第205章 留學生
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王堅斜眼看著兒子，笑道：“吃得苦中苦，方為人上人。這霹靂水軍的苦，你可吃得了？”
王炎咧嘴一笑，這二十幾歲的小伙子，笑起來還有幾分的憨厚：“俺什么苦沒有吃過？爹爹莫不是忘記俺從小就跟著爹爹習武？那可是夏練三伏，冬練三九，一年到頭沒有歇息的日子。那個霹靂水軍再苦，也就是這樣了。”
王堅笑笑：“你是王衙內，吃好的，穿好的，還不會走路就蔭補了官身，沒到十八歲就有了四個如花似玉的娘子，你還叫苦？”
他頓了一下：“霹靂水軍的士卒得了甚好處？一天苦練四五個時辰，行軍幾千里不要一文錢的犒賞，這是甚道理你想過嗎？要是俺們王家軍都能和他們一樣，還愁復不了中原？”
王炎搖搖頭，嘆口氣：“大人，復中原就別想了…蒲宣撫都和韃子談好了，以后北兄南弟，互不侵犯，每年再給百萬歲幣買平安。”
王堅哼了一聲，扭頭看看兒子：“你相信韃子？”
“俺不信，可是蒲宣撫信，臨安的官家相信！”王炎苦笑，“官家不信的恐怕還是俺們這等武人。大人，您這個興元諸軍都統制…只怕做不了多久了。”
王堅嘿了一聲：“炎兒，你可是聽到什么◎■，..風聲了？”
王炎臉上神色凝重起來，沉聲道：“…這不是明擺著嗎？朝廷遣呂文德入蜀就是要壓俺們這些擁兵據地的將門。估計用不了多久，就該把大人你調出四川了。”
王堅沉吟著取過茶碗，也不喝茶。只是輕輕轉動著：“大宋祖制如此，容不得俺們武人長久擁兵掌民的。若是蒙宋交兵連年。朝廷還要吾等效命，自然會放松一些。而現在…”他搖搖頭，“不過興元諸軍都統制的差遣，為父是真個不在乎的。這興元府諸軍，和霹靂水軍一比，都是朽爛到極點的軍兵。靠他們能守住釣魚城已經是僥幸，北伐中原就想都別想了。”
他放下茶碗，一下站了起來，看著兒子道：“吾若是年輕幾十歲，現在就去投霹靂水軍！”
他負手疾疾走了幾步：“去考那個勞什子隨營軍校。一定要看個究竟，他陳德興到底是怎么練兵的？這練兵的本事只要學會了，還怕沒有報效朝廷的機會？”
王堅突然停步：“炎兒，你還年輕，明兒就把差遣辭了，到族里面挑幾個兄弟去考陳德興的隨營武校，一定要把人家帶兵的法子都學到手！”
王炎沉吟一下：“大人，這樣好嗎？俺倒是不怕苦也不怕丟面子，但是俺去霹靂水軍的隨營武校。就怕外人議論。說俺們王家和陳家勾連，這武人私下勾連…”
王堅哼了一聲：“勾連了又怎的？眼下議和未成，還不是鳥盡弓藏的時候！再說了…官家就真的不留幾個保家的了？就真的相信能靠一紙和議便可偏安江南了？這一紙和議是怎么來的？還不是霹靂水軍打出來的！沒有他們，現在蒙哥搞不好都到臨安城了！”
這一番話出來。王堅就知道失言，趕緊閉嘴。看看左右，也沒有旁人。才壓低聲音道：“陳德興能帶出恁般的精兵一定是有道理的，為父也是起于行伍。知道練兵是怎么回事，還跟過兩位孟太尉。忠順一系如何起來。又如何沒落，為父都是知道的。但是為父左思右想，就是不明白陳德興怎么可能在那么短短的時間里帶出霹靂水軍這樣的虎狼兵…而且這虎狼兵還恁般聽話好用！這不是僥幸，這是學問！炎兒，你去把這個學問學會了，再告訴為父。等為父去了臨安，就去和官家分說，要用霹靂水軍的辦法練兵。若能練出十萬這等精兵，掃平北地又有何難？到時候不用韃子背盟，俺們大宋就該打回去了！”
還別說，這王堅到底是帶老了兵的，只是和霹靂水軍接觸了幾次，就知道這支軍隊不簡單了。而且他還隱隱覺得，霹靂水軍之強不是不能復制的。
這支軍隊說起來也沒啥好兵源，除了淮地兒男，就是被俘的歸正人。也沒有什么特別厚的軍餉、犒賞，甚至比起興元諸軍里面的精銳還有所不如。但是人家就是能打仗還能吃苦！比起興元諸軍，不知道強了多少倍！
若是自己手中有這樣的精兵，又怎會被韃子大汗圍困在釣魚城中打了八個月？若是大宋再多些這樣的兵，犁庭掃穴，封狼居山，又算得了什么？
他已經分明感到，一個新的時代就要到來，漢家山河不會再這樣沉淪下去了，漢家的武力很快就要雄起了，這種感覺是如此強烈。他都已經有些怨恨沒有晚生上幾十年了，要是他現在只有二十歲，不，只有三十歲，就一定能趕上恢復中原，收拾舊山河的時代了。
好在，他還有兒子…
“…這用兵之道的關鍵在于練兵，只有練出不怕死、不怕苦的精兵，才能談什么計策，談什么謀略。要是沒有強兵、精兵，計策謀略全是空的，謀劃的再好，上了戰場遇到韃子，也是個慘敗！”
王堅準備讓他的子侄來霹靂水軍隨營武校讀書的時候，某個妖女已經換上了男裝，坐在廣陽堡內，霹靂水軍隨營武校的課堂里面，聽陳德興講課了。聽得目瞪口呆，殷桃小嘴張大了，好像聽到了什么天書一樣。
實際上，妖女是熟讀兵書的妖女的老子李璮也一樣熟讀兵書，什么《六韜》、《孫子兵法》、《孫臏兵法》、《吳子》、《尉繚子》、《司馬法》、《太白陰經》、《李衛公兵書》、《虎鈐經》等等的，這對父女不但都讀過，而且還能通篇背誦其中的名篇。如果要比背兵書，十個忽必烈也比不上一個李璮。
可惜，戰場上從來不比背書。只要真懂打仗的人，都知道兵永遠比兵法重要！誰能擁有虎狼之軍，又能用嚴格的紀律約束他們，再懂得些排兵布陣的方法，就能百戰百勝了。
而這虎狼之軍，對于塞外漠北的韃子而言，并不難得。草原上的生活條件惡劣，可以供養的人口有限，草原部族為了繁衍生存，就必須奉行弱肉強食的法則。相互之間爭斗殺戮，能夠存活下來的無不是虎狼之民，只要有雄主出世，力壓草原群雄，制定法紀，整合各部，十萬虎狼之軍自唾手可得。
但是中原漢人的生存條件沒有恁般的惡劣，自皇宋立國后又崇文厭武，早就沒有虎狼之民了。因而這虎狼之兵便極其難練，往往要將主威恩并用，厚賞恩養加上嚴格訓練，如此才能得到一支精銳。
這樣的精銳，大宋諸軍之主的手中都有一些，北地漢侯的腹心部也都是如此教養出來的。益都李璮也不例外，有三千直屬于李璮的簇帳親軍，李璮麾下的大小軍頭也都養了精銳親兵。總數大約有七八千，占到益都軍總數的十分之一。再多的話，靠益都行省的財力可就養不起了。
在漢地養精兵，從來都是一個頗耗錢財的事情！
可是陳德興現在卻拿出了訓練培養廉價精銳部隊的辦法洗腦！
陳德興侃侃而道：“…養兵之道，光靠厚賞恩養是不行的。實實在在的好處自然是要給的，如官職、土地、財帛這些不僅要給，而且要給的公道，讓軍卒們心服口服。但是財物終是有數的，俺們霹靂水軍手里也沒有金山銀山，又能給軍卒多少好處？所以除了好處之外，就得讓軍卒們知道他們是在為誰而戰，又為什么要戰。宣揚民族大義，宣揚韃子殘暴，宣揚戰死升天的目的就在于此。不過宣揚大義可不僅僅是講理，而是要在軍中形成一種人人講大義，個個都恨韃子恨漢奸的氛圍。
欲達此目的，首先便要有一個專門負責宣揚大義的團體大義教官團。
大義教官類似于監軍，和部隊之長共掌兵權，互相監督。但是其職責卻要廣泛許多，數量也多。不僅負責監督部隊之長，還負責整肅軍紀，關心軍卒之生活，監督軍卒之思之想，杜絕一切不利于反胡虜復中原之言論思想。
簡而言之，就是要依靠大義教官掌握全軍將士的思想，鉗制軍中輿論。即便有不同思想者，也要他們不敢言，不敢想。如此才能在軍中形成講大義，仇韃虜，祈戰死之高壓氣氛！”
陳德興站在講臺上，言語激烈，不時還用力舞動雙臂加強語氣。下面聽講的李翠仙，則是滿心滿腦都是驚喜。
這陳郎果是曠世奇才，居然想出了這等以大義練兵的高招！怪不得霹靂水軍的將士會不怕苦、不怕死，感情都是給陳德興的大義教官給教傻了！這一套辦法，益都軍中也是可以實行的呀！
不，不僅是大義教官，陳郎的《海軍學》、《步軍操典》、《砲兵操典》、《水軍操典》、《工兵操典》都可以教授給益都軍中的小將！等下了課就去和陳郎說，讓益都軍的小將到霹靂水軍的隨營武校來讀書！
若是益都軍中的小將都學會了陳郎練兵將兵的法子，那八萬益都軍不就和霹靂水軍一般精銳了嗎？
驅逐胡虜，恢復大唐，還不是指日可待！(