143 找一首哀傷的歌,把它唱的快樂
蘇蘇的哭聲引來了佛祖頭，一進門劈頭蓋臉罵道：“行不行啊，幾分鐘就把我們蘇蘇搞哭了？”
“她只想出去玩。”夏歌抱著孩子一邊哄一邊說道。
“那跟阿姨出去玩好不好？”佛祖頭這便拉來路過的保姆，把她推進了兒童房。
“不跟阿姨出去玩…跟爸爸出去玩…”蘇蘇一下撲在爸爸懷里，扭過頭趴在爸爸肩上，死也不看保姆。
保姆尷尬地沖佛祖頭道：“大姐，就讓她爹抱它出去曬曬吧…”
“你懂什么，出去出去。”佛祖頭又攆走了保姆，沖夏歌道，“樂樂剛剛來電話，說你可以帶她出去玩。”
“那謝謝了，謝謝。”夏歌一喜，這便抱著蘇蘇往外走。
“她還說…”佛祖頭卻擋在了門前，“有個什么事，什么主題曲的事…”
夏歌臉色一沉，戾氣沒來由地涌了上來：“有完沒完了？”
“怎么著？你還來勁了？”佛祖頭瞪著夏歌獰笑道，“要不是我們心軟，你還能見到蘇蘇？”
夏歌克制著憤怒顫顫說道：“不管發生什么事，我都是她爸。”
“你也就這點能耐了。”佛祖頭哼笑著把門撞上。
蘇蘇哭的更厲害了。
夏歌左手抱著女兒坐到鍵盤前，單手即興彈出了兒歌，看著蘇蘇強顏歡笑，跟著哼唱起來。
“不聽歌不聽歌！出去玩！”蘇蘇使勁搖著頭，眼淚甩了他一手。
“蘇蘇…”夏歌看著女兒，滿臉無奈的慈愛，“人生總有不如意，哭是沒用的，我們要對抗它們。”
蘇蘇哪懂這個，一邊哭一邊使勁搖頭。
夏歌長嘆了一口氣，此時此刻，有太多的情感在心頭涌動，他想把一切都告訴蘇蘇，想讓蘇蘇理解自己，理解她媽媽，理解這個世界。
夏歌想告訴蘇蘇苦難的意義，告訴她幸福的真諦，教她怎么面對挫折，教她怎么苦中作樂。
不覺中，他的右手再次搭在了鍵盤上。
我們在一起的時間不多蘇蘇，能聽聽爸爸的話么？
夏歌的手指分別搭在do，fa，la三個鍵上，同時落指，輕輕敲響，一次，兩次，三次，四次。
節奏出現了，緩慢而又消沉。
遵循著本能的指引，他的手指微微左移，敲響了低一度的和弦。
旋律出現了，優雅而又質樸。
蘇蘇的哭聲也小了一些，哭一嗓子，瞅一眼鍵盤。
又是四個音過后，和弦再度轉變，夏歌敲動了更高一度的和弦，這次是do，mi，si。
音樂出現了，無限的可能蕩漾開來。
蘇蘇的哭聲漸漸止住，抹眼看著鍵盤，音樂的美感連孩子都感受得到。
她并不知道，爸爸的即興演奏中，融著多久的時間沉淀，又含著怎樣的生活滋味。
想表達的語言，不覺中已在夏歌腦海中拼湊在一起，多年的創作，尤其是后期大量的兒童英文歌的創作，配合課堂進行的即興演唱，在不知不覺中已經為他積淀了太多東西。
那些英語兒歌好像并不滿足現狀，它們重新組合，換發出了新的生命。
跟著這有點哀傷的和弦，歌聲出現了。
嘿，蘇。
別難過。
找一首哀傷的歌，把它唱的快樂。
如果呂健在，這會兒一定已經瘋了，《heyjude》還能這么玩么！
然而蘇蘇卻越聽越入神，雖然她不可能聽得懂，但里面透露出那種厚重而又溫柔的感情，無須任何解釋。
夏歌也愈發投入，他才發現那些話早在不知不覺中就印在了腦海里，僅僅是被蘇蘇牽了出來而已。
無論何時，當你感到痛苦蘇，要忍耐不要去擔負全世界 蘇，別讓我失望。
找到真愛就要勇敢追求。
蘇，開始吧。
你期待有個人與你同臺表演。
不知道那個人就是你自己嗎 蘇！你可以的。
現在就開始！
好起來！
正當一切從消沉轉向積極的時候，罵聲傳來。
佛祖頭推門而入：“嚎什么嚎！還讓不讓人看電視了？！”
夏歌就此被打斷，這次他真的要發火了，轉頭瞪向了佛祖頭。
“還把孩子往歪路上引？”佛祖頭反倒指著夏歌罵道，“想讓蘇蘇跟你一樣沒出息？”
“哇！”蘇蘇剛剛好轉的情緒再度崩潰，使勁沖外面揮著手，甚至打到了夏歌，“不要姥姥！不要姥姥！”
“哼。”佛祖頭再次砸門離去。
被打斷的夏歌再沒了靈感，他抱起蘇蘇，輕吻著女兒的額頭。
這一次，夏歌受夠了，冷嘲熱諷都無所謂。
可是蘇蘇，已經過了太久沒爹沒媽的日子，也許很快就會被送出國度過更久這樣的日子。
不能再這樣了，留在這里只會和她們一樣變成病態的人，過早的遠赴異國又將承受更大的孤獨，面對更多的危險。
夏歌緊緊抱著女兒，感受著她的脈搏，她的呼吸，一個字一個字地咬著說道：“爸爸會讓一切好起來的，爸爸非常非常非常的努力了…你再等爸爸一會…再等一會，蘇蘇…”
越到后面時間過得越快，轉眼又到換榜之夜。
《童年》依舊以微弱的優勢領先于《我的未來不是夢》，兩首歌的票數都突破了十萬大關，雙雙打破記錄。《又見炊煙》穩穩的坐在第三，落后第二名一萬票，同時又領先第四名《天天想你》一萬票。
之后才是《濤聲依舊》，雖然第五名看似過得去，但從票數上來看它只有第四名的一半，按照星工場的標準，民樂式的編曲和唱法嘗試失敗，今后很長一段時間不會再試了。
第六名是《玫瑰的名字》，余聲的這次自嗨型嘗試同樣效果平平。
七則是被冠以新“民謠三杰”的前進娛樂藝人，《枕下情書》、《校園廣播》和《西門外酒吧》三首歌都稱得上不錯的校園民謠，本該綻放更大的異彩，只是不巧撞到了妖孽。
第十名，非常努力的《錯到底》。5689