星期一剛上班,楚天齊就坐在辦公桌前修改一份稿子。
這些年來,一些重要的稿子,楚天齊都自己去寫。只到近兩年,才讓秘書代勞,但他仍然要把關修改,一些重要會議的稿子,還要提前給秘書講自己的思路。
說實話,近兩任秘書李子藤和劉拙的文字功底都不錯,欠缺的就是從政經驗,看問題的深度還有待加強。但兩人寫的稿子,基本都能讓楚天齊滿意,一般只需在個別地方修改一下即可,尤其劉拙的寫作功力還勝一籌。
看過兩遍稿子后,在三處進行了簡單的詞句調整,楚天齊把修改稿交給劉拙,讓他去重新打印定版稿。
“叮呤呤”,手機鈴聲響起。
看了眼來電顯示,楚天齊按下接聽鍵:“皮總,有什么指示?”
“楚縣長,上個月說那事,我給落實了。”手機里是一個男聲。
“是嗎?太好了,什么時候的事?”楚天齊很高興。
“就是剛剛,我已經”對方簡單講說了整個過程。
“謝謝你,感謝對我工作支持!”說到這里,楚天齊又不無歉意,“都是你給我幫忙了,我還沒關照過你,實在是過意不去。”
對方忙表態:“你可別這么說,能做這些事,是我的榮幸。雖然我沒在你的治下發展,可你給我那些建議比什么都重要,正是參照你的建議,我到了西部發展,去年一年利潤就翻了翻。以后再有這種事,你千萬要告訴我,這事要不是聽鵬哥說起,我還不知道呢。行了,你工作忙,不打擾了,有時間再聚。”
“好,到時我好好招待招待皮總。”道過“再見”,楚天齊掛了電話。
放下手機,楚天齊自言自語著:“太好了,真是一場及時雨。”
正這時,劉拙來了,把新打印稿件給了楚天齊,又輕聲道:“縣長,還有十分鐘。”
“好,一會兒叫我。”楚天齊說著話,眼睛已經盯在了稿件上。
上午九點,政府第一會議室。
喜慶的樂曲回蕩在整個屋子,整個會議室布置一新。
主席臺正后方,是一塊大的彩色背景板,背景板主色調為紅色,并在左上角位置配以紅黃漸變色。背景底圖是兩支燃燒的蠟燭圖案,蠟燭散發著溫暖的金色光芒,旁邊則是點點滴落的燭痕。背景板中上方位置打印著幾個大字——老師,您辛苦了,大字下方還有一行小字,打印著慶祝教師節暨教師表彰大會字樣。
主席臺正上方led屏上,已經打上紅色字體的會議會標。
臺上中偏前位置,擺放著一排會議桌,桌上覆著紫紅色絨布,話筒、水杯、便箋紙、鉛筆一應俱全。臺口位置沿邊沿走向,擺放著兩排紅黃顏色的盆栽小花。
主席臺下已經坐滿了人,這些人都身著節日盛裝,臉上掛著甜美的笑容。坐在前三排的人,還斜挎著紫紅底色、繡著金色字體的條幅。
音樂一變,臺下眾人全都收攏心神,看向后臺位置。
隨著政府辦副主任劉拙一個手勢,“嘩”,熱烈掌聲響起。
伴著音樂和掌聲,一眾領導魚貫而出。走在最前面的是縣長楚天齊,緊隨其后的是常務副縣長柯揚,第三位是副縣長王曉靜,再之后是教育局局長、副局長等人。
來在主席臺桌前,眾領導坐定,臺下掌聲停歇,音樂也隨之停止。楚天齊瞥了一眼腕上手表,此時正是上午九點十分,看來這個時間點也是特意選的。
抬眼望向臺下,看到的是一張張的笑臉,楚天齊既感覺親切,卻又很是陌生。自己也曾是其中一員,但那已是九年多以前的事了。
“尊敬的楚縣長、各位領導、各位老師:大家節日好!”一個男聲適時響起。
“嘩”,熱烈掌聲回應了這聲問候。
楚天齊轉頭看去,常務副縣長柯揚已經站在主持臺前。
柯揚繼續主持著:“心血育桃李,辛勤扶棟梁。今天是第”
在主持人的開場白后,正式議程開始。
第一項議程,是主管教育副縣長王曉靜做教師節致辭。王曉靜首先向全體教職工致以了節日祝賀,然后贊嘆了這一光榮而偉大的教師職業,自是少不了“園丁”、“人類工程師”、“無私奉獻”、“燃燒自己,點亮他人”的詞句。整個致辭中規中矩,但值得一提的亮點是,近兩年的一些網絡熱詞出現其中。
第二項議程,是教育局局長匯報全年教育工作。在教育局局長的口中,全縣教育工作成績顯著,教學教改都取得了長足發展。其實都是一些假、大、空的形容詞,根本經不住推敲。但這也基本是一些會議慣例,現場并沒人深究,當然也有人要在會后進行一番探討和品評的。
對于這個大長臉局長,楚天齊打心眼里看不上。在上次六一的活動中,這個局長給官員搭涼棚,讓孩子曝曬幾個小時,還對孩子們進行了訓斥。楚天齊當場就給了長臉局長難堪。在那次活動后,局長專門道歉,但楚天齊未置可否,對其人很是反感。
第三項議程,是主管教育副縣長王曉靜宣讀優秀教師和先進教育工作者表彰決定,念了一串名字。
第四項議程就是頒獎。
在專用的喜慶頒獎樂曲中,獲獎教師分批上臺,從領導手中接過獲獎證書和紅信封,紅信封里裝著三百塊錢。同樣都是接受領導頒獎,但由縣長親自頒獎的教師,顯然心情要激動的多,有個別人的“謝謝”都帶著顫音,手也微微顫抖。
在柯揚主持下,第五項議程開始,由縣委副書記、縣長楚天齊講話。
在掌聲歡迎下,楚天齊起身離座,走到主席臺前側,向臺下不同方位教師鞠躬,再向臺上眾人鞠躬,然后走到了發言席。
站到發言席,再看臺下,和剛才坐在那里又不一樣。雖然同樣都為仰視,但被仰視的人站著,對方眾人坐著,他感覺這樣更公平一些。以往的時候,楚天齊并沒有這樣的感觸,可能因為自己曾是今天臺下眾人中的一員吧。
清了清嗓子,楚天齊真誠的說:“各位尊敬的人民教師、教育工作者、教職員工、同志們,大家節日好!”
同樣都是問候,顯然這次獲得的掌聲更熱烈。這其中可能有官職大小的原因,更重要的是,人們感到了一種尊重,稱謂難得放到前面的尊重。當然這里面有楚天齊對老師的特殊感情,也是他的位置使然。如果其他人致辭,是沒人敢把縣長放到后面稱謂,更沒人敢不單獨進行稱謂的。
楚天齊繼續說:“今天是諸位老師的節日,也可以說是全體教師的又一個生日。每當一個生日到來,便代表著這個生命個體又成熟了三百六十五天,卻也同時表示又老去了一年。每當這個生日來臨,老師們都已把走過的三百六十五天進行沉淀,同時又為下一個周期的開始而蓄力待發。日復一日,年復一年,我們這些老師默默的奉獻著。幼苗逐漸茁壯成長,直至成長為參天巨樹,而這些捧起幼苗的手臂卻已日漸消瘦,慢慢老去。
但我們并沒有慨嘆艱辛的付出,反而欣慰于那些曾被我們撫育的大樹,這就是教師的偉大,其實也是教師的幸福。每個人都應感謝我們的老師,是他們給予了我們知識,更傳遞給我們諸多做人的道理。這是我的真心話,我想大家也應該有這個感覺。難道不是嗎?如果沒有當初各個教師的悉心教授,我們在座各位,包括臺下臺上的所有人,可能就不會坐在這里。反正我深信,如果沒有老師的教誨,我是不可能走到今天,更不可能有向諸位老師獻上祝福的機會”
年青縣長的講話,角度新穎,語句樸素真誠,眾位教師倍覺親切,好多人更是不知不覺流下了熱淚。
楚天齊忽然換了內容:“各位老師,在今天這個值得慶祝的日子,我為大家帶來一條好消息。”
好消息?什么好消息?臺上、臺下都把目光投向了那個年輕人。
“由愛心企業捐助的首批電腦到了,一共一百臺,企業特別注明,其中為此次獲獎教師每人配備一臺工作用機,以表對老師的心意,其余電腦首先配發最需要的學校。”楚天齊宣布了這條消息。
“好。”現場發出熱烈的呼喊聲與鼓掌聲。
好多鄉下學校現在都沒有電腦,人們都盼著這個新玩意呢,怎能不高興?那些獲獎教師更是高興異常,雖然這些電腦只是工作用機,并不歸個人,但卻是一種榮譽的體現。..
臺上諸位副縣長、局長、副局長則是面面相覷,臉上掛著匪夷所思的神情。
“諸位,不要高興太早了,現在錢是到了,還需要縣里統一采買呢。”楚天齊又補充了一句。
“哈哈哈”現場發出了會心的笑聲。
正這時,“嗡嗡”一陣蜂鳴響起。
這個響動很小,但教育局長本人卻聽到了。他悄悄取出手機,放到桌面下,一條短信跳出來。下屬發來的消息,與楚天齊所言內容一致,而且下屬還標明了“錢已到位”。