“低溫生物培養…它們都在做這個嗎?”
這里是…一個如同地下室一樣的房間。
因為地面不知怎么被炸了一個洞,學者它們便進到了這個地方。
這個地方到處都放著一大堆的…石板,而在石板上寫的全是有關于低溫生物的資料,上面記錄了許多種低溫生物的成長記錄,活動情況等等。
這些生物全都是需要在冰點左右的溫度…才能生活的種類。
“真是奇怪,它們為什么在這里培養低溫生物?”
很明顯的,這些生物的習慣和外面的環境很不合,難道這些都是用來食用的生物?
石板里并沒有寫理由,只是記錄這些生物的成長過程而已,學者覺得…應該不是吃那么簡單。
這些生物種類相當豐富,從記錄來看,似乎惡魔在努力地培養多樣物種…
學者覺得,這可能有些別的原因。
“這的確很古怪。”精銳也在學者旁邊看著一塊石板道:“我發現,這些石板居然不是普通的石板,它上面的字會動的!”
“…我也發現了。”用手在石板上刮的話,可以使上面像是刻上去一樣的字發生變化,這也是學者剛才才發現的,這些石板里面實際上有復雜的機械裝置…這些‘惡魔’造的東西還真是奇怪。
不過這倒不是很重要…學者注意的還是上面的內容。
“它們似乎把培養的低溫生物都運送到…外面去。”學者看著石板上的內容說道:“…似乎,在外面那些‘維生泡’,就是它們用來放置低溫生物的。”
“就像是之前我待的那個?”精銳疑問道。
“除了你的那個,附近還有很多…”學者說道:“它們在外面很多地方都放置了維生泡,并且定期往維生泡里放一些低溫生物。”
“它們干嘛要這么做?”
“這里沒有說明…總之…”
‘轟——!’學者話音未落,上方就傳來一陣響聲,同時大量的碎塊也從上面落了下來。
“那是什么!”精銳指著上方大叫著,學者也抬頭看去,只見房頂出現了個大洞,而且還有大量的閃爍光芒的小生物從那里飛了進來。
“這些東西好像是叫做…細塵渦流?”學者注意到,這些小生物實際上都是一個個直徑數厘米的…旋風。
它們看起來相當的迷你,是大量細小的灰塵圍繞著閃光的核心構成的東西,看上去實在很難想象它們是生物,而且還和外面那頭龐大的颶風是…同類。
“爆炸是它們弄出來的嗎?我們最好快逃!”精銳說著就往門口跑去,它一下就把門推開,隨之跑了出去。
“等一下!”學者見狀也立即追了上去,很快它們便都跑到了門外的走道之中。
學者它們之前不是從這里進來的,所以眼前所展現的全都是陌生的環境,學者注意到這里和上層的區域很像,兩邊都是透明的墻壁,而墻壁后面則有著各種各樣的…生物,并且還有著大量的水。
墻后的生物全都浮在水里,而且一動不動,顯然都已經…死掉了。
因為它們都是低溫生物,之前學者在石板上看過它們的模樣,而它們現在這樣的原因也很明顯,那就是因為這里相當的熱。
那些水本來也不是水,應該是冰,它們本來被飼養在布滿冰塊的空間內。
只是這里溫度升高了之后,冰融化了,導致這些低溫生物的死亡。
學者還是一直都在奇怪…惡魔干嘛要養低溫生物?
一路向前跑去,學者發現周圍到處都是飼養低溫生物的房間,只是現在沒有哪個還活著。
它們部分是細胞生物,還有部分是別的類型,但是都喜歡低溫環境。
“這是什么地方?”經過前方一個拐角之后,學者和精銳發現面前的道路變得寬敞了許多,而且兩邊的墻壁也從透明的飼養隔間變成了白色的金屬。
在道路的末端有著一扇看上去像是巖石構成的…拱門,并且在門上還有著標牌‘接觸之間’。
“這是什么地方?”精銳疑惑地看著前方的門道:“什么是…‘接觸之間’?”
“當然要進去看看才知道。”學者走到了拱門之下,它試著推了推,頓時一個聲音就響了起來:“發現未授權的闖入者,啟動攻擊系統,啟動…”
‘轟——!’突然一陣爆炸聲從上層傳來,這扇門的話忽然就變成了:“啟動失敗…系統…關閉。”
“好像…因為上面什么東西炸了,所以能打開了。”學者再度用力推了推,拱門發出了陣陣轟隆聲,被學者推向了兩邊。
房間內的景色也隨之展現在了它們的面前。
“這里好多的…監視畫面啊。”
這是它們第一眼看到的景象,周圍的墻上到處都是浮現的立體畫面,這些畫面似乎顯示了惡魔基地中各處的情況。
現在基地內的情況可以說是…慘不忍睹,殘敗的建筑物與惡魔的尸體在畫面中隨處可見,在它們之間,還有一些龐大的生物在游蕩著,這些生物身上發出的光芒照亮了原本陷入了黑暗的基地。
還能看到少數活著的惡魔躲藏在一些角落之類的地方,有些則在大廳內游蕩的生物群之中驚恐地奔逃著。
“它們好像都跑了出來。”學者注意到這些生物原本都是關押在展覽區里的生物,但是這些生物對周圍的惡魔…不管是尸體還是活著的,都沒有任何興趣,它們在到處跑來飄去的,顯然是想找離開的路。
雖然基地似乎整個癱瘓了,甚至包括這個房間的門的防御系統,不過這些影像畫面倒是很清晰的樣子。
學者一邊看著這些畫面,一邊往房間的深處走去,這個地方看起來像是監控室一類的房間,但是似乎不只是這樣而已。
在這一大堆的監控畫面的房間中心,還有著一座…雕像。
這座雕像是個惡魔的樣子,只是比真正的惡魔要大很多,高達三米左右,并且擺出了個張開雙手和雙翼的姿勢。
更讓學者在意的是,這座雕像的底部寫著‘接觸,感受和聆聽。’
“接觸?”學者試著伸出手,碰了一下這座雕像。
“你想死嗎?你真的想死嗎?快點回答我!”
“什么?”學者一驚,把手松了開來,它剛才一下感覺到它接收到了…一些‘聲音’。
看了一眼雕像沒什么異常之后,學者才再度伸出手,把手放在雕像上…
“不,我要活下去!”“是嗎?那就按照你想的那么做吧,但要做到這點就必須把它們都給咬殺掉!”
“…”聽到這里,學者才發現原來是它們,這些造腦怪…為什么會在這里?
“你來看看這個!”
在學者想的時候,精銳的聲音響了起來,學者轉頭看去,發現精銳正在盯著一副畫面。
那似乎是唯一一個不顯示外面情況的畫面,它顯示的是一大堆的文字。
“這看上去像是什么記錄…”
學者走到畫面前,可以看到畫面上的文字大概是這樣的——
日期30:對大熔湖區域的生物表示持續關注。
日期29:對余燼平原上的生物持續發送信號,使它們聚集。
日期28:情緒不太穩定,似乎有憤怒的跡象…
“…這到底是什么東西的記錄?”精銳一臉疑惑地看著上面寫的東西道:“它們還真的很奇怪…”
“…”學者沒有說話,而是往下看去,最后幾個記錄有它在意的情況…
日期6:情緒出現相當的憤怒和不穩定,熔核山,黑山還有塵山均出現爆發現象。
日期5:信號持續增幅,颶風活動速度加劇。
日期4:咬殺是什么意思?
日期3:奇怪的情緒混入,好像有外來者取代了它。
日期2:無法修復。
日期1:它們到底是誰?一直在說要咬殺我們。
看到這里,學者覺得差不多明白了,似乎這里的惡魔一直在通過那座雕像在和某種東西交流。
也不能說是交流,似乎只是惡魔單方面地在了解對方的情緒,但是到了最近,造腦怪突然取代了惡魔一直在了解的對象。
“應該有更多的記錄才對。”說著,學者試著調試了一下畫面,這似乎很容易,只要用手戳的話,就能夠在上面顯示出更多以前的記錄,以及一些相關的資料。
以前的記錄和最近的都差不多,某種生物的情緒活動一直被惡魔記錄在了這里。
在記錄之中,這個生物的…情緒似乎影響著這個世界的許多地方,并且也影響著別的各種生物的活動。
惡魔認為,這是某種非常強大的…有著很高智力的生物,它認為這種生物可能影響著這個世界的整體生態…
這似乎,也是惡魔培養低溫生物的主要原因…
因為這樣的話,也許能使用低溫生物…來取代這里原本的高溫生物。(