數學老師在講過了除法,并且舉了幾個例子之后,就開始課堂提問。要挑同學上去講臺那里,在黑板上做演算。
因為剛剛學完,所以有些同學還并不是很理解。但是還是有比如像林梅梅這樣,提前預習過的學生,能很好地做出這些習題。自然免不了被老師表揚一番。
接著老師為了引導教學,就又出了一道題,也是除法,不過除不盡,有余數。顯然,余數就是接下來要講課的內容。
老師只是隨便提問了一下子,并沒有準備有人能做出來這道題。
說實話,這個時候的教育還是太死板了,因此也禁錮了學生的思維。在除法除不盡的時候,學生首先想到的就是題出錯了,而不是還有其它答案。
“這幾道題,有沒有哪位同學上了試一下?”老師隨意在黑板上寫了幾個除法式子,看向學生道。
經過了剛才的一次演算以及講解,所以大部分的同學已經明白過來。因此,這次老師一發話,頓時就有很多學生踴躍舉手。顧明珠也是其中之一。
“好,盧麗,肖亞,何平平,張展,嗯,最后一個就,顧明珠吧。”老師原本從來沒有想過要挑顧明珠的,但是意外地竟然看到顧明珠舉手了,所以也就神使鬼差地脫口而出。其實在叫完顧明珠名字的時候,這位數學老師就已經后悔了。怎么就一時心血來潮,挑了這位大小姐呢!這位姑奶奶什么時候安分過…不過看顧明珠這堂課上一直都很安靜,所以,老師的心里又忍不住升起了希望。但愿是浪子回頭啊!
幾位同學興沖沖地上去講臺了。一人一個按順序做題。但是一上手,幾位同學就發現了。這題目跟先前的似乎不同。剛才的那些題目好像都是16*4,或者是20*5之類的。但是現在的,都是24*5,或者是17*3之類的。于是,信心十足上來的幾個,就都被搞蒙了。站在題目面前苦思冥想。
盧麗是學習委員,平時考試都是和班長林梅梅兩人占據班級前兩名的,她也不會!因為余數并不是和除非在一起的,老師只是為了引起同學們的興趣,所以提前布個課后預習任務,實際上余數是要到下次的課才能講的。所以一般來說只預習了一節課內容的,就不會做了。
“老師,這題目是不是錯了?”盧麗問道。沒辦法,學習好的同學老師都喜歡,所以膽子自然也大。別的同學,就算是心里質疑,嘴上哪里敢這樣問?
“沒有錯。”老師淡淡地笑著。
就在盧麗糾結地又轉向黑板上的題目的時候,顧明珠依舊放下粉筆,回到座位上去了。
老師看了眼顧明珠,也沒有去看她是不是做出了題目,因為那根本就是沒有必要的事情。顧明珠要是能夠做出來,那,那根本就是不可能的事!
又等了兩分鐘,下課鈴聲已經響了。老師拍拍手,道:“你們下去吧。我來說一下。”
盧麗四人都垂頭喪氣地走下臺去。尤其是盧麗,眼圈紅紅,幾乎都要哭出來了。她什么時候這么丟人過!一走到座位上,就趴在桌子上不肯抬頭。
“來,我們看看這幾位同學做的題目。其實這是我們明天要學習的東西,所以大家做不出來也很…呃,這是哪位同學做的?不錯不錯,一定是提前預習過了。”老師從盧麗做的題目看過來,一邊看一邊說,當看到了最后一道題的時候,頓時眼前一亮。看來還是有乖巧好學的好學生啊。
老師可能還沒有注意是做這題目的是誰,但是下面一直注視著臺上的同學們,可都是瞧得清清楚楚的,唯一做出題目的人是,顧明珠!
一時間,幾乎全部的目光都朝向最后一排的顧明珠看去!
盧麗下來的時候很委屈,這明明就是題目錯了。后來聽到老師說這是后面要學習的東西,她就又釋然了,沒學過的東西不會也不丟人,因為所有的人都不會。可是竟然真的有人做出來了!看老師那一臉的笑意,滿嘴止不住的贊揚,她就又糾結起來。特別是,做出題目的,竟然是那個不學無術的顧明珠!這叫她怎么都咽不下一口氣來。顧明珠那個考試考零蛋的家伙,竟然能做出題目?(汗,盧同學啊,要是你眼睛看不見的話,不知道你能考幾分…)
老師似乎也意識到了,做出題目的人是顧明珠,那表情也是非常的驚訝。如果是別人的話也還好說,提前預習的多了點就能做出來。但是做出題目的是顧明珠哎,這意味著什么?
要知道,顧明珠來學校所謂的上學,就是來玩兒的。別說是乘除法了,就連加減法她都不一定會的!好,就說是顧明珠眼睛好了,想要學習,可是她眼睛才好幾天?就這么幾天的時間就能學完前面的全部知識,甚至還往后自學?這怎么可能?除非她是個天才!
老師再次看了看黑板上的題目,仍然是不能理解。于是,很簡單啊,再隨即抽查一點東西就行了。比如,背背乘法口訣?
當顧明珠流利地背下了乘法口訣之后,全部所有的同學,包括老師,眼珠子全部都快要掉地上了。
以至于,沒有人想起來,現在已經下課了。直到下節課的老師過來,才打破了這份沉默!
于是,在數學老師,和班主任楊老師的合計下,顧明珠就被帶進了辦公室。
“顧明珠,你前面的知識…”楊老師想了想,還是開口了。畢竟這事情太過驚世駭俗了點。
“老師,我眼睛好了之后,在家里休息了一個多星期,然后就把以前的課本都翻出來看看。就自學了些。”顧明珠很是平靜自然地道,好像并不知道這有什么特別的一般。
楊老師和數學老師對視一眼,才又看向顧明珠,問道:“你是說,你把以前的課本都學習了?”
顧明珠點頭,然后想了想道:“一二年級的課本很簡單啊。不過我們三年級的,我就看得有些吃力了。”
聽到顧明珠證實,兩位老師都忍不住吞了口唾沫。還是班主任楊老師比較淡定,說道:“這是課本,你把這篇課文讀給我們聽。”
顧明珠知道班主任這是在考校她說的是不是實情呢,只得拿起書本,開始念…
因此,很快的,連家大院就接到了學校的電話。
一聽是學校打來的電話,連盈頓時就又有點慌了。雖然女兒看起來是乖了很多,但是也難保她再做調皮的事。學校這時候打電話,莫不是明珠又出了什么事情?
陳阿嬤把話筒交給連盈,并沒有離開,而是守在一邊上,心中也是擔心的很,小小姐好容易眼睛才好,可別再出什么事情才好!
只見接電話的連盈,臉上的表情很是驚訝,陳阿嬤的心里,就更加著急了。好容易連盈掛了電話,可是她臉上的表情卻是有點呆。
“怎么了小姐,你倒是說句話啊。是不是小小姐的事情?”阿嬤著急地問著。
連盈搖搖頭,又點點頭,臉上也緩緩地綻放出了一個笑容,這笑容卻是越來越盛。
“阿姨,學校打電話說,我們明珠是個小天才呢!明珠以前的學習怎么樣,我們都知道的。反正她眼睛也看不見,自然也沒人逼著她學習。可是你知道嗎,明珠現在可厲害了呢…”連盈越說越興奮,最后簡直都控制不了自己。急急地拿起錢包,跑出門去,遠遠地丟下一句話,“我去告訴衛國…”
陳阿嬤驚訝地看著跑得飛快的小姐,臉上閃過錯愕。小姐什么時候這么豪放了…
再一想到小小姐的事,陳阿嬤的臉上就也忍不住綻放一個大大的笑容,咳咳,盡管都是皺紋!
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咳咳,也不知道大家喜不喜歡這樣的情節。某色比較喜歡的,不過這樣的情節以后也不會有太多出現的機會了。那啥,寫這種情節很舒服,就好像是自己又回去重活了一回!
曾經某色小學三年級的那個語文老師,也是班主任的,給某色幼小的心靈留下了很大的陰影。那老師太那啥了,每天布置的家庭作業,都要把當天學習的課文,抄兩遍;還有把所有的習題抄兩遍…所以那時候,學校的復寫紙賣的最快,咳咳!但是復寫紙很明顯能看出來的,所以,那時候的學生,都練出了一只手拿兩支筆同時寫字的本事…懷念呀…