686章 開開心心

　　接送孩子們的大巴抵達實驗二小門口，蹲守在附近的家長們認領各自的孩子。

　　“爸爸媽媽，我考了100分！”沈諾菲在第一時間向父母傳達喜訊。

　　“嚯，諾菲厲害！”沈奇虎摸女兒的頭，以示肯定與鼓勵。

　　“嚯，諾菲厲害！”歐葉復制粘貼了沈奇的原話，學數學的女人詞匯量稍顯貧乏。

　　“諾菲是個好苗子。”劉老師客觀評價道。

　　“劉干事，我們家諾菲在初等數學方面的打基礎，就拜托您老人家了。”沈奇和劉老師是老熟人了，他依舊保持著以前的稱呼，管老劉叫劉干事。

　　“沈奇啊，你和歐葉對諾菲的期待是什么？”老劉問到。

　　沈奇說到：“她開心就好。”

　　老劉：“別的家長這么說，我不太信。但你這么說，我信。那沈奇你，對你自己有什么期待？”

　　其他人是不會這么問沈奇的，老劉不一樣，他曾是沈奇的奧數國家隊指導老師。

　　沈奇不忘師恩，他說到：“我希望，能在40歲之前退休。”

　　老劉搖搖頭：“國家和人民不會允許你在40歲之前退休。”

　　沈奇笑了笑：“會的。”

　　沈奇和老劉有說有笑、親密交談，其他老師、家長、孩子們看在眼里。

　　暗處，一家長詢問孩子：“沈奇家的閨女參加你們五年級組的初賽，她拿到了滿分？”

　　孩子是葉無雙，他點點頭道：“我跟沈諾菲接觸一段時間了，她確實聰明。”

　　葉父說到：“她不是聰明不聰明，而是基因好。無雙你作為學長，要多多關心沈諾菲學妹。”

　　葉無雙：“如果她能跳級到五年級，那我關心她的機會就更多了。”

　　沈奇希望女兒在青少年階段能開開心心，他自己的計劃是在40歲之前退休。

　　實現40歲退休的計劃，沈奇認為他還需要努力，一是在學術專業上觸及那片神秘的領域，二是在財務上實現自由。

　　“化學和生物是4X中的4，這兩門學科升到15級，是解鎖16級的充要條件。”

　　沈奇思考了起來，學霸積分已經夠了，化學14級升15級的任務是以化學方法為主要手段解釋一個神秘存在。

　　沈奇不由想到了今年的另外兩位諾化得主韋恩塔布林、莎拉諾曼。

　　韋恩塔布林、莎拉諾曼的獲獎理由是：在makelife方面取得了重要研究進展。

　　在沈奇看來，makelife就是制造活的分子，從而實現生物分子到分子生命的飛躍，其終極目的是跨越化學進化到生物進化的鴻溝。

　　Makelife這個研究項目，屬于系統定義的“神秘存在”。

　　沈奇也不見得一定要超越韋恩塔布林、莎拉諾曼，在makelife方面取得終極研究成果。可研究的神秘存在還有其它。

　　他認為，當化學這門學科觸及了神秘存在的臨界線，僅靠單純的化學方法難以跨越臨界線。

　　必須要為化學尋找至少一位幫手。

　　這個幫手可以是生物，也可以是數學和物理。

　　還可以是數理生一起上陣，助化學一臂之力。

　　人們常說生化危機、生化武器。

　　生物和化學是聯系最緊密的學科。

　　如果化學是福爾摩斯，生物就是華生。

　　“生物才12級，需要盡快提升等級。”

　　生物12級升13的任務，需要沈奇培養至少五位生物專業的優秀博士畢業生生。

　　沈奇是菲爾茲獎得主、兩次諾物得主、一次諾化得主，他招攬數學、物理、化學的博士研究生，只需勾勾手指，便有大批最優秀的學生慕名而來。

　　生物方面，雖然沈奇已達12級的大師級水準，但他在生物領域并未取得什么亮眼的科研成果。

　　不過問題不大，從數理化過渡到生物，所需的只是一個有價值、有意思的課題項目。

　　沈奇親自編寫課題項目申請報告。

　　項目報告的標題比較宏大《基因工程研究項目》。

　　沈奇將此項目分解為三步。

　　第一步，基礎研究。（研究團隊Leader需生物12級水平）

　　第二步，高級研究。（研究團隊Leader需生物1314級水平）

　　第三步，更高級的研究。（研究團隊Leader需生物15級水平）

　　研究基因工程的生物狗不計其數。

　　在第一步研究階段，沈奇只需五條。

　　經沈奇測算，《基因工程研究項目》第一步的基礎研究階段，需要1100萬人民幣的科研經費。

　　燕大今年的整體預算高達572億人民幣，其中科研預算占比18，為102億人民幣。

　　燕大的整體預算只領先了第二名水木大學18億元人民幣，但是燕大的科研預算比水木多了整整70億元人民幣。

　　18的科研預算占比，是一個極其驚人的數據。

　　全球范圍內，在科研預算占比及體量上超過燕大的大學只有兩家，約翰霍普金斯大學、UCLA。

　　18、102億元的科研預算并非燕大花錢的大頭，燕大花錢最多的地方在于教職工與學生。

　　其中今年的留學生預算為8800萬人民幣，截止目前12月，燕大的8800萬元的留學生經費全都花完了，回收的金額是一億一千萬元。

　　也就是說，燕大招收留學生是賺錢的。賺的不算多，2200萬人民幣的差額平攤到3000個留學生身上，每位留學生每年需自掏腰包7000多元人民幣。

　　大學越是貼錢、越是給予一些匪夷所思的超國民待遇，招來的留學生素質反而越低。

　　說句不好聽的話，你一留學生來中國讀書，連中國話都不會說、都聽不懂，那還讀個卵？

　　燕大真正做到了國際化，他們給予留學生較高質量的教育，在費用上絕不倒貼，招來的留學生其素質普遍較高。高素質的來華留學生，中國大學、中國人民是歡迎的。

　　燕大的102億人民幣年度科研預算分配到各學院、各部門，沈奇科研中心占比最高，為8，8.16億人民幣。

　　年底了，各學院、各部門都在做一件事情，把沒用完的預算趕緊用完。

　　以沈奇科研中心為例，如果你今年申請了8.16億元科研預算，卻只用了2億。

　　那么沈奇主任得跟學校和國家解釋清楚，為啥會有如此大的差異？

　　就算沈奇主任解釋清楚了，他們中心明年的科研預算也絕不會超過8.16億元，一般來說只會減不會增。

　　預算申請及使用的精準度是一項重要的考核KPI，正負5通常來說比較合理。

　　學校和國家當然不鼓勵預算超支5。

　　如果能通過技術性的手段，把今年的活兒全都干完了、干漂亮了、干的無可挑剔，并且節約了5的年度預算，那是值得表揚的，也不會影響明年的預算金額。

　　沈奇科研中心今年的8.16億科研預算，已經用掉了7.642億。

　　加上《基因工程研究項目》第一步研究階段需要申請的1100萬，沈奇科研中心今年的科研預算實際發生金額為7.752億，占中心年度科研總預算的95。

　　“我們中心預算控制的很精準。”沈奇畢竟是數學方面的專家，他算來算去，算出了95的最合理值。

　　單筆1100萬人民幣的科研經費，放之于生物項目是毛毛雨，做生物方面的科研極其燒錢。

　　但在具體金額上，1100萬人民幣畢竟是8位數，沈奇需要向燕大學術委員會進行項目立項說明。