說話間,黑發貓耳的少女像個炮彈一樣朝南彥沖了過來。
她要用腦袋撞死這個看輕風越女子高中的壞家伙!
然而——
南彥僅僅只用了一只手,便將她隔絕在外,她兩只小短手不管怎么撲騰,都像是被捏住翅膀的大撲棱蛾子,根本沒辦法攻擊到南彥。
看著莫名其妙用超級頭槌襲擊自己的小妹妹,南彥問西田記者:“這誰家的孩子?”
“誰是小孩子,我讀高二了!”貓耳少女氣結。
“高二怎么還跟小屁孩一樣。”南彥面露古怪。
這一番話直擊少女的痛點,沒想到對面這壞東西居然完全把她當成小孩子看待。
西田記者扶了一下眼鏡,尷尬道:“看她的校服,應該是風越女子高中的學生。”
實話說,西田其實認識她。
風越女子高中的二年級生,池田華菜,在隊伍里是作為大將來培養。
可以說只要福路美惠子畢業,明年風越的隊長便由這位華菜大將來擔任。
不過就連西田也有些好奇,這么一個小女孩,她真的能堪大任?
聽西田記者這么一說,南彥反倒是記起來了。
原來是她!
有詩云:
吃飯睡覺婊池田,婊完池田婊末原。
末原婊完婊花田,連婊三回燒雞玄。
作為被婊的最慘的四人組之一的貓耳萌物池田華菜,基本上她一登場就只有被人婊的份。
看著萌物被婊的哭唧唧的慘狀,能夠極大地滿足一些人變態的癖好。
而南彥,同樣是各種xp系統的集大成者。
“放開我,放開我!喵!”
被南彥一只手就制服住的池田揮舞著小短手,卻怎么也勾不著南彥,別看她奶兇奶兇的,可是戰力值僅有5點。
而她的腦袋又被南彥給按住,僅有的蠻力跟南彥的力氣完全不對等,這就讓她像是被卡在墻縫里的少女,進不去也出不來。
“實在對不起,給您添麻煩了。”
就在這時候,一道焦急但柔和的聲音從后方傳來。
南彥便看到一位美麗的女生快步走來。
她跟池田一樣,都穿著粉白相襯的簡潔制服,有著不同尋常的異色美眸,不過此時她禁閉著右眼,只有一只眼睛睜開,雖然看上去有些怪異,但她那溫柔的母性氣質和甜美的高中生外表,給人一種知性的感覺和莫名的反差。
見到風越的隊長來了,南彥也伸回了右手,沒有為難對方。
“終于得救了喵。”
福路美惠子終于趕到場,池田華菜總算松了一口氣,她趕緊躲在隊長的身后,用小貓咪般惡狠狠地目光瞪著南彥。
對于風越女子高中的隊長,西田記者算是相當熟悉,畢竟以前她還做過以福路美惠子為專題的報導。
隨后她率先開口,和美惠子介紹了一下雙方。
“原來是清澄高中的參賽者。”美惠子輕輕點頭,好像已經很久沒有聽說過清澄派出參賽者來了。
“哼,肯定是因為今年來了去年的那位全國個人賽冠軍,就是那個經常在麻將雜志上出現的巨乳女生,所以清澄才敢派出對手參賽,往年可是連影子都見不著,今年單純是仗著有種子選手才復出的吧。”
池田喵似乎是因為有福路美惠子做依仗,給了她莫大的勇氣,還敢口無遮攔地開口。
簡直就是欠婊!
“所以說啊,今年的清澄高中可是實力大漲啊,恐怕會成為風越女子高中的一大勁敵哦,得小心一些!”
西田記者說是這么說,但心里自然是不信的,要是光招募幾個有潛力的新人就能拿到縣級大賽冠軍的話,那些有錢有勢的豪門早就花重金挖人了。
實際上底蘊也相當重要。
除了選手的個人實力,還需要專業的教練來復盤,研究打法,針對性訓練,還得有專門的訓練場地、制度和配套的訓練流程。
一個普通的新人,在專業的教練指導之下,完全有可能打敗比自己牌力更強大的麻雀士。
選手的天賦重要,后續的訓練,以及教練的指導也很重要。
不然為什么豪門更容易出成績?
像風越女子高中,除了去年之外,過去的七年里斬獲了六次冠軍,這跟風越女子高中有著整個長野縣最專業的訓練方式脫不開關系。
像是那些野路子出身的高校,或許能當一匹黑馬闖進八強,但最終依舊會被老牌豪門斬落馬下。
或許有原村和這樣個人實力優秀的麻雀士存在,讓清澄高中能夠奪得不錯的名次,但就像只有一個輪胎完好的小轎車,終究走不了多遠。
“嗯,多謝西田前輩的提醒。”
隨后,美惠子又朝南彥輕輕點頭,露出抱有歉意的笑容,這才牽著池田喵的手離開。
“略略略”
即便在被帶走的途中,池田也不忘給南彥做了個難看的鬼臉。
南彥回以一個淺淺的笑容。
乍一看是陽光溫柔的笑靨,但不知為何卻讓池田喵渾身激起一陣雞皮疙瘩。
南彥深吸一口氣,收回了笑容。
難道池田喵不知道,這年頭的雌小鬼,可都是被人一連串的教育之后,最終狠狠惡墮的結局。
與純愛的人妻為了兒子不在學校被人欺負,受制于人。
孤傲的雪女被某種催眠道具所影響,而眼泛愛心。
并稱為近幾年流行的三大劇本。
池田喵還敢當雌小鬼,是真不怕被婊啊!
象征性地采訪了南彥幾個問題后,西田記者這才離開。
南彥一個人留在原地,不過很快,部長和真子總算找到了他。
“嗨呀,這么大個人,居然能走丟,也是活久見。”染谷真子吐槽了一句。
不過還好南彥沒亂跑,不然真找不到。
南彥卻不以為然,直入主題:“部長,今年的分組碰到了厲害的隊伍嗎?”
“還不錯,”竹井久笑了笑道,“不想碰到的對手,基本都避開了,前兩輪應該會打得比較輕松。”
“那太可惜了,我還想在預選賽就碰到龍門渕呢。”南彥輕輕搖頭道。
他扮演的雀娥模板,就是天江衣。
如果能遇到本尊的話,并且跟她對局,恐怕能提高不小的扮演度。
“你還真敢啊!”染谷真子到抽一口涼氣,開局就碰到龍門渕,這不就跟剛出新手村就打boss沒什么區別?
“為什么不敢呢?我們清澄高中的目標,不是一直都是全國大賽么?既然以全國為目標,不管是任何對手都應該戰勝才對,沒什么好逃避的。”
南彥神色平靜地說道。
把最難啃的骨頭咬碎,這樣才有成就感啊!
“南彥說的沒錯,我們的目標,一直都是全國大賽啊!”
聞言,竹井久以一個帥氣的姿勢,指向了高處,“龍門渕,決勝戰的時候,就給我們等著吧!”
她的舉動,頓時吸引來了一眾的路人。
不過大多都是見怪不怪了,畢竟龍門渕作為去年大賽的冠軍,基本上所有隊伍都是以戰勝龍門渕為目標。
“好了好了,快放下吧,這也太羞恥了吧。”
真子忍不住提醒道。
但對竹井久而言,這沒什么好羞恥的。
今天的清澄,必定會拿下冠軍!
報名參賽回到學校,又是無聊的高中課堂。
南彥坐在角落,靜靜等待著下課。
之前南夢彥這家伙缺席了許多課,再加上后來他自己也請了不少假,為了能夠畢業,南彥也不得不坐在教室里。
但他倒也不是無事可做,在上課的時候,他心思不在課堂上,而是在腦海里編排著一道道和切題。
所謂何切題,也就是在特定情況下,應該切什么牌最合適的題目。
就如同象棋里面的殘局,圍棋里的死活題。
前世南彥就喜歡做圍棋的死活題,經常一題能思考好幾個小時,而且解出來特別有成就感。
哪怕在ai時代,如果想要在棋力方面有所進步,也不能只跟ai下棋,還必須學會怎么解一些死活題,不然局部計算能力不夠,基礎棋感都沒有形成,別說跟ai五五開了,就是業余高手你都未必能打贏。
畢竟人類是不可能有ai那樣的全局視野,無法面面俱到,想要進步還是得腳踏實地,從基本的死活題開始。
而何切題,也是類似于圍棋的死活題,能夠增加牌感和計算力。
最簡單的何切題。
譬如說手牌為伍六七萬,五六七七八筒,五七七七七八索 寶牌指示牌為八索。
這種情況下,應該切那張牌。
雖然是相對簡單的何切題,還沒有牌河的干擾項,但這種題目算是具有教科書性質的例題。
斷幺不確定,三色也不確定。
有一定的干擾因素。
實戰里如果不能快速想要要切那張牌,容易出現本來打算往斷幺或者三色同順的方向走,結果進來一張意料之外的牌而流產的局面。
對南彥來說,這道題答案是顯而易見的。
肯定是五索。
如果中間的筒子部分是五六六七七筒的型狀,確定能達成斷幺九,那么他才會考慮切八索,往三色同順去做。
這樣一來,就是斷幺九、三色同順加紅寶牌1,副露三番,門清四番的牌型,還算不錯。
可由于筒子牌型不確定斷幺,要是后續進到四五七八筒的話,就只能聽一個坎張六索,形狀實在是太差。
而且這一局里,八索是指示牌,那么九索就是寶牌,如果能摸到九索,這副牌后續打出七索就能立直。
同時切五索也不會影響六索的進張,完全可以接受。
這一題主要是三色同順的干擾項,如果有人想靠三色來加番,轉而打八索,后續的進張不好就會非常難受。
切七索也是可以的,保留三色機會,也不影響后續六索和九索的進張,進六索還能加一個平和,進九索則多寶牌一番,算是比較貪的打法。
當然你如果有優希這樣爆發性的氣運,直接杠七索也沒問題。
但這一題,如果按照正常的何切解法,一般都是切五索,之后進張有足足九種有效牌,覆蓋范圍更大,更容易成型。
在學校,無聊的時候南彥就會做幾道這樣的何切題,打發時間。
最后一堂課。
面容嚴厲的數學老師快速走進了課堂。
對于原主南夢彥而言,班上的人大多他都不認識,就連老師的名字也不清楚,所以南彥只知道對方姓伊藤,是個四十歲還沒有結婚的女性,脾氣極差。
“不用了。”
班長正要宣布起立,只見對方壓了壓手,直接打斷了上課的儀式。
她聲音極為冷淡。
隨著她開口,頓時無形的壓力彌漫開來,一種山雨欲來的緊迫感壓得人不敢呼吸,整個班級都陷入死寂之中。
這老太婆,要發飆了!
“題目稍微變難一點,你們就都原形畢露了是吧!岡田佑人73分,佐川三木76分,一個數學課代表,一個班級第一,連優秀都做不到,最近一段時間,看來心思都沒放在學習上,包括你們兩人的家長,也應該請到學校好好談一談了。”
伊藤冷著臉,當堂點名批評班上兩名成績名列前茅的學生。
被點名的學生自然都不敢說話,在老太婆面前再囂張的氣焰也被壓的死死的。
讓南彥比較意外的是,原來他同桌就是這個數學課代表岡田佑人,南夢彥這家伙在學校到底在干什么,連自己同桌的名字都記不住,也是夠厲害的。
難怪上次他攤開數學卷對方也不抄,好歹是數學課代表,多少有些傲氣。
或許別的成績可能不太行,但數學絕對是他的強項。
而南夢彥本來成績就是班上最差的那一批,別說是抄他的卷子,心里恐怕還有點瞧不起。
連班上數學成績比較好的兩個人都折戟了,更別說其他人。
在老太婆的威壓之下,全班人都低著頭,不敢說話。
“不過,倒是有個人的成績,讓我很意外。”
緊接著,伊藤老師念到了下一個名字。
“南夢彥,96分!”
教室里頓時死一般沉默。
但在剎那之間,一片嘩然之聲響起。
怎么可能!?
南夢彥,那個班上成績倒數的人,居然考了96分!
旁邊的岡田佑人張口結舌,他不相信這個成績墊底的人,在數學方面能踩在他的頭上。
嘭的一聲!
“老師,南夢彥怎么可能這么高分,他一定是抄別人的,我看他考試的時候東張西望…”
“閉嘴!”
沒等岡田佑人說完,伊藤老師怒瞪了他一眼,“抄誰的?你是想說抄你的卷子是吧?一個只考73分的人,怎么好意思說南夢彥抄你的卷子?
就這么說吧,哪怕把班上除開南夢彥以外所有人的卷子都堆在你面前,你都抄不到他這個分數。”
此言一出,岡田佑人脖子大了一圈,額頭上青筋涌現,臉上火辣辣的疼。
他萬萬沒想到伊藤老師居然會這么說。
把全班人的卷子放到他面前,他都抄不到南彥這個分數。
這對他來說,簡直是莫大的羞辱。
可南夢彥他成績糟糕透徹,現在突然考這么高分,明顯是有鬼的啊!
“南夢彥有沒有抄,我自有分寸,由不得你來多嘴。”
不得不說,伊藤老師確實是唯分數論,但這樣也有一個好處,那就是只要你考得好,在她面前就是有話語權。
成績差,也有臉在班上說話?
隨后,伊藤看了南彥一眼。
她知道這個學生,之前在班上可是非常糟糕的一個,基本是被所有人放棄了,也被班上所有學生都看不起的那類人。
但過了這么久再看,他的精神面貌看上去已經恢復了,沒有之前那種頹唐廢物的模樣。
作為老師,她甚至不會特地去掩蓋自己的喜好和厭惡。
學校里,就該以成績為尊!
在她面前,差生就是差生,成績好的學生那就是好學生。
非清則濁,非黑即白。
只要成績好,說的話那就是真知灼見。
“南夢彥,這幾道題目,你上臺來講解,如果你能解出來,從今往后你就是數學課代表。”
“可以。”
南彥點了點頭,在同桌恨恨的目光,以及同學們復雜的眼神注視下,他走上講臺,拿起了一支粉筆。
相較于曾經的自己,外觀上的變化確實極大。
但比起外表,變化更多的反而是氣質。
仿佛不像是一個只有十六歲中學生般的從容淡定,淵亭岳池,沉穩內斂,
現在的他,其實只需要站在別人面前,心平氣和地講上幾句話,就自然會讓人從發自內心的信服,走到哪里都會成為目光的焦點。
在這個世界上,人們相互蔑視,又相互奉承,人們各自希望自己高于別人,又各自匍匐在別人面前。
既然如此,也沒必要藏著掖著。
他理應成為黑暗的王。
“這道題,應該這么解…”
本章完