卻是被全班的小蘿卜頭都贊同的決定,這就好像是一種壓力,每個人都不想比別人差,有壓力才會有動力。

  而這些小蘿卜頭也發現,主神空間的積分和學生商店里的積分是通用的,想要兌換學生商店里,那些讓人垂涎三尺的東西。主神空間里的輪回無疑是一個非常好的積分來源。

  當然還有一個問題,如果這個小蘿卜頭打比賽打輸了,沒有積分貢獻了怎么辦?

  處理的結果也非常的簡單,承包衛生,擦馬桶,洗碗…一天可以抵10積分。

  現在就連李霸道都非常的努力了,可能是知恥而后勇,失敗過幾次的他,現在對打倒那逼老師已經成為了一個執念,簡單的說,有老子李霸道,就不能有那個逼老師,有那個逼老師,就沒有老子李霸道…

  這是一種屢敗屢戰,屢戰屢敗的值得讓人敬佩的精神!

  而且,他現在又有了一個新的發現,就是在學生商店里,有幾本武功秘籍非常的適合他,比如說,《龍象般若功,修煉之后,靈力在身體里形成一個特定的循環,可以直接增加身體的氣力。

  當修煉到第十三層龍象般若無量的時候,身體的氣力能增加十萬斤,等到那個時候,以氣力硬肛…硬剛巨龍也未必不是空談,而那個時候,全力一擊可以直接打碎空間。

  好吧,其實也就是李霸道在主神空間體驗了一下《龍象般若功的威力,免費體驗了一波絕世高手的感覺…

  但是《龍象的兌換點數也不便宜,和《六脈神劍之類的是一個級別的,得需要十萬積分,而在之前,修煉的條件也非常的苛刻,先是需要把《少林長拳修煉到打成,然后再修煉進階武學《大金剛拳到大成,最后才能學習《龍象。

  星期四的下午,所有的班級都沒有課的。

  其他班級的學生也有去練武場訓練實戰的,學院在練武場有安排老師,無論哪個老師,你都可以尋求實戰指導。

  但是這天的練武場的人格外的多,很多人都圍在了練武場的外圍,還有很多很多的老師,有些眼尖的學生還看到了自己學院的院長。

  “怎么回事?”

  “我也不知道,不過聽前面的人說,好像是那個大魔頭老師要舉辦什么辯論大賽。”

  “辯論大賽?辯論啥?怎么打學生不會傷筋斷骨?”

  “別亂說,小心一年二班的那些小魔頭找你麻煩!”

  一年二班的班主任被稱為大魔頭,而那些小蘿卜頭則是被稱為小魔頭,這些小魔頭各個都是好戰分子,學院里面沒有哪個是不怕他們的,雖然他們不勒索,不敲詐,但是特么的這些小魔頭看誰不順眼就上去挑釁,然后跟你單挑…

  重點是,你還打不過他們!!

  “陳院長,方老師到底怎么搞什么鬼?”

  某個老師詢問著陳院長道。

  陳院長也是一頭霧水的搖了搖頭,“他好像是說幫學生樹立一個良好的人生觀、價值觀、世界觀,然后堅持什么社會主義核心價值觀,學習什么講話,堅持黨的什么不動搖,我也聽不懂…”

  “不明覺歷!”某老師稱贊道。

  “反正我們看著就是!”陳院長接著道。

  由于現場有一年二班的那些小魔頭維持秩序,所以整個練武場的氛圍還是非常安靜的,畢竟沒有哪個學生想要被一年二班的那些人盯上,盯上之后不是被毆打,就是被毆打,何必呢!

  辯論大賽的規則都寫在了方白身后一塊大大的黑板上,每個學生只要不是近視眼或者眼瞎,都是可以看到的。

  規則非常的簡單,任何人都可以為自己的觀點發言,最后由陳院長為首一系列的領導評判,最后大家投票。

  而在方白身后的黑板上,還有一塊被紅布蒙著的一塊。

  “好了,大家安靜一下,在這個風和日麗的下午,感謝大家的到來,今天舉行這個辯論賽的目的,就是為了你們這群正處于人生最美好,也最無知的年齡的青春期少年。”

  “真理越辯越明,而在辯論之中,我們可以學習到一些我們平時學不到的東西,因為…每個人都是獨一無二的,這個世界上只有一個你。”

  “好了,廢話,老師也就不多說了,辯論大賽正式開始!”

  方白直接拉下了上面遮掩的紅布。

  在紅布下,三行字。

  早戀。

  早戀到底是該支持?

  還是該反對?

  看見黑板上的三行字,在場無數人都嘩然了起來,因為說,這個話題,對于老師來說,不應該拿到臺面上來說,而對于學生來說,這個話題,正和他們息息相關。

  再加上,對這個辯論大賽的好奇心,所有人都不由站住了腳步,靜靜的看著接下來的發展。

  早戀這個話題,在地球上,沒有任何老師敢拿到明面上提出來,因為這個事情在某些角度來說,它就是不能提的,你可以在私下里無論怎么說,但是在明面上,就是不能提。

  方白覺得,像這種青春期的這種問題,更應該擺在明面上來說,這不僅僅只是一個個例,而是每一個學生都有可能遇到的事情,這就好像某種教育一樣,不應該遮遮掩掩,而是應該大大方方。

  學生到達青春期的適合,對異性的向往是一定會有的,早戀只是一個定義,方白覺得,任何時期的戀愛都是值得支持的,但是前提是,擁有一個成熟的愛情觀。

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