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第一千九百七十三章 校園欺凌

第一千九百七十三章校園欺凌  粵西省公安廳成了一個明星公安廳,盛名之下其實難附,人一成名都會有這種感覺,何況是一個單位了。

  校園欺凌的事情,上次陳功作了批示,由分管副廳長牽頭,研究如何保護未成年人,消除校園欺凌的事情。

  但是工作進展緩慢,結果就在這工作期間,粵西省發生了一起校園欺凌事件,幾個未成年人在教室里頭,一齊毆打一名男同學,另外有兩名女同學站在那里拍攝毆打的視頻,一邊拍攝還一邊嘻嘻哈哈,視頻讓人給發到了網上,看著視頻里的畫面,讓人感到很是痛心。

  這幾個未成年人,有一個手中拿著香煙,不停地咆哮,跳起來踩在被毆打的男孩身上,被毆打的男孩十分無助,而打人的人十分囂張,一看就是打人的老手。

  陳功看著視頻里的情況,一時默然無語,校園欺凌與社會上的打架斗毆完全不同,校園里的一次打架,可能會影響到未成年人的一生,因為長大后的打架,打完了,時間長了,可能就會忘記了,但是未成年人在校園里的打架,可能一輩子都不會忘掉。

  此前發生了一起血案,就是因為行兇者當年在學校里受到了欺負,長大后一直耿耿于懷,終于到了最后,想到了報復學校,結果發生了血案,導致六七人死亡。

  所以校園欺凌不能不加以重視,誰家的孩子去上學,都不想著在校園里頭受到欺負。被欺負的孩子心里可能會受到創傷,而那些打人的孩子,走入社會后,由于沒有得到懲治,他們可能會變本加厲,想著用暴力來解決問題,最后會造成更壞的后果。

  而且看著這些祖國的花朵,長大后會變成一堆垃圾,那可是教育的失敗啊。

  想了一想這個事情,陳功把分管副廳長叫過來說道:“你看了這個視頻沒有?我們要做點事情。”

分管副廳長走過來看了之  后,說道:“現在的小孩子沒法治了,老師不敢打,一打家長就來找,這些學生簡直是無法無天了,法律也沒辦法來針對他們,現在保護未成年,主要是保護未成年違法分子的,而不是保護那些守法的未成年人的,教育部門搞不好這個事情,我們公安機關也很難開展工作,上次我聯系了幾個部門,他們也都說沒有辦法,只能靠教育的方法,但是他們的教育又是失敗的,都說是一個大難題。”

  分管副廳長牢騷了一下,陳功聽了,說道:“可能存在這樣那樣的問題,但是只要我們想辦法去管一下,還是能起到效果的,現在的孩子接受到的文化太多元,特別是那些古惑仔的東西,一些未成年人很容易去模仿,另外針對一些差生的教育,學校也想出好辦法,一些未成年就是不愛學習,讓他們呆在學校里,也只是混日子,這種情況該怎么辦?時間一長這些人就感到很無聊,就想搞一些事情,教育部門想不出好招來教育這些學生,難道我們就沒有辦法了嗎?”

  分管副廳長聞言,嘆氣道:“我們平時不是說過一句話嗎,叫天生犯罪人,有一些罪犯天生就要犯罪的,他們從小就能表現出來,那些從小調皮搗蛋,侵略性比較強的未成年人,長大后如果沒有一個好的環境結束他們,他們基本上是要接受一下法律制裁的,雖然天生犯罪人這種情況比較唯心,但是確實存在這種現象。”

  陳功聽了,說道:“不管他們是不是天生犯罪人,我們現在就是要有所行動,而且正因為他們天生,我們更要采取行動,現在我看有些夸大了教育的作用,以為有些人一定能教育好的,就好比進了監獄里的罪犯,通過教育改造,雖然很多人可能不再犯,但是總有部分人出了之后他繼續犯,所以教育的作用當然非常大,但是也有失靈的時候,這個時候懲罰就很重要,人說來說去,還是離不開動物的本性,只有懲罰才能讓一些人產生記憶,不敢再干一些事情。”

  分管副廳長問道:“那我們現在要怎么做呢?”

  陳功心里想了想道:“我看要在校園設立未成年懲戒機構,與教育部門合作,公安機關派人參與這個事情,只要發生校園欺凌事件都要嚴肅處理,另外,我們在處理未所年人犯罪案件上,也要體現在對未成年的懲罰,而不是什么愛護,以起到震懾作用。”

  分管副廳長聽了,就是點點頭,現在看來原來的寬松教育是失敗的,必須還是要嚴起來,自古道棍棒下面出孝子,如果一味寬容縱容,最終只會害了未成年人,因為未成年人的心智未開,有些道理是無法講清楚的,只有讓他們受到懲戒,他們才能知道哪些事情該做,哪些事情不該做。

  陳功向分管副廳長下了指示,一定要聯系相關部門來加強一下這方面的工作,分管副廳長答應一聲就走了。

  可是過了幾天,分管副廳長過來向他匯報,說教育部門那邊不積極,團委與婦聯的同志挺積極的,愿意抓好這方面的事,但是教育部門不積極,這個事情就不好辦。

  陳功就問教育部門怎么不積極了,分管副廳長就講,教育廳那邊的領導覺得這個事情不著急,另外校園欺凌沒有那么嚴重,用不著大動干戈。

  陳功聽了,心里頭便是比較不高興,他這是幫著教育部門做事,教育部門居然是這種態度?想了一想,就讓分管副廳長直接找教育廳長聯系,讓教育廳長發個話,事情就好辦了。

  分管副廳長此前找的是教育廳分管領導,現在陳功一這樣安排,他便去聯系教育廳長,看一看教育廳長的態度。

  陳功在他走后,便是又想了一下,其實這個事情也不全是教育部門的工作,因為教育部門教育不好孩子,長大后,豈不是就歸公安管嗎,那個時候公安機關豈不是要費很大心思,如果現在能把孩子管好了,等到后來,公安機關也就省事了。

  天才一秒:m.

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