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第四二一章 藍月圓舞曲

  馮凱義研究過程曉羽的《梁祝》,也看過程曉羽《樂之光》的視頻,自覺對程曉羽的作曲水平了如指掌,早將程曉羽劃入了天才型的靈感作曲家,雖然有天份,但是對于古典作曲技法的掌握還只是處于懵懂階段,完全在靠天賦直覺作曲,因此他絲毫不懼怕程曉羽的挑戰,對他來說一直也缺乏展示自己的作品的機會,他看了一眼站在一邊的陳木沐,心中還泛起了一些小激動,他來參加沙龍純粹就是為了她,對他來說沒有這樣更好的表現自己的機會了。

  想到這里馮凱義不禁對程曉羽笑了笑道“固所愿也,不敢請爾。”其實此刻他內心對程曉羽還有些感激。

  程曉羽看著話語間充滿酸腐之氣又帶著睥睨眾生態度的馮凱義,覺得他有點可笑,剛準備問哪里有鋼琴,站在一邊的書吧老板娘徐子琪便一臉興奮的說道“樓下有鋼琴。”她一向都是看熱鬧不嫌事大,尤其這種高逼格的“斗琴”,在電影里都不多見,更何況在平凡的生活之中雖然嚴格意義上來說,說“斗琴”不太合適,畢竟兩個人是比拼的作曲能力,而非“斗琴”所比較的彈奏技巧。

  程曉羽不在做聲,反而林熙有些擔心的小聲問道“行不行?”馮凱義雖然是自大了一點,但做為大拿涂彥的得意弟子自然是有真才實學的。雖然林熙知道她這個學生是個天才,但畢竟沒有專業學過作曲,更不想程曉羽受了打擊,從此在也不做曲了,自己的責任就大了,畢竟她沒能保護好自己的學生。

  程曉羽轉頭看了下神色有些緊張的林熙,點頭平靜的說道“對我來說用鋼琴戰斗這是本能,不要問我疑問句行不行?而是要問我肯不肯。”

  程曉羽這句裝B指數高達五顆星的戰斗宣言一說出來,旁觀者一下就被點燃了,更是迫不及待的想要看這個開始低調,如今裝B裝的文藝小清新的《梁祝》作者到底手上有什么花活。

  徐子琪聽到這句話都忍不住對這個閨蜜的學生多看了幾眼,她原本就很喜歡《梁祝》,只是看見程曉羽之后卻有些失望,因為遠遠不是她想象中的蹁躚少年,但這時程曉羽如此的回應讓她看到了一個沉默又孤高的天才。

  常岳和吳凡也有些替程曉羽緊張,他們兩個滿手是汗的看著站在視線中心的程曉羽,心里七上八下起來,畢竟是他們攛掇程曉羽來“沙龍”的,萬一還鬧的不愉快就真是對程曉羽有所虧欠了。雖然他們知道程曉羽很厲害,但畢竟對方是追隨名師的研究生啊!雖說馮凱義接受邀約就落了下乘,但是這是程曉羽主動提出來的,也怪不得別人。

  裴硯晨對程曉羽倒是很有信心,她早聽過了程曉羽無數次彈奏不同的她不知道的曲子,料想都是程曉羽的作品,雖然她不知道馮凱義的水平如何,但是她知道程曉羽的作曲水平很高,高到讓她仰望。想到又能聽見程曉羽彈奏鋼琴,她的心里居然有些雀躍,但臉上還是帶著不屑一顧的漠然。

  一群人都朝樓下走去,徐子琪這時也親昵的和林熙一左一右的夾著程曉羽下樓,穿著旗袍的“落微”書吧老板徐子琪,看樣子就如同SH上流社會的女性一樣帶著驕傲和自負,會仰著錐子一樣尖銳的下巴俯視男人,和另一邊氣質截然不同的林熙形成了強烈的對比,溫文爾雅的林熙,簡單的來說最符合一切華夏男性的審美,她就是那個你最希望的擁有的,看上去在外像貴婦,床上像蕩/婦的賢妻良母。

  程曉羽被如此隆重的對待卻有些叫苦不迭,對他來說這完全不是享受,因為兩個女人都沒把他當男人看待,只是把他當個孩子,在側偏偏只能保持拘謹,這讓程曉羽有些面紅耳赤。

  裴硯晨跟著不遠的后面看到如此場景,心里相當不是滋味,此刻如果她手上有把木劍的話,怕要把程曉羽一下劈成兩半才開心。

  下了一樓書吧,前廳是書架,靠窗處有吊椅和泛黃梨花木的桌子,一群人走到前廳的盡頭,則有個更大一些的餐廳,這里既可以用于閱讀品茗,也能用餐。餐廳正中央有個小臺子,上面擺著一架雅馬哈的三角鋼琴。此時正值周末星期六,書吧里人本就不少,突然進來二三十個人,一下就顯得擁擠不堪了。

  徐子琪做為老板,先大聲的跟觀眾們解釋了幾句,觀眾們一聽有免費的熱鬧看,更是鼓掌叫好,也不在抱怨此刻餐廳已經被人占據的毫無空隙。

  走到鋼琴邊的馮凱義對著看上去很是稚氣的程曉羽說道“怎么比?”

  程曉羽想了想道“隨意彈奏自己的作品,按酒吧規矩,一人一首,誰得到玫瑰花多,誰就是勝者。”

  馮凱義皺著眉頭說道“一人一首,怕說明不了什么吧?”他不是怕輸,而是想多彈奏幾首作品來顯擺一下,其中有一首就是為了陳木沐寫的,他打算借這個機會彈奏出來。

  程曉羽自是無所謂的道“那就三首。”

  馮凱義道“行。”他一邊點頭,一邊回憶自己最近寫的比較出色的作品。

  馮凱義又接著問道“誰先?”

  程曉羽道“無所謂。”

  “那我先吧!”馮凱義故作大方的說道。對于這種鋼琴作曲比拼來說,后面彈得人自然占優勢一點,當然這種優勢可以忽略不計。

  徐子琪見馮凱義和程曉羽商量好了規則,又像主持人一樣,大聲的對餐廳里所有的人說了一便,包括客人都可以參與投票,但是為了公平,每個人限投一只玫瑰,并且還要花五十塊才能投。要花錢投票并不是為了賺錢,而是為了提高投票的門檻,省的有客人會不負責任的亂投。

  馮凱義甩甩頭發,故作瀟灑的先走上了放置鋼琴的臺子,揭開琴蓋,撩下搭在肩膀上的馬尾,然后坐在凳子上,稍微調整了下位置,伸手先隨意彈了幾個音符。做為一個作曲系的高才生,鋼琴彈得好那是基本要求,雖然程曉羽得過肖邦,但馮凱義也絲毫不怵他,曲子不好,彈得在好又有什么用?在說自己也參加過不少鋼琴比賽,獎項也拿過。

  馮凱義在鋼琴前坐定,先滿懷深情的解說道“我彈得第一首是《藍月圓舞曲》(沒這首曲子),創作手法主要以重復和模進為主。這種創作手法有助于情感的表達,表現出一種執著性。同時,它與下行音型的結合,也產生感傷性的色彩。同一主題或動機不斷重復和通過模進的手法在不同調式上呈現,產生了一種停滯不前的感覺。從原地開始無論如何變化又回到原地,是對作曲家無法擺脫厄運去追尋曾擁有的幸福,無法解脫自己的一種表現。”馮凱義表達自己創作理念的時候,就開始讓自己沉浸中一種悲傷的氛圍,表情也有些肅穆和悲慟。

  當馮凱義的指尖開始在黑白琴鍵上跳躍,漂亮的鋼琴音色在餐廳里回蕩起來的時候,一瞬間整個餐廳都安靜下來。

  來“落微書吧”的人不止是學生,更多數是有些品位,并對生活細節有要求的白領,因為“落微”的消費也不算很低,雖然大部分聽眾對古典鋼琴欣賞無能,但是馮凱義也不是傻瓜,他選了一首很容易獲得共鳴的,模仿肖邦圓舞曲來寫的非常感傷動人的圓舞曲。

  樂曲從E大調屬音開始,在切分音的低音背景上,高音部漸漸奏出復音旋律,以輕柔如歌的情緒奏出始旋律,淳樸的和聲音型宛若遠方飄來悠揚的笛聲,這是作品的主題音調。旋律似一首悠緩的歌,柔美吟唱著對美好的向往和懷念的歌謠。

  四聲部似乎更能表達這深沉的情緒,利用速度和力度的變化,則更好地表現這一歌唱性的旋律,悠揚的琴聲仿佛天籟一般回蕩在餐廳里。

  此刻餐廳里很多人都被這優美的旋律所打動,細心的傾聽。整個餐廳里只有輕微的被風吹動的書頁翻動聲,大部分聽眾都聽的如癡如醉。

  這樣的表現也讓林熙蹙緊了眉頭,懂音樂的她當然知道馮凱義的整首曲子的織體總體而言,屬和聲性織體,多聲部作品中各個聲部均圍繞烘托和陪襯主旋律,明顯的復調性因素,雖然是模仿了肖邦的圓舞曲,但也體現了很高的古典技巧使用造詣。而且就演奏上來說這其中,對多聲部不同音色和控制就尤其漂亮,顯然馮凱義在演奏上面的功底也不弱。這讓她有點開始替自己的學生擔心了。

  馮凱義一曲奏完,站起來優雅的向觀眾鞠躬,臺下掌聲雷動,整個餐廳都為有如此美妙的演奏欣賞,而大感值得。

  馮凱義也很滿意自己的表現,施施然的走下來,并帶著微笑看了程曉羽一眼。

  程曉羽的面色沉靜如水,沒有一絲一毫的慌亂和意外。

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