“隨著年齡的增長,諾菲似乎形成了一套她自己的三觀體系。”沈奇這段時間看似沒有管教諾菲,卻無時無刻不在關注諾菲的一點一滴。
歐葉說到:“我覺得應該尊重孩子的主觀意愿。”
“說是這么說,但諾菲以后如果讀了中文系,畢業后去寫小說,成為一名作家,你能接受?”沈奇問到。
歐葉理所當然的說:“當然可以接受,作家也是家呀,跟數學家、物理學家沒有區別。”
沈奇搖搖頭道:“你能接受,而我不能,寫小說死路一條,諾菲絕不可以走上這條死路。”
歐葉也搖頭:“不敢茍同。”
沈奇解釋道:“我并非瞧不起作家或者其他形式的文藝工作者,我也不反對諾菲學習寫作、文學、歷史、音樂以及別的文藝特長。我的意思是,諾菲可以擁有一技之長或多技之長,但她今后肯定是要從事和科學相關的職業,哪怕她學經濟,成為經濟學家,我也能接受。”
歐葉:“總而言之你的安排是,諾菲將來的職業,必須要和數理化生掛鉤唄?就算不直接掛鉤,也得間接掛鉤,比如說和數學緊密相關的經濟學?”
沈奇很明確的點點頭:“說句心里話,是的。”
歐葉輕輕撫著腹部:“那我肚子里的這個,你又打算怎么安排?”
沈奇安排的明明白白:“這個崽啊,最好是學管理。”
歐葉戳了戳沈奇的胸膛:“一個崽在學術專業上接你的班,另一個崽在管理上接手沈志山基金會,你這是典型的帝王思想呀。”
沈奇也戳了戳歐葉的胸膛:“有些東西,總得傳承下去吧?如果咱們有了第三個孩子,可以把這個孩子往文藝方面培養。”
歐葉斬釘截鐵的說:“我最多生兩個,剩下的你自己搞定。你不是掌握了體外培育技術嗎,你自己培育吧,去克隆出一萬個小沈奇。”
沈奇嘿嘿一笑:“算了吧,在傳宗接代方面,我還是比較鐘意傳統操作方式。”
在實驗室里,沈奇做著最超前的科學研究。
但在他和他的配偶、親人身上,沈奇則十分保守。
沈奇所掌握的最先進技術,用在了其他人類及動物身上。
沈奇科研中心生物實驗室。
被最先進技術實施了基因編輯的韓猛,正在研究大鼠的智商。
這些沒被編輯過的大鼠,個體與個體之間存在智商差異。
經韓猛等實驗員的連續觀察,他們將這批用于智商實驗的大鼠分為三組:聰明組、普通組、笨蛋組。
同一個T迷宮實驗,聰明組大鼠嘗試少數幾次之后,便能走出迷宮。
普通組大鼠則需要嘗試更多的次數,嘗試次數是聰明組大鼠的三到五倍。
傻瓜組大鼠永遠走不出T迷宮,它們太笨了,它們的有效記憶力、學習能力處在極低的程度。
T迷宮實驗雖然簡單,卻很經典,這個簡單而經典的實驗證明了許多學術觀點,催生了不少學術理論。
動物行為學家的研究結果表明,大鼠的智商主要體現在記憶力與學習能力上。
被證實影響大鼠智商的因素有:海馬相對于大鼠整個腦量的大小,大鼠大腦的顱側皮質、前額皮質,以及神經元之間的連接。
有趣的是,在自然選擇的情況下,聰明組的雌鼠永遠與聰明組的雄鼠交配,它們的子代繼承了親代的高智商,在T迷宮實驗里同樣有著優異的表現。
動物行為學家以及其他分支的生物學家們相信,一定存在某種尚未被破解的生物密碼控制著大鼠的智商,使得聰明大鼠與笨蛋大鼠在行為上有著顯著差異。
SHANK3基因正是其中的一種密碼,確切的說,是其中一種密碼的載體。
中心的五位生物實驗員研究大鼠智商實驗有一段日子了,優勝劣汰、物競天擇,聰明的鼠與聰明的鼠交配,它們繁衍聰明的后代。
如果把這些鼠投放到野外,聰明鼠的存活率肯定高于笨蛋鼠。
實驗證明,除了突變,達爾文理論的其他部分目前來說絕對正確。
因為環境的影響,笨蛋鼠是否有可能突變為聰明鼠,并將突變后的優質基因遺傳給子代?
存在這種可能性。
X射線照射是比較常見的引發基因突變的實驗手段,但這種實驗方法并不穩定,沈奇的生物團隊沒考慮過X射線方法。
“沈主任的構想是,使用基因編輯設備,也就是XT80了,對大鼠的SHANK3基因進行直接編輯,以及錯配編輯、核苷酸切除編輯、堿基切除編輯、同源重組編輯、非同源末端連接編輯…咱們一個個的試吧,每人負責一到兩種編輯實驗。”韓猛晉升為生物實驗室二號人物,沈奇不在實驗室的時候,韓猛是老大。
“行啊,聽猛哥的安排,我來負責直接編輯法吧。”
“那我來做堿基切除編輯。”
“我做…”
其他四位實驗員非常擁護韓猛,畢竟韓猛是本實驗室唯一的一位基因改造人。
“那兄弟們,話不多說,開始做吧。”
重獲新生的韓猛變成了百病不侵之人,他的基因發生了改變,他通過人工方法實現了基因突變。
會不會引發新的、有害的突變,能活多久?
韓猛并不清楚。
反正他現在并未死掉,而且活蹦亂跳,一口氣上十八樓根本不虛。
往后余生,韓猛只想做一件事,最大程度探索生物學的奧妙、盡可能多的破解生物密碼。
對大鼠SHANK3基因進行編輯,與韓猛所做的修改致病基因是不一樣的課題項目。
比如說之前的韓猛攜帶前列腺癌致病基因,敲掉這個有毛病的基因,并將健康基因注入韓猛的體內就完事了。看似俄羅斯方塊的操作,建立在人類已探索清楚的致病機理體系之上。
而修改智商基因又是另一碼事,人類并未摸索出一套行之有效的理論體系與實驗方法。
未開墾之地,有可能蘊含著寶藏。
韓猛選擇的樣本是普通組的大鼠,他采用錯配編輯法嘗試編輯普通組大鼠的SHANK3基因。
包括沈奇在內,中心生物實驗室的全體成員通過實驗觀察得到結論:聰明鼠、普通鼠、笨蛋鼠,它們的SHANK3基因在分子層面看上去并無差異。
既然分子水平上的核酸、蛋白質無差異,那為啥能斷定SHANK3基因在一定程度上影響著大鼠的智商?
這個課題研究可謂一環套一環,密碼中隱藏著新的密碼。
破解密碼最有效或許也是最耗時的方式是做實驗,不斷的做實驗。
韓猛首先在親鏈與子鏈之間進行堿基對檢測,以求找到大鼠特殊的堿基成員。
巴掌大小的新型堿基對檢測儀高效的運行著,實驗室里共有5臺,5位實驗員人手一臺。
五臺新型堿基對檢測儀也是找華漢基因購買的,一共花了沈奇近一千萬人民幣的經費。
這個產品總體上值這個價錢,你給它一點細胞,它能在你吃午飯的時間內測完你的三十億個堿基對。
人類兩萬多個基因含有約三十億個堿基對,華漢基因新型堿基對檢測儀的檢測對象包括人類、鼠、犬、貓、猴…你也可以使用這臺儀器對比你和香蕉的堿基對,你會發現你和香蕉的基因有60是一樣的。
目前來說,沈奇科研中心生物實驗室只有投入,沒有產出。
對韓猛的基因修改實驗做是做了,卻未形成可以發表的論文。
“希望這次對大鼠的實驗,能產出一些可供報道的學術成果吧。沈主任壓力其實蠻大的,咱們幾個要為他分憂。”崔華林同樣在做堿基對檢測,沈奇這段時間往實驗室里砸了多少錢,他看在眼里,記在心中。