午餐結束了,現在是休息時間。
還不用開始上課,路西法說剛吃完東西容易犯困,午休一下再說。
今天仙蒂賊能吃,兩根鹵雞腿,兩小碗米飯,還有玉米粒和炒豌豆。
少女吃飽了,吃得心滿意足,小肚子都鼓起來了。
路西法卻是什么也沒吃。
他是惡魔,本來就不用吃東西,只是以前的習慣。
不喜歡吃東西,可路西法發覺他很喜歡喂東西。
無論是大黃還是小白,或者到現在的仙蒂,他都很喜歡喂他們。
把這些小家伙喂得飽飽的,看著很有成就,也很有寬慰感。
也不知道是不是上了年紀后,人都會自動有一些愛好。
比如給小孩做飯,又或者釣魚,蒸桑拿,再就是喝茶。
年輕的時候,他其實不怎么愛喝茶,種茶田主要還是賣錢和送人。
稍微上了點年齡,路西法慢慢喜歡上了。
除此之外,他也經常會給自己煎點安神養氣的藥喝。
今天他也給仙蒂煎了些。
“給,把這碗藥喝了,全方位增強體質。”
“這里面是什么藥啊?這么黑。”
“小孩子別問這么多,喝吧。”
藥碗里黑乎乎的,仙蒂遲疑著。
惡魔懂醫術,會熬藥她知道。
可碗里的藥汁黑不溜秋的......
聞著就苦,喝下去的滋味肯定也不咋樣。
仙蒂端起碗,想要淺嘗一口試試味。
“捏著鼻子,一口喝干,你一點點嘗是喝不下去的,這有水,喝完藥之后趕緊喝。”
“哦。”
瞧不起我?
就算烏漆嘛黑的,她在鄉下連焦炭泡水、沒拔毛的烏鴉燉湯都喝過,還能怕這個?
小姑娘自恃沒什么好怕的。
為了展現她并不是一個一無是處的小廢物,少女不捏鼻子,端起碗,準備慢悠悠地喝。
給惡魔展示一下來自鄉下圣女的從容!
哼哼,我嘗嘗什么味。
???!!!
“口區————”
少女嘗了一口,就yue~出來了,連鼻孔都往外冒藥汁,差點午飯都吐出來了。
路西法搖搖頭。
不聽老人言,吃虧在眼前。
“怎么這么苦!!”
“你沒喝習慣,以后你會經常喝的,喝習慣就沒事了。”
“經常喝?!”
“當然,這碗浪費了就算了,晚上你再喝一次。”
“啊?”
救命!怎么會有這么苦的東西!
晚上還得再喝一次,以后也得天天喝。
可惡的惡魔......你自己喝得下去嗎?
然后仙蒂看到,惡魔手里不知道什么時候也有了一個藥碗,里邊也有同樣黑乎乎的藥汁。
路西法慢悠悠地喝,一滴汁都沒漏。
龜龜,他還真喝得下去.....
“你平常一直喝藥嗎?”
“天天喝,養氣補血,很養生。”
“......”
惡魔,養氣補血,養生。
這幾個詞匯放在一起,好奇怪......
“好了,吐完就不困了吧,那我們要開始正式上課了,今天我們來學習路語,是一本很好的書,你學透徹了以后教皇都得喊你叫老師。”
“真的假的,這本書是你講的話嗎?”
“不全是,這里面大部分是一位古老圣人說過的話,我整理了下來。”
“圣人,和主一樣?”
“當然,這位圣人也有大智慧。”
路西法拿出黑板,也拿出一根小木棍當教鞭,再給仙蒂一本書。
上邊寫得是‘路語。’
仙蒂隨便翻開一頁看了看。
‘朝聞道,夕死可矣’
嚯,果然是圣人!
怪不得路西法說這位圣人跟天主一樣厲害。
雖然看不懂說的是什么,但已經感覺到磅礴的堅定信念了!
仙蒂往后看,忽然冷不丁看到了注釋。
‘朝聞道,夕可死矣。’
路注:早上聽到我來了,今晚你就得死。
......?
等等?
我是不是眼花了?
這位圣人......怎么直性子?
不確定,再往下看看。
‘人不知,而不慍,不亦圣人乎?’
路注:有人不知道我的大名,可我還沒發怒,這已經是圣人了。
這句話......真是這個意思?
怎么總感覺不太對勁。
再看看。
‘圣人愛財,取之有道。’
路:我喜歡錢,所以拿走你的錢,這是很有道理的。
嘶......
越來越詭異了。
‘不義而富且貴,于我如浮云。’
路注:不正當的錢財,對我來說猶如浮云一般多。
——————————
‘子不語怪、力、亂、神。’
路注:我不想說話,施展起怪力將人打的神志不清。
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‘始作俑者,其無后乎。’
路注:這件事的主謀,已經被我打的絕后了。
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‘人之將死,其言也善。’
路注:把人打到瀕死,說的話也就好聽了。
——————————
仙蒂徹底困惑了。
圣人難道不該溫文爾雅,隨和待人嗎?
怎么看路西法的解釋,感覺這位圣人有點......暴力?
他是靠什么成圣人的?
“哦!拿錯了,你應該看這個。”
路西法這才發現他發的教材有問題,收回來,給仙蒂換了一本。
這回的教材就正常多了。
起碼注釋終于有微言大義的感覺了。
“路西法,剛才那是......”
“哦,別在意,那是我年輕的時候不懂事,胡亂注釋的。”
“噢噢噢,我懂,我懂。”
這個仙蒂能懂。
學校里上課的時候,她也經常在課本亂涂亂畫。
比如讓大詩人騎著小板車,又或者讓國王嘴里含根棒棒糖,把教宗手里的權杖換成大雞腿......
可好玩了。
那看來路西法年輕的時候,也是叛逆孩子。
“好了,上課,今天我們來學習路語十二章,‘學而時習之,不亦說乎。有朋自遠方來,不亦樂乎’......”
優等生少女很快就沉浸式聽講了。
路西法很欣慰。
要是大姐愿意像她這樣聽他講課就好了。
可惜,她只會說這是異端,說這是背叛老頭。
怎么會呢,他都把一份給老頭呈上去看了。
相信圣人都有共通之處,老頭子能會明白其中值得學習的地方。
然后再過段時間,說不定教廷的理念就會一點點發生變化。
比如做拱手禮的傳教士,克己復禮的主教,講究仁義禮智信的教皇。
多美好的畫面。
嗯......
等會。
怎么好像少了一本路語。
而且少的好像是他年輕時候寫的版本。
難道當時給大姐的時候給錯了?
不妙。
老頭應該能看懂我在胡寫吧。
可別真按那版寫的注釋去理解。
要不然會出事的。