第四百八十五章 未來構思

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　　兩點一線的生活，袁自立慢慢習慣了，上一個雙休日，徐義松來拜訪，給耽誤了，這個雙休日，袁自立一定要去拜訪匡思銘了，否則，就顯得很不禮貌了。匡思銘在北京的住處，是保密的，因為是黨和國家領導人了，身份不同了，不過袁自立是知道的。袁自立早早就給匡思銘的秘書打電話，約好了時間。

　　周六中午，袁自立準時從辦事處出發，老馬開車，田磊不去，守在辦事處。

　　轎車朝著北京西郊的玉泉山而去，快到玉泉山的時候，袁自立再次撥通了匡思銘秘書的電話，袁自立知道，自己在西山省是大名鼎鼎的，可是在北京，就不算什么了，中央警衛團的人可不會管你是什么省委常委、市委書記。

　　秘書早就在進入戒備的范圍之外等著了，轎車一路上再沒有遭到盤查，直到在一棟別墅前面停下。秘書帶著袁自立和老馬，門上守衛的警衛向他們敬禮。

　　“小袁來了，快坐，不要拘束。”

　　匡思銘的精神很好，袁自立沒有感覺到拘束哦，在客廳里坐下了，秘書為袁自立泡茶之后，變離開了。

　　“呵呵，今天就是我在家里，老婆子早就出去了，到北京以后，清靜好多了，不過規矩更多了，不自由啊，還是在西山省好。”

　　“匡委員長，您的身份不同了，如果想了，可以到西山省視察工作啊。”

　　“小袁可真會說，我有什么好視察的，西山省的情況，我時刻關注，特別是你在西林市，做的很好啊，就是需要這樣的風氣，我們現在太缺乏弘揚正氣方面的教育了。”

　　老馬坐在一邊，有些拘束，這樣的場合，他不知道該怎么辦，匡思銘看見了老馬的表情，呵呵一笑，吩咐秘書進來帶著老馬，到處去轉轉。

　　“小袁啊，這次到中央黨校學習，時間不長，現在是下半年了，回去之后，西林市今年的工作也該收尾了吧。”

　　“是啊，今年西林市遭遇了一些波折，也不知道最終的情況如何，馬上就是年底了，我很關心市里的所有情況，就連學習都有些不安心了。”

　　“呵呵，小袁，這很正常，你是市委書記，當然要關心西林市的情況，每到年底，都是出成績的時候，也是檢驗你工作效果的時候，不過，既然在黨校學習，就不要心那么多，市委還有那么多人，錢長江我是了解的，老成持重，不會有什么問題。”

　　“匡委員長，現在我明白了，您當時為什么會堅持用錢長江，說實話，我現在感覺錢長江同志的優點是非常可貴的。”

　　“都是過去的事情了，不要提了，對了，你今后有什么打算啊？”

　　“暫時沒有想什么，回去之后，做好西林市的所有工作。”

　　“嗯，西林市的工作很重要，不過，還是要構思未來，這樣才能夠開闊眼界，你還年輕，前面的路很長，適當規劃，對自己有好處。”

　　接下來，袁自立談到了西林市的一些變化，匡思銘興趣濃厚，不停問著詳細情況，眼看著1個多小時過去了，袁自立知道，自己該告辭了。匡思銘有些意猶未盡，不過，他沒有挽留袁自立。

　　回來的路上，袁自立一直在思考著匡思銘的話，其余的都沒有什么，關鍵是說到規劃未來的意思，難道未來還可以規劃嗎，到了他這個位置，可不是那么好規劃的，運氣好，可能幾年時間就上去了，運氣不好，可能到此為止了。工作成績是非常關鍵的，當然，只要不犯錯誤，保持穩定，也是一種成績。

　　到易祥林的住處就方便很多了，沒有警衛，沒有盤查。

　　“自立，學習都快一個月時間，怎么才來啊？”

　　易祥林不會客氣，袁自立有些不好意思，連忙承認錯誤，來得有些晚了。易祥林也不是真正追究袁自立的責任。

　　“哦，老匡給你說這樣的話了，有些意味啊。”

　　“易伯伯，我沒有感覺到有什么奇怪的啊，總是認為匡委員長嚴格要求的。”

　　“嚴格要求是一方面，老匡的身份不同了，說話不是很隨意的，都是有所指的，這方面，你應該有所體會的，既然老匡這樣說，你倒是應該認真考慮了。”

　　“易伯伯，我也想過啊，可現在，我實在是不知道該怎么規劃啊。”

　　“呵呵，到了你現在的身份，所謂規劃，不過是兩個意思，一是認真做好本質工作，想著在工作中，能夠取得什么樣的好成績，其次是多總結，工作中好的經驗，總結推廣，不成功的地方，吸取教訓，注重輿論的作用，要善于總結。很多時候，你工作中間的成績，就是要依靠輿論、依靠總結匯報，才能夠讓上面知道的。這沒有什么難為情的，做了就是做了，總比那些什么都沒有做，卻將工作總結得頭頭是道的人要好啊。”

　　“易伯伯，西林市的情況您是知道的，西林市新的規劃剛剛開始實施，欲速則不達，不能光是追求速度，還要穩步推進，今年又遭遇了一些波折，所以說，短期之內，難以取得大的成績，我考慮，還是要慢慢來的。”

　　“自立啊，成績不僅僅是經濟建設方面的，包括精神文明建設，反腐倡廉建設，都是成績，應該說，今年西林市的工作，是很突出的，重點抓了反腐倡廉和建設文明建設，在提升城市的文明程度方面，是做出了很大的成績的，這些方面，要多多總結，老匡很有可能就是指的這些方面，城市建設發展不是一朝一夕的事情，但是其中的亮點，是層出不窮的。”

　　“易伯伯，我明白了，回去一定加強總結。”

　　袁自立離開易祥林家的時候，天已經黑了，老馬開著車，兩人都是在易祥林家里吃得飯，兩天時間，袁自立拜訪了匡思銘和易祥林，應該說，在北京該見到的人，幾乎都見面了，接下來，就該考慮易祥林的囑托了，構思未來，自己的未來究竟應該是怎么樣的，身在官場，唯一的選擇是不斷上升，在這個過程中，不斷完善自我，不斷取得進步，這個世界上沒有完人，但是，通過長時間的磨礪，可以使自身盡量完美。

　　學習的時間很快，按照黨校的安排，還有一次考察，通過一段時間的學習，袁自立幾乎放棄了撰寫文章的想法，在這里要想寫一篇大家都認可的文章，不是簡單的事情，再者，學習的時間太短了，省部級領導進修班有半年和一年的，在那么長的時間以內，都很少有學員寫出來像樣的理論文章，不過，那么長時間的學習，袁自立也是不愿意的。

　　這天，黨校教授講述馬克思主義哲學的時候，提到了關于體制中人前途和未來的構想，引發了很大的熱議，教授的思想是無可挑剔的，他指出，在當今社會，身為政府官員，首要考慮的是提高自身的素養，要講道德，要有能力，要全心全意為人民服務，同時要有長遠的目光和掌控全局的能力。教授講的很謹慎，或許是考慮很多，沒有講到什么實際的內容。當今社會，對政府和官員的議論非常多，而且大都是負面的，進修班的學員都知道，不過很少議論這些事情罷了，不少學員對出現這樣的狀況很是擔心，認為長此以往，不加以改變，一定會出問題的。現在教授講到了關于前途和未來的構想，有部分的學員忍不住了，課間休息的時候，主動詢問教授，關于未來的構思和前途問題。

　　教授顯然是預料到了這些問題，于是，在課間休息結束以后，專門講到了自己對于當今社會上一些議論和輿論的看法。

　　“大家很關心祖國未來發展的問題，因為你們的身份不同了，所以，我就抽出一點時間，專門講講我對這些方面的看法，僅供大家參考。文革時期有一句話，知識越多越反動，很多人都是知道的，這句話揭示的道理，其實是指向我們的教育體制和宣傳輿論的，人有了知識，就需要思考，就需要討論、需要得到他人對自己見識的認可，多年來，我們的課堂教育，一般情況下都是很注意品德教育的，但是，我們的現實生活中，缺乏這方面的教育，在改革開放的大潮中，金錢至上、權力至上的觀點充斥著大街小巷，人們的意識觀念發生了很大的改變，小學語文課里面有一個冷笑話，大家可能都知道，原文是這樣的：李華考上了北京大學；張麗在中等專業技術學校讀書；我成為了售貨員，我們都有著光明的前途和未來。這段話，本來是教導學生標點符號的用法，現在卻成為最具有諷刺意味的冷笑話。我們學習到知識，在現實面前顯得是那么的蒼白無力，因此，知識在這個時候，就會成為一種原動力，爆發出來不滿的原動力。和大家說到未來和前途的問題的時候，我不得不考慮到這些因素，因為我們已經在一定程度上迷失了方向，我們的追求是什么，我們的宗旨是什么，當初，我們舉起拳頭宣誓的時候，想到的又是什么。我不反對發財，我們的社會，需要一部分人先富裕起來，貧窮不是社會主義，可我們對先富起來的人缺乏必要的教育，深層次的原因，在于我們幾千年來形成的人上人的思想，先富起來的人，被視為社會精英，他們的行為失去了必要的道德約束，很多的人不僅僅沒有起到好的作用，反而帶壞了社會風氣。下面說到各位領導了，你們都是共和國的精英，身處重要位置，在不斷探索和前進的過程中間，遭遇了許許多多的問題和困難，其實，普通人也會遭遇這些事情，不過層次不同了，一個人20歲、30歲、40歲、50歲乃至60歲的年齡層次中間，想法是有很大不同的，對未來的構思也就有所不同，所以說，統一將未來的構想，明顯是不現實的，但我們都是員，有宗旨和信仰，我們和普通人有著很大的區別，我們在追求自身前途的時候，必須要考慮到國家的發展，考慮到人民群眾的生活，這是對黨的高級領導干部最起碼的要求。”

　　教授看著鴉雀無聲的學員，最后說出來了幾句話話。

　　“改革開放30年了，取得了巨大的成就，但是在這個過程中，暴露出來的問題也是不少的，變革期的社會，總是要遭遇一些陣痛的，這是歷史發展的規律，我們身處在這樣的歷史關頭，責任重大啊。最后提醒各位學員，不少的學員已經開始構思撰寫理論文章了，你們的知識豐厚，能力突出，按說寫理論文章是沒有什么問題的，我相信一定可以寫出來很多精彩的文章，但我不建議你們現在寫理論文章，希望你們通過兩個月的學習以后，在實際工作中有所感悟以后，再行撰寫理論文章，這樣對你們有好處。”

　　教授說完這些以后，開始繼續講課，再沒有涉及到未來的前途的任何問題。

　　這堂課，對袁自立的震動是很大的，超過了前面所有的課程，袁自立感覺到，教授并沒有鋪展開來講，這是一個非常復雜的問題，個人的前途與國家的命運結合起來之后，就不是幾句話能夠說清楚的了，學生時代的教育，早已經被現實社會磨得干干凈凈，沒有誰會相信小學課本上面的知識和說教，可是，如今的學生，還在受著這樣的教育，不過互聯網的發展，信息的廣泛傳播，已經讓許許多多的人對社會產生了這樣那樣的看法，包括在學校讀書的學生，他們不會再完全相信空洞的說教了。

　　袁自立放棄了立刻寫理論文章的想法，是啊，如果不能夠深入了解和闡述一個方面的問題，總是用理論證明理論，這樣的說教有什么意義，這樣的學術研究究竟會有什么樣的效果，袁自立不敢否認很多理論家提出的觀點和看法，但是，袁自立明白，實踐是檢驗真理的唯一標準這個論斷永遠不會過時的。身為當黨的高級領導干部，平時思索問題的時候，不能夠放開，不能夠從全局出發，就不是一個合格的領導。

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