026 漂浮咒
不管因為什么原因，相處時間的增加都會讓人的關系發生微妙的變化，有的會變得越來越親密——比如維德和SSC的同伴們；有的會變得越來越仇視——比如波特和馬爾福，他們兩人的菜雞互啄已經成了霍格沃茨一景。
傍晚，維德和邁克爾再次卡著宵禁的時間回到拉文克勞休息室，剛一進門，邁克爾就被兩個女生叫走了——明天是萬圣節，學生們都很興奮，休息室里正在舉行一個小型聚會，邁克爾是少數被邀請的一年級學生之一。霍格莫德周末時高年級的學生買了不少黃油啤酒、朗姆酒和威士忌，此刻休息室里彌漫著一種令人醺醺然的氣味。
邁克爾想把維德也拉去，被他搖搖手拒絕了——維德一向對這種聚會敬謝不敏，他上次還看到兩個原本不太熟的人喝多了以后在沙發上熱吻，周圍一堆人鼓掌歡呼，拿著啤酒亂灑，透著一股醉生夢死、放縱享樂的氛圍。
盡管維德已經在西方生活了十一年，但是他的思想依然內斂含蓄，對待感情、對待身體接觸，他比他的這些同學們要慎重得多。
沿著螺旋樓梯回到宿舍，寢室一如既往地干凈整潔，昨天換下的衣服也都被洗干凈、熨燙好，整整齊齊地疊放在衣柜里。
書桌上還有一壺白開水，正冒著絲絲縷縷的熱氣。維德給自己倒了一杯，入口的溫度剛剛好。
霍格沃茨的長桌上一般只有各種果汁、蔬菜汁或者熱巧克力，平時學生們則直接喝生水。維德不習慣這一點，前段時間他試探著在自己的臟衣服上留了一張紙條，寫著希望回宿舍以后能喝到熱水。
第二天早上，他起來以后就發現自己的書桌上多了一壺熱氣騰騰的紅茶——家養小精靈大概不太理解什么叫“熱水”，也許從來沒有人跟它們提出過這樣的要求。
于是維德又補充了一句——謝謝你的紅茶。不過我想要的是清水直接燒開以后得到的熱水，不加茶葉。
從那天起，不管他什么時候回到宿舍，總有一壺溫度剛好的熱水等著他，早上起來也是一樣。
不得不說，霍格沃茨生活的舒適感至少有一半是家養小精靈帶來的。
臨睡前，維德在桌子上放下了三個迷你南瓜馬車——這是他用變形術制造的，馬車前方還吊著一盞豆子般大小、散發著瑩瑩綠光的小燈籠。
致：佐伊、菲爾、哈比 感謝你們一直以來用心的服務，這是送給你們的萬圣節禮物。
祝：萬圣節快樂！
一早醒來，已經到了萬圣節，整個城堡都彌漫著烤南瓜的香味。
書桌上的南瓜馬車已經消失了，取而代之的是新的一壺熱水，一碟南瓜餅干，一把鮮花和一堆漂亮的小石子。
心形餅干香噴噴的，鮮花上面還帶著露珠，而拇指大的石子看上去跟寶石一樣，這些都是家養小精靈們精心準備的回禮。
維德忍不住笑了。
他并沒有嫌棄小精靈送的禮物過于廉價——家養小精靈們都屬于霍格沃茨，它們除了身上的茶巾以外本就一無所有，甚至連茶巾其實也是霍格沃茨的。
萬圣節并不放假，一大早就是魔咒課，弗立維教授把學生分成兩人一組練習漂浮咒，維德和安東尼·戈德斯坦分成了一組。
“千萬不要忘記我們一直在訓練的那個微妙的手腕動作！”弗立維教授尖聲說：“一揮一抖！記住，手腕要一揮一抖！念準咒語也非常重要——千萬別忘了巴魯菲奧巫師，他把‘f’說成了‘s’，結果發現自己躺在地板上，胸口站著一頭野牛！好了，開始練習吧！”
學生們七嘴八舌地開始念：“羽加迪姆—勒維奧薩！”
維德面前的羽毛立刻飄了起來——在傘屋的時候他早就已經把這個咒語用過很多遍，主要是用來搬桌子和椅子——赫敏和邁克爾也是先后成功，弗立維教授高興地拍著手說：“做得很好，我要給你們加兩分——每個人！”
緊跟著讓眾人更加驚訝的一幕出現了——納威面前的羽毛顫顫巍巍地飄起來，像海浪中動蕩的小船似的，懸浮在他上方兩英尺高的地方。
格蘭芬多們驚訝地眼珠子都差點瞪出來，因為納威不管在什么課上一直都表現得很笨拙，除了斯普勞特教授以外沒人會表揚他。而且漂浮咒對小巫師們來說難度很高，大部分人面前的羽毛都還是一動不動。所以看到納威用出漂浮咒（盡管還不太成功），簡直就跟看到巨怪會跳芭蕾舞一樣令人震驚。
“太棒了！太棒了隆巴頓先生！”弗立維教授尖叫一聲，驚喜地蹦了一下：“格蘭芬多加五分！”
“不是吧？那個隆巴頓都成功了？”
維德聽到身邊的安東尼詫異地說，接著他一遍一遍地施展咒語，但羽毛還是一動不動。
安東尼是個高大壯實的男孩，他的咒語念得倒沒什么問題，但是“一揮一抖”這種細致而微妙的動作對他來說太難了。他一遍遍地練習，動作變形得越來越厲害。
“等等！”眼看著他快要把魔杖捅到前排學生的后腦勺上了，維德一把抓住他的手腕，說：“你試試這樣——”
他在紙上畫了一道如同正弦波的陡峭曲線，并且用箭頭標上方向，旁邊標注哪里該更快一些，放大以后浮在面前，對安東尼說：“魔杖按照這條線揮動，不要超出范圍。”
安東尼沒有質疑。同為拉文克勞，他們都很清楚，維德的魔咒水平可以說是年級第一。金發男孩先自己默默比劃了一遍，然后揮動魔杖——
“羽加迪姆—勒維奧薩！”
羽毛立刻飄起來，在安東尼的指揮下越飄越高，甚至碰到了頭頂的吊燈。安東尼一臉驚喜地看著，幾乎不舍得把魔杖放下來。
坐在他們左右兩邊的泰瑞·布特和拉文德·布朗對視一眼，幾乎是同時伸出了手。最后拉文德憑借更勝一籌的敏捷抓住了那張羊皮紙，拉到自己小組的面前。
“羽加迪姆—勒維奧薩！”
教室右側，越來越多的羽毛飄起來，自然引起了弗立維教授的注意，莉莎·杜平剛把羊皮紙搶到手，就看到一只小小的手掌從下方把羊皮紙抽走了。弗立維教授看了一眼，笑著說：“哦，很巧妙的引導方式——”