1787:遇刺
“沒有人能傷得了我，更別說這些稚嫩的小鬼頭了。”
姜芃姬暗下翻了個白眼。
若是原本的世界，單靠武力pk，她打不過的人有幾個，但在這個世界？
呵呵，一群戰五渣還想碰到她的衣角？
事實證明，flag這種東西是不能亂插的，因為誰也不知道打臉什么時候就來了。
六藝之中，“射”與“御”類似，“御”有五御，而“射”也有五種射技，分別為“白矢”、“參連”、“剡注”、“襄尺”、“井儀”。原先制定考試項目的時候，書院那幾位大佬是想將“射”也按照五御的方式，分為五個小項，每個小項目各有六分。不過姜芃姬仔細看了這五種射技，她覺得單純考驗“五射”的話，似乎太簡單了，沒什么挑戰性，無法精確分出學生射技高低。
對此，諸位大佬的反應是這樣的：“？？？”
這位蘭亭公究竟在說什么？
她不知道五射有多么難掌控？
若是將五射作為考試項目，想要拿到滿分有多么艱難？
真要能拿到滿分，擱在軍營至少能混到都伯的位置，若是作戰優異，還有很大晉升空間。
怎么擱在蘭亭公口中就成了喝水吃飯一樣輕而易舉？
姜芃姬就現場演示了五射，要知道除了本尊柳羲在十二歲前系統學過兩個月的射箭，姜芃姬可就沒有學習經驗了。換而言之，她就是野路子出身，但她卻能輕而易舉完成五射。
姜芃姬用實力給淵鏡先生等人證明人和人是不一樣的。
“掌握五射對金鱗書院學生而言是基礎，如果連本分之內的基礎都做不好，他們學什么？”
淵鏡先生也知道姜芃姬對學生嚴格，眾人思量之后，取消了五射考核模式，改為三射。
別看三射比五射少了二，但增加的難度卻不止兩倍。
當考官宣布三射項目的時候，不少學生是懵逼的。
“你們只掌握五射有什么用？戰場上的敵人是活的，不是固定不動的靶子，你們也是長了腿、騎著馬的將士，不是佇立在原地不動的木頭。”姜芃姬出聲呵斥考生，打斷他們的思考。
是的，姜芃姬很無恥得改了考試項目。
按照最初的安排，學生分為不同的距離射技遠處的靶子，根據環數不同給學生打分。
當然，射箭的時候還要采用五種射箭技巧，達成條件方能拿到滿分。
按照這個考核條件，金鱗書院參加考試的兩百來人，最少有一百五十人能拿到滿分。
人人都拿滿分跟人人都得零分有什么區別？
自然要加大考核難度，拉開箭術實力不同的學生之間的分數差距。
所以，姜芃姬就在五射的基礎上增加了一丟丟難度_(:з)∠)_
眾人：“？？？”
蘭亭公真確定是一丟丟難度？
究竟是蘭亭公對“一丟丟”三字有曲解，還是他們理解錯了？
孫蘭聽完三射項目內容，小臉煞白煞白，列隊附近的女郎也面露凝重之色。
“總覺得…這項考核過后，沒人能保持滿分了…”
蘭亭公這真是考驗他們？
真不是為了玩死他們？
豐儀道，“人外有人，天外有天，話不可說得太滿，箭術高超的學生可多了。”
萬一就有人在變、、/態難度下拿到滿分呢。
孫蘭想到女班那些同窗，虛心道，“容禮說的有道理。”
第一項目是定點射靶，只要箭矢不脫靶就能得分，若要滿分，考生必須使用三種以上射技。
第二項目是移動靶子，靶子是十幾個稻草人，稻草人被安裝在可以移動的滑輪之上，身上各處要害都用紅色圈圈標注出來，學生同樣要使用三種以上射技中靶才能得到滿分。
第三項就更加喪病了，學生要騎在馬背上移動，而箭靶也從單一的稻草人變成了數種品種不同的稻草人，不規則移動，學生需要使用三種以上射技射中特殊稻草人的要害才能滿分。
姜芃姬見學生們都理解規則了，這才宣布開始考核。
“不過是一群沒有在戰場見過血，甚至連狩獵都沒狩獵過的娃娃，哪里能拿得到滿分？”
看客心里嘀咕，一致認定這些學生不可能滿分。
這么苛刻的考試項目，哪怕是軍營的神箭手來了也不敢打包票說一分不失。
結果——
當第一個滿分誕生的時候，這些嗶嗶聲音立馬消音了。
“當真是好苗子，將人名字記下來。她回頭要是無法出仕，本將便去想主公討人。”
姜弄琴今天也在場，不過她正帶兵維持治安、保護主公，同時也想從新生中物色好苗子。
女營這些年的發展的確強勁，但只有五成兵力在前線作戰，剩下五成以后勤軍醫為主，說實話，這不利于女兵爭取軍中實權。偏偏正統將門出身的女將沒有，她只能將主意打到金鱗書院的學生身上。先前那幾個提前離開金鱗書院的女郎也在她帳下，素質實力有目共睹。
金鱗書院學生什么都教，兵法也是必修科目，這些女郎的素質跟正統將門出身也差不離。
她們其中的佼佼者，好好培養，未必不能扛起女營大旗。
身邊的副將低聲喏了一聲，仔細將人名記下來。
相較于上一門五御，這門科目滿分的人數就少了不少。
截止方才，有一百八十人考完，但滿分卻僅有九人，其中女郎便有七人。
姜芃姬口中嘀咕，“還剩下二十來個沒考完呢，興許還有一兩個能滿分，湊個兩位數。”
這個成績也讓不少信心滿滿的學生大受打擊，剩下沒考的學生更是亞歷山大。
“我比xxx的射技還差了一籌，他都失誤考了個二十五分，我等會兒就更差了…”
“聽聞女班某某某的五射相當出彩，今日也失誤失了分…”
剩下二十幾個學生排隊的時候低聲嘀咕，這時候，有學生發現身邊的同窗神色不太對勁。
“你沒事吧？方才瞧你魂不守舍的，現在臉色更白了，若是身體不舒服，趁早跟考官說。”
同窗平日的成績很不錯，比自己強，連自個兒五御都考了二十五分，同窗卻拿了個墊底。
不是一個班級墊底，而是兩百人墊底，僅有十九分！
瞧他魂不守舍、面色蒼白，應該是身體原因影響了發揮。
“沒、沒事…”同窗眼神游移，說話有些虛弱，他道，“興許是早膳吃壞了肚子。你可別告訴考官，若是考了，哪怕發揮失常也有分數，若是不考便是零分，我還不想留級呢…”
“那我肩膀給你靠靠，等會兒才輪到你，你先緩一緩。”
金鱗書院的學生這么多年吃穿住都是一起的，偶爾有些摩擦齟齬，但整體上還是團結友愛。
“多謝！”
不多時，輪到這位同窗上場了。
“祝你旗開得勝。”
同窗慘白著臉，微垂著頭，唇角虛弱無力地勾起。
姜芃姬看了一眼這個學生的成績，眉頭輕蹙。
作為墊底的學生，此次三射又發揮失常，前兩項僅拿了十一分。
當他進行第三項，前五箭居然有三箭落空。
咸魚們也看出門道了。
看他們發現了什么？
全員學霸的金鱗書院中居然有一只珍稀的學渣！！！
兩項二十滿分，居然才拿了十一分，第三項開頭就失利，這是要不及格的節奏！
姜芃姬看得眉頭緊皺，手指在膝上有一下沒一下地輕點。
“這學生怎么了？”
姜芃姬隨口問了一句，臺下考官上前道，“先前詢問了，似乎是早膳吃壞了肚子。”
咸魚們紛紛唏噓，這跟高考考場拉肚子、感冒發燒一個道理，運氣糟糕。
說話的功夫，那名學生又射出了兩箭，一箭落空，一箭中靶卻沒有射中稻草人要害。
學生似乎也急了，額頭滾落的汗珠染濕了劍眉，呼吸也急促起來，似乎被接連失利打擊得失去了平常心。難得瞧見金鱗書院有個學渣，一群名士冷笑著看熱鬧，給予學生極大壓力。
“咦？他這是想三箭齊發，想用‘參連’射技拉回分數？”
有位名士發現學生動作，看到他從箭筒取出剩余三支箭矢。
身邊的同伴道，“嗤——先前連靶子都沒上，現在還想用‘參連’三射，自取其辱！”
說話的功夫，那學生猛然加緊馬肚子，胯下的馬兒吃痛疾馳。
電光火石，只見那學生握緊弓箭，搭弓拉滿弦，上身微微下壓…
眾人以為他要背水一戰，熟料這人猛地轉移目標，對準主臺上姜芃姬的面門、喉嚨、心臟！
這一變故發生得太快。
姜弄琴正欲護駕，學生胯下的戰馬已經狂奔接近姜芃姬數丈，拉滿的箭矢也離弦而出。
箭矢破空，姜芃姬唇角剛揚起冷笑。
她知道這學生是偽裝的，哪怕他能騙過所有人，讓人相信他狀態不行，但姜芃姬不會被騙。
“救駕！！！”
箭矢離弦的瞬間，懼怕爬滿衛慈心口，口中那句“救駕”更是嘶聲破音。
姜芃姬以極快的速度避開，兩箭射空，扎在她的袖子上，第三支直奔心臟的箭卻扎了個正著！眾人只見姜芃姬側身避開，右手握住箭矢，順著慣性彎腰栽倒在地，鮮血染濕衣料。