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816、翟書記打來的電話

夢想島中文    教育局長
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本書名看最快更新[第2章  第二卷校長之道]

第726節  方圓的手機鈴聲悠揚動聽的音樂聲飄蕩起來。方圓拿起來一看,竟然是翟新文辦公室的電話。方圓真地感覺有些吃驚:翟書記很少給自己打電話的,這一次給自己打電話是什么意思?對于這個電話號碼,方圓記得在去年的時候顯示過一次,正是翟書記打來的,所以就把它給存在了手機里,半多年來一直沒有再顯示過第二次,今天竟然突然顯示了。

  方圓連忙接起來:“翟書記您好,我是68中學的小方。”翟新文呵呵地笑起來:“小方啊,你怎么知道這是我的電話?”方圓實話實說:“翟書記,您去年用這個號碼給我打過一次電話,我馬上就存在了手機里。”翟新文笑著說:“你是個有心人啊!”方圓恭恭敬敬地問:“翟書記,請問您有什么事要交待我來做嗎?”翟新文呵呵地笑著:“好啊,這種態度很好嘛!不過,如果沒有什么事,我就不能給你打個電話嗎?”方圓說:“翟書記給小方打電話,那是小方的榮幸,充分體現了翟書記對我的厚愛和關心。什么時候翟書記給我打電話,我都受寵若驚。”翟新文笑著說:“好啊!果然是孔老師的女婿,確實是不一樣。小方,最近孔老師好嗎?”方圓說:“我爸爸很忙,基本上每天回家都很晚,每天很早就走了。”翟新文感嘆道:“是啊,孔老師現在不僅是大學的領導,也是東州市的領導,日理萬機,自然公務繁忙。代我向孔老師問候問候,說新文祝愿老師身體好,心情好,要勞逸結合。”方圓說:“請翟書記放心,我一定會轉達。也謝謝翟書記對我爸爸的關心。”翟新文說:“應該的,應該的。孔老師可是我的授業恩師啊!對了,小方,你最近怎么樣?”方圓說:“謝謝翟書記關心,我在學校各方面的工作都挺好的。姚校長對我很信任,讓我抓初三中考,我知道我水平很有限,經驗也基本沒有,所以也挺努力的,最近的工作比較忙。”翟新文說:“嗯,年輕人應該多干一點,畢竟工作能力要在實踐鍛煉中成長和提高。你能抓初三,除了姚長青對你的信任,更重要的是你自己的工作能力得到了學校領導的認可啊!”方圓說:“謝謝翟書記的鼓勵,我會更加努力。”翟新文說:“聽說最近還幫著教研室指導5中一個語文老師的課,這工作量可夠大的,你也要注意勞逸結合啊!”方圓一臉的苦笑:想休息,得能擠出時間啊!但言辭態度還是相當的恭敬:“謝謝翟書記關心。”翟新文說:“是劉明找你過去幫忙的吧?”

  翟書記為什么會問這個問題?方圓的心里打了一個問號。但在翟新文的面前,方圓不想說謊:“翟書記,是姚校長安排我過去的。第一次過去,是姚校長告訴我,教研室語文教研員盛老師打電話,讓我過去聽聽課。后面確定了每周四過去,也是姚校長告訴我,以后每個周四的下午過去聽聽課,指導指導課。”翟新文說:“劉明沒有找過你嗎?”方圓說:“找過一次,那是在雙休日,我在跟姚校長說事呢,自己的工作忙得不成樣子,劉校長打電話來。但才說了幾句,姚校長把電話接過去,他直接拒絕了劉校長。但后來,不知道什么原因,姚校長又同意我每周四下午可以去5中聽課評課。”

  嘿,看來姚長青還隱瞞了不少信息啊!方圓應該不會說假話,那么沒完全說實話的,只有姚長青了。翟新文對方圓與劉明之間沒有多少直接的瓜葛,感到有些失望,又有些慶幸,但問題沒有問清楚,翟新文不能輕易放棄:“方圓,你愿意不愿意去聽課和評課呢?”方圓說:“翟書記,其實我心里也挺矛盾的。其實我愿意多出去聽聽課,也愿意多聽聽教研員老師的評課,這對我提高語文教學素養,開闊眼界,是很有好處的。但這學期,學校的工作確定太忙了,我是真擠不出時間去,如果去聽課,就意味著我自己本職的工作完成不了或完成不好,因為出去聽課沒干完的活,回來之后還是要干。但我一直都服從和尊重姚校長的意見,他讓我去,我就去。”

  翟新文對姚長青有些不滿意了,你姚長青又氣劉明挖方圓,堅決不放方圓走,那你為什么又放方圓過去聽課?難道僅僅是教研員的要求嗎?從方圓這里得到的信息比從姚長青那里得到的還要多。看來,必須到教研室走一趟了,找謝秉國好好地聊一聊,問清楚,才能更好地決定下一步該怎么做。對于方圓,翟新文當然要把心中所有的問題都問完:“方圓,在聽課的過程中,劉明是否跟你提過,想讓你到5中去工作呢?”

  方圓這個時候,也感覺到翟新文問這件事,恐怕是包含著更深的含義更重要的目的了。這個時候,方圓只能把實話說出來:“翟書記,劉校長確實跟我提過,說歡迎我到5中來工作,擔任教學副校長。”翟新文立刻來了精神:“什么時候說的?”方圓說:“在我幫助他校的老師設計好教學思路,第二天的課得到了教研室謝主任的表揚之后,他跟我提了這個想法。”翟新文在電話的那一頭還是忍不住點了點頭:“嗯。你是怎么回答的?”方圓說:“其實我還是想留在68中學,但我知道,我無法決定我去哪一所學校,劉校長也無法決定我去哪一所學校,所以當時我回答的時候,我說我服從組織的安排。”翟新文笑了:“你回答得很好嘛!不過,我有疑問啊!5中那么好,你為什么想留在68中呢?”方圓說:“翟書記,我想在實踐中鍛煉我的能力,證明我的能力。5中是東州的第一名校,如果我去了5中,干得再好,這也是歷史積淀的結果;而在68中這所逐年在進步的學校,我用我的勤奮工作,如果把68中學的教育質量帶起來了,也更能體現我的人生價值。”翟新文幾乎要擊掌贊嘆:“說得好,方圓,咱不去5中。作為教育局里最關心你的人,我可以明明白白地告訴你,你剛才的顧慮,其實也就是我的顧慮。去5中沒有一點好處,你要堅持你的想法,知道嗎?”方圓說:“是,翟書記。”翟新文說:“在任何場合,你都要陳述你剛才的觀點,明白嗎?”方圓當然不知道翟新文是什么意思,習慣地回答道:“好的,翟書記。”

  翟新文掛斷了電話,把方圓一個人傻傻地留在那里發呆:翟書記今天打這個電話是什么意思?他到底想了解什么?方圓想到了黨代會上,翟新文看到他與韓素貞前后腳進了會場時那冷冷的目光,難道這個電話也跟韓局長有關嗎?

  翟新文放下電話,準備去找謝秉國。從這件事上來看,姚長青的私心肯定是重了一些,對于私心重的部下,也不能完全相信啊!但現在是用人之際,況且方圓調動的事情,無論是從維護姚長青的角度考慮,還是從維護自己的長遠利益考慮,都是不能同意的。方圓如果成了5中系的人,以后還怎么用?這是大問題,是從下涉及到未來得力助手的問題,從上影響到與宋市長、鄧市長、盛部長和孔老師的關系問題。這是自己的底線。現在,翟新文最感興趣的是,姚長青為什么開始不同意方圓去聽課,最后又主動讓方圓每周四下午去聽課呢?這個問題的答案,不會從姚長青那里得到,如果真地直接問姚長青,那自己這個書記也是太笨了。去找謝秉國,一切應該就水落石出了。

  直接撥通了謝秉國的手機,翟新文說:“秉國,我是翟新文啊!”謝秉國說:“翟書記,您好。聽著領導的聲音,心里感到真溫暖啊!”翟新文說:“秉國,你現在在教研室嗎?”謝秉國說:“我在。”翟新文說:“好,我20分鐘以后就到教研室,有點事跟你交流一下。不必興師動眾,我就是想私下里跟你交流交流。”謝秉國說:“好的,翟書記。不過,如果您來了,您不見一見運堂和國強,似乎也不太好。”翟新文說:“這倒也是。”謝秉國說:“要不這樣,我在與教研室隔一條馬路的春風茶樓訂一個房間,翟書記您看如何?”翟新文說:“好。”謝秉國說:“翟書記,那我現在就過去。”翟新文說:“訂好了房間,給我打電話。”謝秉國說:“好的。到時候我在茶樓門口等您。”

20分鐘后,謝秉國在茶樓的門口,看到翟新文風塵仆仆地從紅旗轎車里鉆出來,連忙熱情地迎了上去。亅,方便閱讀

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