第35章 辦學經濟

原域名已被污染，請記住新域名　　老太太不在意，因為她讓張仲景把這些年寫的文章重新分類，他原本想寫一本傷寒集的，老太太那是評職一路過來的，直接先讓他總了一冊，叫《傷寒雜病論》，把他認為天下瘟疫都是其實都是由邪風入體引起的。里面有案例，有方子，有過程，生死都有，一本書頗有份量！反正，她就是讓人知道，太醫令是要寫本書出來的。

　　這下子，孫權去摸鼻子，周瑜覺得，我還是回江陵吧？再考下去，我覺得我這個都督都干不下去了。

　　兩人都有點惺惺相惜，之前那點芥蒂都沒了。周瑜不覺得自己聰明，而孫權覺得，大家真不容易。

　　而那群老朽大夫們，也被深深的打擊了，還是那話。別管文武，誰又不想天下第一。什么文人相輕，其實各行各業，大家同行都相輕。

　　而老太太這時，又讓孫權拋了一個大大的誘餌，他叫人把張仲景的書，刻成碑文，就放在國醫堂里。大家可以用絹帛拓印回去保存！

　　要知道，這會可沒有印刷書，有紙，但那種紙張術還不完善。要知道，一直到宋代，書籍紙張都是奢侈品，也就造成了，讀書識字，就是一件奢侈的事。這會，連歐萌萌和張仲景談事，也只舍得用沙盤的原由。

　　而同一時代，蔡文姬的父親人生最大的一件的功績是什么？就是參與制作了《熹平石經》。就是把經典刻在大石碑上，以存后世。就是因為知道知識的可貴，而他們那時能想到存世的法子，就是把經典刻在石頭上，想要，自己拓印回去，這就是這會子，一個讀書人最高的禮遇了。

　　而當代讀書人還沒得到，一個大夫被傳世了，一時間，別說在大夫界引起了轟動，在文化界都引發了轟動，吳侯之名傳遍天下。

　　連曹操和劉備都覺得，雖說我不知道你這么做有什么用，但是，我覺得你好厲害。主要是，他們竟然不能阻止地方的大夫們去江東，因為不去，他們就沒有行醫的資格。

　　可是就算他們向漢帝申請了，他們也可以發放行醫資格，問題是，天下名醫在江東啊！評審會也在江東，你們評的，別說老百姓不信，當地的大夫們也不爽，因為他們在各地，就相當于內部資格，而江東評出的大夫，那是能通行天下的。

　　而石經也極大的鼓勵了那些圣手，名醫團的人。那些大夫們就不想什么留一手了，主要是，他們也發現一個事，就是若是子孫沒天賦，通不過資格考試，就算給他們留了方子和店鋪也沒什么用了。沒有行醫資格，就不能開醫館。

　　這點想通了，于是大家都開始寫論文了。好歹活著時，自己名聲越大，子孫們受益越多。

　　當然，歐萌萌知道中醫藥方的珍貴。所以，也明確告示，論文里，不用出現藥方細節，要知道，中醫講究一病千方，就是說不同的人，因為身體情況不同，方子內容也是不同的。所以就算寫了這病我們會用哪些藥材來治，但也會因為情況不同進行增減，還有中醫開方講究君臣相輔，相生相克。每種藥的份量也是重點。而這些，我們都不要，你只要把你是怎么治的，方子的主體寫出來就行。細節不用表現，包括怎么煎制都不用寫。…。。

　　像歐萌萌記得有本書時說過，那方子沒什么奇怪的，但是怪就怪在，煎藥時，要用純金的勺子來攪拌。其實就是，這藥里需要點黃金的微量元素。但總不能說，你們拿金子放在藥里熬煮吧？多沒格調？說用金勺，是不是就高大上了。

　　如此這般，大夫的問題就算是解決了，這些人，真的趕都不會走。大家有了良好的學術氛圍，一時間，別管大小大夫，都收獲匪淺。

　　特別是一些老大夫，家里子孫沒指望的，覺得還不如挑個傳人，回家支持門戶，自家的醫館，也能傳下去，家里子孫還有口飯吃。再知道，他們要辦專門的學醫學堂，他們就一拍大腿，這個好啊。

　　自己兒子教不會，讓孫子在這兒上學，總能拖著學一點吧，還有這么多先生在，基礎的系統學理，到時，他們回去再專項輔導，考個執業資格總是沒跑的。于是準備給孤兒們辦的學堂，孤兒們沒還到位，這些家里有醫二代、醫三代的大夫們，就已經摩拳擦掌，一個個就表明，這個我們想參與。

　　這個歐萌萌倒是大加的贊同了，忙說，參與教材編寫，教學或者有在國醫堂貢獻點的，就可以蔭及子孫。

　　貢獻點也是歐萌萌看女兒演的仙俠劇得到的啟發，師門養你們，總要有點回報，那么做師門任務，積累貢獻點，然后換取修練資源這個，放在這兒，多么的合適啊。

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