689章 低音沉,中音甜,高音準

　　“崔華林提到的基因修改存在風險，這是一方面。另一方面，細胞在不停的分裂，會產生什么新的突變，難以被預測出來。以及環境惡化，也會引發病變。比如說癌癥是一種基因疾病，源于DNA序列的損壞，但造成癌癥的原因越來越多是因為外部環境所致，而非先天遺傳。我們所面臨的課題非常嚴峻，也很有挑戰性。大家辛苦了，咱們抓緊時間把第一階段的基礎研究做完，進入第二、第三階段的實驗研究之后，我相信我們會觸及到更多的、從未被人發現的真相。”沈奇與他的博士研究生們深入交流、積極切磋，目的只有一個，把這個項目做好，解開未解之謎。

　　沈奇希望能在40歲之前退休，實現財務自由，觸及非人的領域。

　　這是事業上的規劃。

　　家庭方面，沈奇渴望添個兒子，兒女雙全，功德圓滿。

　　隨著生物技術的發展，如今在體外就能將合子及配子的遺傳物質進行編輯，在實驗室里進行融合，孵化出孩子。

　　人造培養皿取代了子gong，這個技術早已實現了。也有人這么做了。

　　只不過沈奇、歐葉在傳宗接代上的思想比較傳統，夫妻倆摒棄了高科技手段，全靠人工設置方程、解方程。

　　夫妻倆這段時間的方程作業，并未在傳宗接代上有所建樹。

　　再過8個月，IMU將公布四年一次的菲獎名單。

　　因為證明了BSD猜想，歐葉極有希望在她三十四歲之年爭取菲獎。

　　她已經獲得了IMU的邀請，將于明年8月在東京舉辦的世界數學家大會上，發表1小時最高規格的報告。

　　此時受孕，明年8月挺著大肚子出現在世界數學家大會的報告舞臺上，這不太合適。

　　因此未來八個月，沈奇、歐葉將采取發散級數、zeta函數、射影幾何等技術性的控制手段，在有條件限制的前提下解方程。

　　然而人算不如天算。

　　意外發生了。

　　在射影幾何中，曳物線的曲線繞近線旋轉而成的曳物線方程的精確解難以控制。

　　歐葉懷孕了。

　　經查，歐葉是11月懷孕的，預產期剛好在明年8月。

　　“我懷孕了，我又懷孕了…”

　　歐葉亦驚亦喜。

　　驚的是兩位頂級數學家密切合作，居然控制不住曳物線方程的精確解。

　　喜的是夫妻倆離兒女雙全又近了一步。

　　沈奇充滿父愛的將臉貼在歐葉的腹部，他靜靜聆聽歐葉腹中的動靜，喜悅之情溢于言表：“第二胎，是帶把的。”

　　“希望是吧。”歐葉溫柔撫摸沈奇的頭，她也期待腹中的二寶是個兒子，諾菲能有個弟弟，那就太美好了。

　　沈諾菲擁有知情權，她在第一時間得知媽媽懷孕了。

　　“大人，從來不尊重我們小孩子的意見。”沈諾菲揉了揉自己的腹部，她明白了一個道理，女人，總有一天是要懷孕的，而且會懷孕兩次。

　　“怎么啦沈諾菲，你爸爸媽媽對你不好了？”許思琳關切的問到。

　　“也沒有啦，就是，就是…我快要有個弟弟或者妹妹了。”沈諾菲表情復雜的說到，她也難以說清楚，該開心還是該抗爭。

　　“這樣啊…”許思琳陷入了沉思，她有個哥哥，她比較有經驗。

　　“有弟弟妹妹，挺好的。”許思琳給出了她的看法，她試圖撫慰沈諾菲波動的情緒。

　　在閨蜜的安撫下，沈諾菲的心情稍微好轉。

　　事實擺在眼前，媽媽懷孕了，她過段日子肯定是要生出一個小孩的。

　　與其跟大人斗爭，不如全面而深入的提升自己各方面的能力與素養。

　　是繼續當小公主，還是淪落為小女仆。

　　家庭里的地位，需要自己去爭取。

　　沈諾菲讀幼兒園時就體會到，爸爸媽媽十分重視培養她各方面的知識與技能。

　　她天資聰慧，也很用心的學習爸爸媽媽教她的各種知識。

　　哼，是時候全方位的展現實力啦！

　　沈諾菲斗志昂揚，蠢蠢欲動的少女爆發了無比強大的戰斗力。

　　“同學們，這是本學期最后一堂音樂課，歐陽老師要考考你們在這學期的學習情況。我點到哪位同學的名字，哪位同學就站起來，跟著我彈琴的調子，獨唱半分鐘。”美麗端莊的音樂老師歐陽莉莉坐在音樂教室的鋼琴前，她主持著一（2）班的音樂期末考試。

　　“好的呀！”

　　“我最喜歡唱歌了！”

　　“我會吹口琴，會吹一百多首曲子！”

　　“吹口琴太弱了，你會打架子鼓嗎？”

　　一（2）班的大多數學生都蠻興奮的，其中不乏一些音樂才子、才女，他們在早教班接受過正規的音樂啟蒙訓練，有人會玩一些樂器，有人擁有黃鸝般清甜的嗓音。

　　林子大了，什么小學生都有。

　　當然也存在五音不全、毫無音樂細胞的小學生。

　　教會學生們最基本的音樂知識與技巧，是歐陽老師的責任。

　　歐陽老師覺得她教的還算OK，班里五音不全的學生數量控制在一巴掌以下。

　　“賀鯤鵬。”歐陽老師點了一位男生的名字。

　　賀鯤鵬自稱會吹口琴，能吹一百多首曲子。

　　歐陽老師教了一（2）班一個學期的音樂課，哪個學生強，哪個學生渣，她心里有數。

　　賀鯤鵬毫無疑問是一（2）的音樂強者，歐陽老師已經驗證過了。

　　歐陽老師最先點賀鯤鵬，是想讓賀鯤鵬做出好的表率。

　　賀鯤鵬站了起來，他個子不高，卻堅毅沉穩。

　　歐陽老師彈起鋼琴，古老而悠揚的旋律響起。

　　賀鯤鵬微微一笑，隨即引吭高歌：“讓我們蕩起雙槳小船兒推開波浪海面倒映著美麗的白塔四周環繞著綠樹紅墻昂昂”

　　賀鯤鵬唱的太好了。

　　低音沉，中音甜，高音準。

　　總之一句話，就是通透！

　　強者畢竟是強者。

　　賀鯤鵬父母花在對兒子音樂才藝培養上的錢，不是小數目。

　　加上歐陽老師進一步的點撥，賀鯤鵬在音樂上愈發強大。

　　《讓我們蕩起雙槳》這首經久不衰的經典曲目，人人都會唱。

　　但唱出低音沉、中音甜、高音準的環繞立體聲效果，卻極為不易。

　　賀鯤鵬做到了。

　　短短的半分鐘，賀鯤鵬的音樂才藝展露無遺。

　　真可謂厚積薄發，鯤化為鵬，一翅九萬里。

　　亦說明，培養孩子的音樂細胞，那就得砸錢。

　　“賀鯤鵬的獨唱《讓我們蕩起雙槳》，100分！”歐陽老師停止奏樂，她拍拍巴掌，非常滿意賀鯤鵬的表現。