235.尾聲的余波【十一】
小車已經非常感激徐麗阿姨同意收留豆花豆包。
設想如果徐麗阿姨不同意，她們接下來還得繼續考慮在哪安置兩只小貓。
或許還有其他合適的地方，但小車心里可沒有把握一定能在今天找到。
如果今天沒有找到安置兩只小貓的地方，將兩只小貓繼續留在這里，萬一明天她們過來的時候兩只小貓不見了怎么辦。
只是又過去了一個中午而已，小車卻已經覺得自己真的離不開兩只小貓了。
剛才她抱著豆花豆包，豆花豆包安安靜靜地趴在她的腿上，像兩團棉花糖一樣，軟軟糯糯的。
她太喜歡了。
現在豆花豆包有了落腳地，她心里也徹底踏實，只是她認為不能再給徐麗阿姨添麻煩了。
大人有大人要忙的事情。
“謝謝阿姨，謝謝阿姨，我已經查好了，您放心我們能行。”
徐麗哪里不明白小車的心思，笑說我當然放心你們。
“不過我本來就計劃下午要去超市買點淡奶油，你們也要去街里，正好咱們順路，如果你們不介意的話，我也想和你們一起去寵物店看看，接下來我也得補充一點育寵的小知識。”
“不介意啊！”王小虎被老媽的話說得一愣一愣的，接著他激動地看向車琳。
此情此景小車還能說什么呢，就在這時小豆花從貓窩探出頭“喵嗚”了一聲。
一大兩小三人連忙望去，徐麗湊近蹲下，王小虎興奮道：“媽，這是豆花，你看他頭上是不是有朵小花。”
徐麗點點頭，接著她又往貓窩里看了一眼，另一只正蜷成一團像是在睡覺。
確實是兩個可愛的小東西。
“出發吧孩子們，”徐麗起身看向小車，“琳琳你不是已經查好了地方了嗎，我去開車順便找一個紙箱子，咱們十分鐘后南門見。”
小車：“嗯！”
王小虎：“媽你就用咱家車位后面的那個紙箱子，里面很干凈。”
徐麗：“好的，一會見。”
望著徐麗阿姨離去的背影，片刻，“阿姨真好。”
王小虎嘿嘿一笑：“是吧，我媽做什么事情都很認真，她說她要學習一些養寵物的知識，她就一定會從頭系統地了解養寵物這件事，我敢打賭她今天還會去一趟書店買幾本相關的書。”
小車聞言呀的一聲，“豆包和豆花的運氣太好了。”
“是我們運氣太好了，”王小虎說著低頭看了眼兩只小貓，心說誰讓它們遇見你了呢，“咱們也行動吧。”
一頓，“飯盆和水盆還留在這里嗎？”
小車：“飯盆和水盆本來就是這里的。”
王小虎：“嗯，我給我媽說了，可能會有貓媽媽，她說到時候可以把貓媽媽一起接回家，放心吧。”
小車微微一怔，心里再次感激，謝謝徐阿姨。
“對了，你的卷子。”
“什么卷子？”
小車從書包里拿出王小虎上午遺落的試卷，王小虎腦門一拍，接過道：“我都忘了這事了。”
“都考完試了你還拿卷子回來做什么。”小車隨口問道，“還要再做一遍對答案嗎？”
王小虎解釋：“喬芝芝不是沒有參加期末考試嘛，我給她要了一份卷子。”
小車：“哦哦。”
說著小虎哥覺得味不對，接著又補了一句：“她要不是為了去看老師演出我才不給她帶卷子呢，我最怕去辦公室了。”
小車笑：“現在還害怕啊。”
王小虎撇撇嘴：“你知道有一種東西叫后遺癥嗎。”
小車點頭表示理解：“也不知道老師現在在干什么。”
王小虎：“要不給老師打個電話吧？”
“還是別了。”小車可不想打攪老師和師娘的甜蜜時光，“老師可能在睡覺。”
王小虎點頭：“老師最近太辛苦了。”
這時徐麗的電話打來，問二人到哪了，她準備出車庫。
“出發！”
第二步計劃啟動：前往喵喵萌寵屋！
活動現場。
李安的精彩回答又一次博得了現場的掌聲。
只是對于梁山緊接著再次拋出的問題，他選擇了拒絕回答。
“別了別了梁老師。”
在李安明顯帶有不想再繼續這個話題的反應中，現場陷入了短暫的尷尬。
不過梁山對此并不介意，他也并非想從李安這挖出點什么，氣氛使然。
哪怕作為一位非職業主持人，他得考慮到李安是不是想繼續下去，如果李安還有想要表達的內容，他得給李安一個話機。
只不過他沒想到李安拒絕得如此直接。
就在這時李安繼續笑著開口道，“再繼續下去就是純粹的主觀感受了。”
說著李安指了指led電子投屏，上面清楚地寫著今天的主題——行走在十九世紀的逆行者。
“跑題了跑題了。”
李老師詼諧的語氣一瞬便讓現場的氣氛又回來了，臺下粉絲們與梁山都笑了。
其實大家都明白李安的意思，的確，再繼續下去就真的是無底洞了。
但是這并不妨礙粉絲們很想借一步聽聽，聽聽李安對于整個十九世紀音樂最純粹的主觀感受。
一開始沒有人想到這位能用鋼琴唱詩的青年演奏家臺下也生的一張能唱詩的嘴。
現在大家似乎已經明白了為什么這位青年演奏家能夠在鋼琴家能在鋼琴上唱詩。
因為心里有詩。
“好的。”
梁山合起自己的筆記本，“我的問題問完了，咱們網上見吧。”
臺下：哈哈哈哈。
一句網上見吧可把李安老師嚇壞了，稍微了解一點梁山的人都知道這句話的“含黑量”。
每一次梁山說完這句話，后必有猛料。
不過大家并不會真的擔心，反而為李安感到開心。
梁山在業內的含金量是有目共睹的。
李安無論前天晚上還是今天下午，所有的表現也是眾人有目共睹的。
接下來就等猛料了。
活動的最后，梁山把時間留給了粉絲。
面對粉絲們的各種提問，李安在能回答的最大范圍內，也算是做到了真誠的知無不言。
就如他一開始所說，他感謝今天到場的每一位朋友。
“李老師，您今年有計劃在燕京開音樂會嗎，方便提前預告一下嗎？”
片刻的安靜過后。
“不是我不想預告，是還沒有人給我預告，你得先讓我等一個預告。”
一頓，“咱們也網上見吧。”
臺下：“哈哈哈——”
方永波心笑這個李安啊，也太能搞了。
伴隨著笑聲，梁山又看了看表，時間也差不多了。
就在這時，李安忽然起身，眾人隨著他的目光看向左邊最角落的位置。
一個戴著口罩穿著黑色衛衣的碎發男生正高舉著手。
李安早就看到這位大學生模樣的男生，只不過前排的粉絲太熱情，梁山也顧不上后面舉手的人。
“這位朋友。”
被點名的男生連忙起身摘下口罩露出了一張清秀的面容，“李老師您好！”
看得出男生很興奮，只不過現場有些空曠，他的聲音聽起來有些小。
臺下的工作人員連忙拿了一支麥克風遞給男生。
“謝謝。”男生接過麥接著看向舞臺，“李老師您好。”
李安也豎起麥：“您好您好。”
現場回蕩著李安的聲音，男生馬上捂嘴露出不好意思的表情，像是不知該怎么面對偶像親和的善意。
李安見狀鼓勵道：“沒事沒事，請講請講。”
現場再次安靜下來，所有人的目光都集中在了男生的臉上。
片刻，男生開了口。
“李老師，您剛才有提到勃拉姆斯音樂中的晦澀與深情。”
原來還是問關于音樂的，現場一瞬變得更加安靜。
李安：“嗯嗯。”
男生：“但是您剛才對于這一段一帶而過了，在我看來這是勃拉姆斯音樂中非常重要的一筆，他的晦澀和深情是不是因為當時他所處的環境所促成的，我的意思是指他的情感部分與當時社會下的格格不入，他沒法辦法向克拉拉表達他的愛意，所以把情感變成音符化為晦澀與深情，我有注意到您好像一直有些回避談論克拉拉，但是我真的很想知道聽聽您對于這一段的看法，如果不方便您就告訴我您現階段最常聽的一部音樂吧，謝謝。”
說完男生雙手合十微微一頷首，現場觀眾的目光又回到了李安的臉上。
李安笑了笑，看來今天是沒有辦法回避這個問題了。
克拉拉。
“好的，”李安點點頭，不是他回避克拉拉。
而是談及克拉拉，就不可避免陷入一種主觀，就如他剛才最后拒絕梁山，從內心而言，他更希望大家把注意力放在勃拉姆斯的作品中，而講作品就涉及專業知識，他又不想把今天的現場變成課堂。
感受著現場觀眾們滿懷期待的目光，李安輕笑著放下麥又拿起來。
“首先我們有一個共同的觀點，勃拉姆斯的確在整個創作時期都經歷著與周圍環境的格格不入。”
“但是我的觀點是，勃拉姆斯的藝術成與克拉拉并沒有什么直接關系，或者說間接關系都無比薄弱。”
李安此言一出，現場氣氛頓時發生了些明顯的變化。
對于絕大多數聽眾，這樣的結論無異于直接顛覆了大家對于勃拉姆斯的認知。
緊接著眾人腦海中蹦出一個問題，如果沒有克拉拉，勃拉姆斯會是今天大家所聽到的勃拉姆斯嗎？
答案是肯定不會啊。
怎么想也不會啊。
勃拉姆斯可是為克拉拉創作了相當數量的作品，這些作品都是勃拉姆斯作曲生涯中的精華所在啊。
可李安老師 此時梁山倒是對于李安的說法表示理解，并且他一點也不意外，這個話題本是他想和李安私聊的。
“如果沒有克拉拉，勃拉姆斯的音樂會不會是今天我們聽到的這樣。”
“其實這是一個帶著反問的假設，各位可以認同嗎？”
這倒是可以認同，臺下眾人點點頭。
“無論從勃拉姆斯留下的文字記錄，還是從時間上來看，卡拉拉的存在都足以支撐勃拉姆斯完整的創作階段。”
“這是史實。”
臺下再次點頭。
“好，有多少朋友聽過兩部以上勃拉姆斯的室內樂，可以舉手我看看嗎。”
超過一半的人都舉起了手。
“哇，這么多朋友都喜歡勃拉姆斯的室內樂。”
“那你們一定清楚一點，室內樂是古典音樂中，作曲家最為內在的表現形式。”
臺下眾人第三次點頭，這次他們點頭的動作明顯比前兩次還要大，他們非常贊同李安的觀點。
尤其是勃拉姆斯的室內樂，有一種難言的魅力。
“勃拉姆斯把他所有對愛情的難言處境都通過室內樂的形式表達出來，可以說還是自然而然，更沒有問題了吧。”
沒有任何問題，而且這樣來看，李安老師簡直就是和他們站在同一觀點陣營的絕對友軍啊！
不覺間，大家產生了一種相當“危險”的好奇。
片刻。
“好，那我現在也來反問一個假設，我希望能有一位朋友站起來解答。”
“如果以上全部成立，那么勃拉姆斯和古典主義還有什么關系呢？”
梁山：精彩。
方永波：我就知道。
現場瞬間鴉雀無聲。
對音樂史稍微有點了解的人立馬陷入了一種尖銳的自我矛盾中。
如果承認以上觀點，那么勃拉姆斯真的和古典主義再沒有一點聯系。
因為古典主義與浪漫主義本質的區別就是在于規則與自我。
古典主義遵守規則，浪漫主義遵循自我。
很顯然越強化克拉拉在勃拉姆斯音樂中的歷史地位，就越把勃拉姆斯推向浪漫主義的陣營。
可勃拉姆斯是世人皆知的古典主義最后的捍衛者啊。
而如果否認以上的觀點，那么就直接否定了克拉拉在勃拉姆斯藝術成就中所占有的比重。
換句話說，也就是說勃拉姆斯音樂中的晦澀與深情真的和克拉拉沒有什么直接關系嗎？
哪怕間接的關系也很微弱？
“有沒有朋友想站起來聊一聊？”
李安笑著環視一圈，目光掠過小米老師的時候他看到小米老師偷偷比了個大拇指。
最后他的目光回到了那名男生，“嘗試一下。”
男生幾次想開口，可最終還是笑著搖了搖頭，雙手再次合十一拜，然后坐了下來。
所有人的目光再次來到李安的臉上，大家已經有一種莫名的預感，似乎今天最精彩的部分才要到來。
“那讓我們暫時再回到勃拉姆斯的室內樂。”
“維也納樂派在室內樂創作經歷了海頓莫扎特貝多芬與舒伯特四代之后，太多的輝煌巨著都已問世。”
“所以任何人一旦有后繼之念，等于直接把自己至于泰山壓頂的絕境。”
“但我親愛的朋友們，勃拉姆斯成功了。”
“他的室內樂作品有足夠的分量將傳統的輝煌延續，繼舒伯特之后，他使古代風格再次出現了一個圓滿的完結。”
“試問各位，這單單是一份小我所能推動的嗎？”
片刻。