沈奇收起手機,孫二雄說的話他沒有忘記,該好好規劃一下后續幾年的求學方向了,人一旦失去方向就會迷航。
正規劃著,系統提示:“新成就!宿主品學兼優,提前獲得數學學士學位,基礎獎勵值6萬點學霸積分,乘以數學主天賦系數2.0,最終獎勵值為12萬點學霸積分。結余330789點學霸積分,請宿主確認。”
這么多學霸積分!
不過是一個本科學位而已,太讓人驚喜了。
沈奇之前壓根沒想到本科學位證也算是個成就。
這太好了,出國留學之前,可以將數學升到8級的精英級,7級升8級需要25萬點學霸積分。
8級的精英,走遍全球也不虛啊。
“系統,我將數學升為8級。”
數學現在的等級是7級(368/25萬),升級之后:
宿主,沈奇年齡,19歲數學8級(0/40萬)精英級物理5級(188/5萬)職業級體育4級(892/10000)進階級,下同 英語4級(201/10000)
語文3級(1827/5000)
化學3級(171/5000)
生物3級(131/5000)
歷史2級(137/3000)
地理2級(252/3000)
政治2級(2998/3000)
結余學霸積分:81157點 “政治還差2點升級,強迫癥的我傷不起,去哪擼2點經驗值先。”
沈奇回到寢室,將學位證包裹好,鎖在一個神秘的地方。
然后準備下樓,找個同學談談心,聊聊國際國內大事要聞。
這時沈奇的手機響了,是田徑隊隊友李太猛打來的:“沈奇,你一個禮拜沒來田徑隊了,是不準備來了嗎?順便祝賀你,大一沒讀完就拿到學位證書,而我已經大三了,毛都沒拿到一根,羨慕嫉妒恨啊。”
“最近忙于答辯,十分抱歉,來,我馬上來田徑隊!”沈奇掛了電話,換上運動服、跑步鞋,背起運動包朝田徑訓練場跑去。
“不好意思武老師,最近真的是太忙了,我認罰,先自罰5公里。”沈奇態度誠懇的對田徑隊武老師道歉。
“不必了,正常熱身即可。”武老師能理解沈奇,“你發的朋友圈我看到了,很厲害,沈學霸。”
“在這塊田徑場,真男人的戰場,我更想成為沈健將。”沈奇掄掄胳膊說到,“國有國法,隊有隊規,我必須自罰5公里先,武老師,請不要阻止我,體育面前人人平等,沒誰可以享有特權。”
武老師:“你確定?”
沈奇拍拍胸脯激蕩山河:“全民健身,利國利民,功在當代,利在千秋!”
政治經驗值1
系統:“恭喜宿主政治等級升為3級,宿主的政治敏感性、覺悟性、認知理解度等指標較上一級顯著提升。”
你是中央戲精學院畢業的吧,你拿的真是燕大數學系學位證書?武老師揚起手臂指向跑道:“那你跑吧沈奇,5000米,各就位,跑!”
出發令喝起,沈奇拔腿就跑,武老師習慣性的掐表計時。
學位證到手,12萬學霸積分從天而降,數學升級,政治升級。
一天之內喜事連連,福有雙至。
人逢喜事精神爽,沈奇這一輪5000米跑的很強勁,抽風了,超水平發揮。
“15分05秒!”武老師一掐表,大吃一驚。
這個成績并不是一個秒天秒地秒空氣的牛逼成績,一級運動員的達標線都沒到。
武老師吃驚的是沈奇的進步神速,一個禮拜沒訓練,沈奇居然將自己的5000米PB整整縮短了50秒。
“喂,沈奇,你大一沒讀完就拿到燕大的數學學位證書,你證明了自己在數學上的天賦。”武老師對沈奇說到,“但我萬萬沒想到,你在田徑上也是天才?”
“呼呼”沈奇躺在跑道上喘氣,“這就天才了?”
“不訓練還能將PB大幅縮短,不是天才是什么?天生神力?”
“武老師,我這個成績,可以在首都大學生田徑運動會上拿牌了吧?”
“有一定難度。”
“啊?”沈奇一個激靈跳將起來。
“我沒指望你能拿前三,有個名次就好了,5000米、1萬米的前12名都有正式名次。”武老師說到。
“首都地區的大學生運動員這么強?”沈奇感覺到了壓力,拿不到獎牌,那去了干嘛?被人虐?
“你知道首都有多少所大學嗎?”武老師反問,“大學生運動員中不乏職業選手,不說別人家的,就咱們家,燕大田徑隊,鐵餅的,鏈球的,跳遠的,三級跳的,這些單項的隊員出去了至少是省隊級別。哎,咱們隊的徑賽項目是沒落了,所以沈奇你能拿到名次就是勝利。”
“那我知道了。”
沈奇休息一會兒后繼續投入訓練。
首都大學生田徑運動會每年5月定期舉辦,沈奇已經報名了這屆的5000米和1萬米。
那必須拿塊獎牌啊,不拿牌算什么成就?
“好在今天喜獲12萬學霸積分,有存貨,砸!”
沈奇將體育升為5級的職業級。
體育等級的提升帶來的實戰增益是,沈奇的紅肌白肌同時得到強化。
實際上這九千多學霸積分砸體育上,是一筆劃算的投資。
紅肌白肌同時強化,意味著沈奇在持久耐力型運動和快速力量型運動上皆可有所作為。受限于人類生理結構,這種體育人才是比較稀少的,但并非沒有,阿什頓伊頓這樣的頂級十項全能選手跑跳兼具,能短能長。
沈奇發現了一個現象,最近一兩年來他很少生病。
即便是通宵讀書刷題,承受高強度的學業壓力,在雪中單衣矗立一剪寒梅,也就是打個噴嚏而已,沒有病倒臥床不起。
健康的身體讓沈奇有本錢玩命的投入學業,他享受這一切。
今天的最后一輪5000米訓練,沈奇在體力有所損耗的情況下,跑出了14分56秒的成績。
“跑進15分鐘之內了。”武老師記錄下沈奇這個成績。
“武老師,你直接跟我說吧,跑到多少分多少秒,就有機會拿獎牌?”沈奇一邊在本子上記錄數學符號,一邊詢問。
“不好說,因為長跑不分道,正式比賽中的不確定因素太多,選手們勾心斗角打戰術,正賽成績往往低于選手的訓練成績。個人覺得,沈奇你跑到14分30秒左右,就有機會拿獎牌。”。
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