577章 我的父親

　　最終崔小藝還是留在了中心。

　　這和“一二三”預測的有所差異。

　　或許正是因為“一二三”的推演，使崔小藝改變了計劃。

　　同一天，西城威華幼兒園，中班。

　　小朋友們排排坐，每人手里都有一件繪畫作品。

　　父親節即將來臨，老師要求小朋友們畫一張或若干張畫，主題是“我的爸爸”。

　　小朋友們都已完成繪畫作業，他們將根據繪畫內容，口頭講述爸爸的故事。

　　繪畫作業畫的好、故事講的棒的小朋友，會得到老師獎勵的一朵小紅花，并在父親節活動中登臺表演。

　　四五歲的小朋友在幼兒園老師的指導下已具備一定繪畫基礎，有的小朋友還在外面的機構報名了繪畫班，專門培養繪畫特長。

　　胡明月小朋友站了起來，她將自己的繪畫作品展示給大家看，并富于感情的講起了故事：“我的爸爸是局長，他帶我去了泰山，教會了我一首詩歌，會當凌絕頂，一覽眾山小…我很愛我的爸爸，我的爸爸最偉大。”

　　胡明月小朋友的繪畫作品談不上什么藝術性，紙上畫一抽象的大人和一小孩，右下角是一座抽象的山峰。

　　但胡明月小朋友講的故事很不錯，這個故事講述了一位工作忙碌的局長父親和女兒共同登頂泰山，立意高遠，感情真摯。

　　中班的于老師向胡明月投去贊許目光，并獎勵胡明月一朵小紅花。

　　胡明月興高采烈笑面如花，對她來說小紅花什么的最棒了。

　　接下來其他小朋友陸續展示自己的繪畫作品，講述自己父親的故事。

　　“我的爸爸是工程師…”

　　“我的爸爸是作家…”

　　“我的爸爸是警察…”

　　小朋友們的父親來自各行各業，在小朋友的故事中，自家的父親皆具備光輝偉岸的高大形象，父親們拯救世界的同時亦有溫情體貼的一面。

　　這時輪到沈諾菲了，她的畫作帶有強烈的印象派風格，構圖由圓、三角、方塊等幾何圖形構成，難以分辯哪個是人物，哪個是景物。

　　沈諾菲的陳述風格也和其他小朋友有所不同。

　　其他小朋友遵循“我的爸爸從事什么職業”、“我的爸爸帶我去哪兒”、“我的爸爸教會了我什么知識或道理”、“我的爸爸是地表最強爸爸”的固定陳述模式，條理清晰，逐層遞進。

　　沈諾菲的故事的開頭是：“這是射電望遠鏡。”

　　哦，紙上的大圓代表射電望遠鏡…于老師理解了，她面帶微笑繼續聆聽沈諾菲的故事。

　　沈諾菲指著畫紙上的諸多小圓：“它們是星星。”

　　立即有小朋友表示質疑：“沈諾菲你講錯了，星星不是這樣子的！”

　　在很多小朋友的印象中，星星應該是五角形的呀，怎么可能是圓形？

　　沈諾菲淡淡一笑，內心中毫無波動。

　　小班時期的沈諾菲比較沖動，誰懟她的話，她一定會加倍懟回去。

　　升入中班后，沈諾菲穩重了不少。

　　所謂道不同不相與謀，沈諾菲不會跟這些無知的小朋友計較太多，除了堅持真理，諾菲別無選擇。

　　于老師及時的站出來阻止爭端：“安靜，大家安靜！別人發言的時候不插嘴，才是講文明懂禮貌的小朋友。”

　　于老師學幼師的，她當然知道現實中的天體是什么樣子的，但她難以用專業的天體物理學知識跟班上的小朋友解釋清楚。這不在于老師的教學范圍之內。

　　于老師能做的是：“請沈諾菲繼續講述爸爸的故事。”

　　沈諾菲接著說到：“星星有電波，可以被聽到。這個望遠鏡不是眼睛哦，是耳朵。”

　　于老師錄下沈諾菲的一舉一動，說出去人家可能不信，咱們西城威華幼兒園中班的小朋友，她正在嘗試解釋射電望遠鏡的工作原理。

　　這時，沈諾菲以略帶惆悵的語氣說到：“爸爸說，偉大的人去世后，就會變成天上的星星守護著我們。”

　　于老師為之動容，科普風轉童話風啦？

　　沈諾菲以一個感嘆句收尾：“我希望我的爸爸，永遠不要變成星星！”

　　其他小朋友一臉懵逼，于老師的眼眶竟有一些濕潤，她想起了已過世的父親。

　　沈諾菲的故事里從頭到尾沒提過她爸爸是干嘛的，甚至沒說過和父愛相關的字眼。

　　然而于老師被感動到了，她給沈諾菲發了三朵小紅花。

　　燕大，正在出卷子的沈奇忽然感到胸中涌動一股暖流，暖暖的，很貼心。

　　沈奇盯著桌面上的全家福，這張照片是諾菲兩周歲生日時照的。

　　轉眼間諾菲就要滿3周歲了，沈家的全家福得更新了。

　　基于莫名生出的溫馨情緒，沈奇決定出一道溫馨的物理學考題。

　　沈奇這學期帶了本科生的物理課，本科生的期末考試即將來臨，出題是沈老師不可推卸的責任。

　　“眾所周知，薛定諤提出了一個假想，把一只貓關在盒子里，陪伴貓的是放射性元素和氰化物。根據量子力學原理，貓處于既生又死的疊加狀態。”

　　“我們同樣知道，薛定諤的量子貓是物理學假想，薛定諤本人并未做過真實的實驗。”

　　“在21世紀的今天，有一位物理學家將薛定諤的量子貓假想付諸于實際行動，他親手做了這個實驗，把一只貓關在設有放射性元素氰化物的盒子里。”

　　“某天，意外發生了，因為一次輕微地震，量子貓盒掉落地面，貓盒碎裂。”

　　“請描述貓盒碎裂后貓的狀態，并給予合理的物理學解釋。”

　　這就是沈奇出的物理題，面向的是物理專業大二的學生。

　　過了幾天，父親節之前的星期五。

　　沈奇夫妻倆向單位請了半天假，他們來到西城威華幼兒園，參加父親節活動。

　　幼兒園選出了最優秀的幾位小朋友上臺表演，沈諾菲是其中之一。

　　沈諾菲展示了她的畫作，講述了她爸爸的故事。

　　雖然在家里有過排練，沈奇早已知道諾菲的表演細節，但身處現場的沈奇還是感受到了濃濃的幸福感。