第三千一百零六章 內急風暴

　　“要拍片子，去年的時候我講過要按照預定消費者群體的狀況，然后按照預定消費者群體的需求來做電影。比如說要對美國人做電影，肯定要讓美國人看得懂。”賈鴻漸這么就開始了他的講座。“不過今年我不講這個了，講一些別的。今年我準備講一些教科書里沒教給你們的事兒，那就是在你們拍電影的時候，有時候是需要忘記自己學過的東西，要把自己當成一個從來沒學過電影的人…”當賈鴻漸講到了這里的時候，當時臺下的師生們頓時都愣住了，誰都沒想過賈鴻漸居然會這么說！天！如果大家拍電影的時候都要當著從來沒學過電影專業知識的話，那么為什么還要來上這么個上戲？

　　就在大家都這么疑惑的時候，只聽著賈鴻漸開始解釋這么一番話了，“為什么我要這么說？為什么我要說要忘掉自己腦中的專業知識？因為電影這么一種藝術形式，主要是一種通俗的藝術形式。什么叫通俗？就是要拍給不懂的人看。拍給不懂的人的話，你的技巧再專業，那效果能好到哪里？而且最關鍵的是，有時候學了太多的專業知識，一開始拍戲的時候，很多人下意識的就容易用上自己在學校里面學到的各種技巧，就容易往堆技巧的方向發展，以為自己技巧足夠多足夠巧妙，那作品就一定好。但是實際上并不是這么一回事兒，很多時候這么做反而會變得匠氣。反而會變的讓普通人不愛看，讓專業的看覺得沒有靈魂，只是為了表達而表達，有點無病呻吟的意思…”

　　賈鴻漸說的這么一個問題，那是很多剛出學校的人都會犯的一個小毛病。有的專業吧，在學校里面學的東西跟社會上面的需求有點脫節，實際上在學校里面學的東西到社會上并不是太用的上，到時候還需要從新學。而有的學校呢，雖然教的東西可能跟社會不脫節，但是因為學生們沒有足夠多的實習機會。或者說實習中并沒有實習明白。剛開始的時候做事兒都有點按照書本來，都有點一板一眼的做事兒僵化了！其實賈鴻漸本人是沒經過什么太多的科班教育，所以他拍電影的時候，哪怕很多鏡頭語言專業知識不懂。但是他就是以觀眾的心態來想怎么弄情節和鏡頭最好看。然后選了這么樣的一個鏡頭和情節就行了。所以這么一來。實際上賈鴻漸那就是出于一種根據結果來的，但是很多新人導演都會選擇一種類似炫技一樣的弄法，本來可以好好講故事的。非要弄的亂七八糟，這樣一來是顯得他們技術高了，可是電影就不好看了！

　　這么一個東西，那還真是課本上沒有教過的。從這點來說，其實也算是賈鴻漸給自己的一個洗白。因為他沒有接受過專業的教育，所以按照他的這么一個說法，其實他還是有了優勢的。不過實際上真的說起來，這賈鴻漸的優勢那就是有錢，可以自己不斷的拍不斷的嘗試，然后他還真是有點編故事的天賦。哪怕他的導演天賦不是最頂尖的，可是他仍然可以在沒有專業教育的情況下脫穎而出，更不用說作為重生者他還知道很多未來一定紅的電影了！

　　賈鴻漸的這么一通講座，那可真是讓學生們大開眼界，而且聽到了這種什么學校里不會教的事兒之后，他們一個個的那叫認真的聽啊。到了最后，真可以說是大家都聽賈鴻漸的那真是聽的如癡如醉啊！在以前，學校里面哪兒有老師會講的這么細致啊？雖然說還是有老師在外面工作的，可是作為導演有幾個老師是能夠混出水平還教書的？張一謀之類的國內一流導演誰來教育學生了？所以這事兒說到底，老師本來就不是業界前沿的，只是教授知識的，在這么的一個情況下，教育出來的學生當然沒有那么的了解應該怎么實際的做事兒才能做好啊。一般來說，中國的影視類科班學校里面，那都是各種表演類的老師那才是奮戰在第一線的，才是經常教書的同時還出去演戲，然后評價還不錯的那種！

　　學生們聽著賈鴻漸的講座，每個人都是那么的認真，每個人都是那么的投入，本來最開始的時候，他們有些人還準備了筆記本什么的想要記下來賈鴻漸的話，可是聽著聽著，他們就入神了，聽著聽著就忘了筆記本這么一個事兒了。有些學生那真是拿著筆拿著筆記本，然后就這么聽著，注意力完全集中在了臺上的賈鴻漸身上。這賈鴻漸講的東西深入淺出，他甚至都拿著好萊塢的一些電影來做分析，雖然賈鴻漸的這么一種分析跟學校里面老師講的不一樣，但是這么一種一家之言仍然拿是很吸引學生們的注意力，仍然很讓學生們如饑似渴一般的吸收他的知識。

　　賈鴻漸的講授持續了大概兩個小時的時間。這么兩個小時里面，全場居然沒有一個人去上廁所什么的，甚至也沒人離開。大家就是跟機器人一樣的坐在自己的位置上聽著賈鴻漸的講話，都在盡力的吸收著賈鴻漸說的話。當賈鴻漸講完的時候，他們很多人還覺得有點不滿足，還覺得有好像沒講多長時間。可是到了這么一個時候，當他們略微有點失望的想要表達自己情緒的時候，才發現自己的身體坐的早就麻了，早就酸痛不以了！當發現了自己的身體有了這么一種反應之后，他們才想到會不會是時間過的太快了！然后有的人看手機有的人看手表，這才發現居然已經過去了兩個小時了！這可是讓大家太驚訝了，很多人還覺得時間不過是過去了20分鐘半個小時而已么，怎么過去的這么快了？是不是手機或者手表壞掉了？

　　可是再聯系到了身體的狀況之后，他們有的人才半信半疑的覺得這應該是真的過了兩個小時吧？明白過來了時候，還有很多人突然被自己身體里面的那種“內急”給逼急了！本來在聽講的時候還不覺得尿急什么的，可是當緩過神來了之后，很多人都感覺自己的膀胱都要炸了好么！于是一幫人甚至沒時間喊著讓賈鴻漸再講一點，只能是趕忙夾著腿彎著腰的趕忙去廁所啊！

　　于是，當場一下子就出現了一種賈鴻漸講完之后，瞬間至少有百分之四十的人都是接二連三的起立，然后不約而同的離席啊！這架勢看的就像是很多人不準備聽接下來的李栤栤的講座了一樣，好像很多人準備聽完賈鴻漸的就走人似的！看到了這場景，校領導什么的趕忙要找老師拉住學生，可是誰知道他們居然看到有的老師也是急急忙忙的起身往外走！趕忙再拉住老師一問，這才知道，原來老師們學生們那都是上廁所去的！

　　這么多人上廁所，那結果當然是很令人崩潰的事兒不管男廁所還是女廁所直接爆滿啊！男廁所門口都排隊了啊！這能信？所以很多男的實在受不了，那干脆都直接跑到了禮堂外面，隨便找個禮堂外墻墻角那就直接放水了。而女的不能這么弄啊，所以很多女的干脆就不排隊了，那真是趕忙把自己的自行車一開，那就騎著自行車跑到遠處的教學樓里面找廁所上啊！這么一個景象那真是創造了上戲的一個記錄啊！估計以后幾十年可能都不太會有這種類似的場景出現了！

　　這么多人去上了廁所，那李栤栤當然就尷尬了，明明到了她講課的時候了，結果誰知道人都走了一小半了，這怎么整？這講還是不講？就在她猶豫的時候，只見著賈鴻漸低頭跟小領導商議了一下，干脆宣布暫時休會20分鐘，大家好好休息一下再說。一看到賈鴻漸這么幫忙，當時李栤栤看著賈鴻漸的那眼神都更加溫柔了！畢竟這等于是賈鴻漸幫著她避免了一個尷尬的情況啊！這等于是賈鴻漸英雄救美了啊！

　　接下來過了休息的時間之后，這李栤栤就開始演講了。她的演講并不長，主要是講在國外演戲的時候的一些經歷，一些國外劇組拍片兒時候的工作流程什么的。在之前她不是扮演葉靜拍了一個賈鴻漸他們的半自傳類別的低成本電影么？所以對這國外片場怎么個流程，那還是比較熟悉的。她講的這么一些事情，撐死20分鐘，于是她很快的講完了之后，顯得她的演講反而像是賈鴻漸演講的一個添頭而已，而不是校方最開始計劃的讓她講大頭，讓賈鴻漸講小頭，不管怎么樣，這次賈鴻漸作為客座教授，那可是再學校里面相當知名了。當散場的時候，這賈鴻漸要走出去，路過的學生們都恭恭敬敬的叫賈鴻漸一聲“賈教授”啊！這聽起來就特有文化，有沒有？咱也是教授了！(