第三百九十一章 學者之間

第三百九十一章學者之間　　虛空的旅途…相當的漫長…

　　這是某個黑紫相間的翻滾者，琳將它命名為‘迷失之星’，來意味著艦長迷失在這里的事情…

　　而艦長，沒有空閑給這個地方起名字，它在炮艦旁邊建立起了一個小小的基地，那看上去像個半球形的透明物體，里面則放置由大量方格組成的‘農場’，它在里面種植著許多植物。

　　這里面能維持穩定溫度，而且它還利用自動挖掘的機械，在旁邊的一個發現有用礦物的地方開始挖掘，并用挖掘到的材料建造起更多的東西。

　　似乎，這一個虛民就能成立一個屬于自己的國度。

　　而琳，也在這個地方發展了起來，鉆入地下的微生物發現了許多可以吸收的物質…實際上可以吃的物質相當常見，但最重要的問題是它們的含量多不多。

　　這里的營養物質含量過低，所以微生物都鉆出地面，開始吸收陽光進行增長。

　　到目前為止，還是沒有看到什么生物，應該出去探索一下呢，目前琳發現了這里的巖層里有一些稀有的未知結構。

　　琳覺得有些希望可能找到和傳送器相同的結構，以此來自己制造出一個。

　　雖然艦長不是這么想的。

　　它就一直待在炮艦里，偶爾檢查一下外面的植物狀態，大部分時候則都在看電影或者睡覺，偶爾它還會做一些研究，研究這里的土壤之類的東西。

　　并不是有什么目的，它好像只是單純地喜歡觀察研究這些東西的結構。

　　就像是另外一個虛民一樣。

　　“這真是奇跡！”

　　學者。就如同它的稱號一樣。一直在研究著絨球的事情。目前它則非常熱衷于研究絨球上的各種生物…

　　“這個東西到底是怎么進化出來的？感覺真不可思議！這個世界的生態系統究竟經過了多久？太多不可思議的生物了。”

　　利用從艦船那邊運過來的設備，學者在觀察著東之大陸的一種生物——干癟怪的習性。

　　而在之前，它就已經研究過很多了，幾乎每次看到一種生物時，它就會感嘆無比。

　　特別是在研究分工型物種的時候，最初它認為，印加蟲群和腦袋蟲這類生物，全都是屬于琳的。不過它現在發現它們和琳都不是同一種生物，因此對它們的出現也是大呼奇妙。

　　這反而讓琳覺得有些奇怪，虛民的母球上難道沒有類似的生物么？

　　不過這也難怪虛民都普遍認為，一種生物如果發展壯大，它一定會因為繁殖過多或者種種原因毀滅當地環境，以至于整顆翻滾者的環境變得很差，同時整個世界也應該到處都布滿了這種生物。

　　所以，它們在當初看到絨球遍布的叢林時，就認為這里沒有什么強大生物，看到螺旋生物的部隊。立刻就當那是異星來的。

　　這樣的判斷等于直接讓它們自己毀滅。

　　先不管骸龍，分工型物種會毀壞自己居住環境的幾率太低了。一般來說發展中的反而有這種現象，但是一個成熟的分工型物種是不會對環境有什么傷害的。

　　為什么是成熟呢？了解這個世界的大小就差不多算是成熟了，畢竟分工型物種做出任何決定要簡單的多，不會像個性生物有那么多的反對聲音。

　　“這里的多細胞物種應該進化了十億年以上，”學者現在一邊研究，一邊自言自語著道：“那么多奇特的生物…這個地方的歷史比我們的母球要長很多，不然不可能產生那么多智慧生物…”

　　“你在說什么，這個速度簡直比翻滾還慢。”

　　另外一個生物也待在它附近一起研究的教長，通過翻譯的兵種，它們能聽懂對方說話，同時像是時間還有重量單位都會自動翻譯成對方所熟悉的。

　　因此教長經常覺得學者很煩。

　　不過琳覺得把它們放在一起會有很多有趣的事情。

　　它在以前的時候，也學過很多東西，都是螺旋生物給它的教育，就像是在教白骸龍一樣，里面也包括了生物的知識。

　　雖然說教長學這些基本都是為了研究有關于控制者的事情。

　　“什么翻滾…”學者最初對教長它們是用很尊敬的態度，不過在知道不是琳后就換了另一種態度了。

　　“你不要老是用這種奇怪的比喻，你是想說這些生物的進化沒有那么久么？”

　　“當然。”教長說道：“那個干癟怪，在一千萬年前它是個地面上爬的魚，然后就變成那種東西了。”

　　“這怎么可能？”學者又看了眼干癟怪，隨之說道：“演化不可能那么快的，難道這是突變產生的生物？”

　　“什么突變？”教長道：“它就是從魚變成那種樣子的，慢慢長成那種樣子，它自己喜歡種植物，然后就和植物混在一起了。”

　　干癟怪是和一種植物達成復雜共生關系的生物，似乎學者認為這東西不可能那么快產生。

　　教長似乎沒什么興趣，答得很隨便。

　　“你難道不懂嗎？”學者說道：“演化是一個很漫長的過程，它們需要嚴格的選擇…”

　　“什么選擇？”教長疑惑道：“我說了它們是喜歡做這種事情然后變成這種樣子。”

　　“不，你說的事情只可能發生在個體上。”學者說道：“如果要達成群體的演化，就必須選擇出優秀的突變，而這種突變是隨機的，有有利變化者才會活下來，不可能那么快就能完成，就算它是魚變成的，到這種形態起碼要一億年。”

　　教長稍微疑惑了幾秒，然后說道：“我懂了。”

　　“懂了就好…”

　　而學者的話還沒說完，教長就繼續道：“你們的族群是隨機出來的，所以才會那么的愚鈍。”

　　“你…”學者雖然背叛了自己的族群，但在這一個瞬間它卻產生了極度的憤怒…

　　不過在數秒之后，它又冷靜了下來道：“我…知道了。”

　　琳發現，學者還是喜歡用虛民的慣用思緒去處理問題。

　　就算環境相似，也會有完全不同的生物機制，這應該是很正常的現象才對。

　　不過…虛民見到前所未見的古怪生物會有什么反應？