第302章【炮轟】
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“先生。”
“誒,怎么了？”
“圖館請保持安靜。”
“哦,不好意思啊。”
“嗯,請不要影響其他人,謝謝配合。”
宣武圖館的女工作人員提醒了張燁一句。
張燁便不打電話了,該打的也打完了,該查的資料也差不多了,他便出了圖館,開車回家,剩下的資料就都在張燁腦子里了,都是他那個世界的資料作品了,于是在路上張燁順開了游戲戒指的主界面,看了眼自己的總聲望——一百七十萬,還行,已經很多了,足夠他把樓夢》的相關捋一遍了。
本來的話,錄制張燁脫口秀》的時候他將所有聲望都用光了,基本沒剩下什么,不過《致橡樹》的發布,他那《一切》的發表,再加上此刻一部分聞媒體上曝光的張燁加盟北大的事情,認識他的人又多了,也又一次給他帶來了豐厚的聲望值,這一百七十萬大部分應該都是這么來的。
到家。
爸媽還沒下班呢。
有點累了,張燁往沙發上一靠,脫了鞋一盤腿,拿手機上瞅了瞅,想看看大家對自己加盟北大是如何看法。只見幾個小時之前聞曝光的時候,好多張燁的粉絲們都是特別興奮,有恭喜的,有佩服的,其他很多路人也紛紛表示了不可置信,但還都沒有什么過激的言論,不過幾小時后的現在,上的言論則越來越偏激了,甚至還有不少國內各地的報紙上都對張燁展開了強烈質疑 教育圈兒。
文學圈兒。
家長圈兒。
都跟打了雞血似的一個國內發行量很大的華西日報就出現了這么一則聞,《北大怎么了》,聞是這么說的：張燁擔任北大講師的事情已經引起了社會各界的強烈議論,作為國內排名第一的學府,作為一個世界級的教育機構,我們不知道北大怎么了,請一個年僅二十三歲的、被廣電總局列入重點觀察對象的不合格的播音主持人執教,說是一次創？一次嘗試？有變化和進取是好事,但是創的方式有很多,北大偏偏選擇了一條讓人詫異的路,請來了張燁這種在業內口碑很低的人,這未是對北大的學生們不負責任了 這篇報道不是在華西日報發行的報刊上的,而只是在該報社站上發表,即使如此,華西日報這種分量的報社,權威性也比其他小報社大多了,光是站的這篇報道就能添把火。
不少友紛紛驚嘆。
“是啊,太夸張了”
“張燁要是能教？那我都能當教授了”
“北大這是在玩火啊這么下去,我看他們早晚被清華超過去,頂了第一的位置,這不是胡鬧么”
“張燁那是什么人啊？是,他文學素養是不錯,可卻是個文－學－流剮啊,讓他去教北大的孩子？教什么？教大家怎么罵人？”
“這是羊入虎口啊”
“北大的學生要被教壞了”
“張燁有什么資格？他不配當這個講師”
“沒錯,能教《古典名著鑒賞》的人多了于嘛非得是張燁這混不吝的主兒啊還是你們北大膽子大啊你們真不怕張燁再鬧出大事情來？京城廣播電臺的下場,京城電視臺的直播事故,廣電記者會的事件,難道還不能讓大家了解張燁是個什么樣的人嗎？你們北大還敢用他？”
接著,微博上也抗議聲明顯。
一些業內的專家教授都跳出來了一個教育界很有威望的清華老教授發表了微博,炮轟道：“北大這些年一直在搞所謂的創式教育,有失敗的地方,也有出成績的地方,所以大家也都沒有說什么,但今天的事情,讓人實在看不下去了,我教了四十年的,前十年,我在鄉鎮的中學積累經驗,后五年,我在省級的大學嘗試教學方式,再后,我才邁入了清華大學的門檻,開始代課,擔任講師,這是一個循序漸進的過程,一個老師教學水平的積累不是一蹴而就的,我用了十五年才走進清華,我想問問,這個張燁憑什么？憑經驗？他沒有憑學歷？他沒有憑資歷？他也沒有他甚至都不是教育系統的人憑關系？這個有沒有,我就不知道了”這話有點狠,不但諷刺了張燁,還炮轟了北大清華老教授一開頭,好多人都坐不住了 人大的馬恒元教授又一次出現了,這人就是當初《百家講壇》錄制時原本定下的講師,不過后來跟張燁胡飛他們團隊起了沖突,這才臨時換了張燁講的,可以說,馬恒元跟張燁仇兒很大,而且他就是搞文學的教授,所以在這件事上還是很有發言權的,“請張燁教授名著鑒賞,我可以肯定地說,這是北大這些年做出的錯誤的一個決定,寫個詩,寫個文章,張燁或許還可以,但鑒賞名著,他還不夠資格”他是死鴨子嘴硬,現在也不承認張燁講的三國比他講的好。
一些學生也紛紛冒頭這些都是馬恒元或者清華老教授的弟子學生 “支持馬教授”
“張燁去北大？這是丟人現眼啊”
“張燁一個娛樂圈的明星,他懂什么啊”
“被廣電警告了,娛樂圈混不下去了,這回跑教育圈了？這不但是對我們學生不負責任也是侮辱所有教育工作者和教育前輩們”
“我也看不好看張燁,他講個節目還可以,但教育人？他算哪根蔥啊教育界什么時候輪到他了？”
不多時,文學圈的人也出現了 京城作協副主席孟東國評論了,這人跟張燁的矛盾,可能比馬恒元教授還要大,那真是不止一次沖突了,中秋詩會的時候,楹聯大賽的時候,當時面對孟東國那句京城作協永遠也不需要張燁這種人的話,張燁還拿郭德綱的一首打油詩“我也不愛來”頂過他們,現在所有人都在質疑張燁的教學能力,他也不甘寂寞了。
孟東國：“一個連作協都沒有入的人,現在竟然要大言不慚地去教名著鑒賞？《品三國》只是個綜藝節目罷了,面對的是大眾,說的其實也都是一些很淺顯的東西,基本上文學圈里只要深入研究過的人都知道,借東風不存在,空城計不存在,這還用張燁說？大部分人都知道的,你現在要拿這個教北大的高材生？這未有點太小兒科了吧？而且大家要搞清楚一點,張燁的品三國說的可是歷史,而不是文學,你拿著品三國指出三國演義里重重的不對和不合常理,這還叫講文學嗎？文學和歷史可是分家的,搞文學,自然要研究這部名著的文學價值和意義,而不是嘩眾取寵地對這部名著橫挑鼻子豎挑眼,那是可笑,是妄自菲薄”
后面人都回復。
“對啊”
“品三國是講歷史的”
“我也想起來了,品三國這么多集,張燁基本上沒說過這部小說的文學貢獻和意義啊,都是在否定他的不真實 “說到點子上了”
“我也開始不好看張燁了”
當然,業內也是有人支持張燁的,比如一個不是很知名的文學作者就道：“一個能把三國講得那么透徹的人,怎么可能光會批判這部小說？而不會分析其文學意義？張燁已經把三國演義研究透了,正著說,反著說,他都可以的,而且張燁的作品已經太多了吧？就說近的《致橡樹》和的《一切》,還有人在質疑他的文學水平？我相信,一個能寫出這么多優秀詩歌的人,肯定能把名著鑒賞講好,我反倒覺得北大邀請張燁老師加入,是個非常正確的選擇”
不過這些支持張燁的話,卻瞬間被淹沒了越來越多的教育界人士不斷發出聲討,對于張燁這種害群之馬加入北大這種學府,表示了憤怒和斥責那個已經失去職務的賈副臺長,也蹦出來了,“想教人,先要會做人,張燁這個人就是典型的不會做人,要說他能教好學生？我第一個不信”看著張燁四面楚歌,賈副臺長也火上澆油落井下石了 這么多名家前輩或者知名人士都一股腦地否定了張燁,很多不明真相的北大家長們也都相信了,畢竟跟那些權威比起來,張燁一個娛樂圈的人,家長們顯然是相信教育界和文學界的老師的。
“北大在搞什么？”
“別讓那個張燁濡染校園”
“我孩子就是選修《古典名著鑒賞》的啊那張燁別再教壞我孩子我看過他一集脫口秀,這個張燁很沒有底線的”
輿論一片倒了張燁也有一次被推上了風口浪尖好多中立的旁觀者們都很語,剛開始大家還恭喜和期待呢,結果一轉眼,所有人都開始聲討他了？這個張燁老師也太你媽拉仇恨了啊,他以前這是得得罪了多少人啊每次他一出事,怎么都這么炮火連天啊其實說實話,如果換一個人,哪怕是換個比張燁還不靠譜的娛樂圈的主持人被邀請去北大教,都不可能引起這么大的質疑,也就是張燁了,也就是這廝有這個本事了,沒辦法,誰讓張燁得罪人得罪太多了啊,娛樂圈也好,文學圈也好,教育圈也好,甚至主管單位,這廝誰沒得罪過啊如果評選《中國好nt》,張燁肯定當之愧,他不用說話往那里一站,都你媽妥兒妥兒地穩拉仇恨啊