61.腦門一拍只差二縷東風
不得不說小虎哥的想法展現了一個指揮的格局。
拋開一切不談，至少做到了以大局為重。
“怎么不吭聲了。”
王小虎察覺到老師的不悅。
同時他也意識到自己剛才的話有點不像話、
懊惱之余正發愁怎么開口，見老師給他臺階，于是立馬跟上：“老師我錯了。”
李安也知道王小虎剛才是有口無心，見王小虎認識到錯誤，便不再追究，但他還是教育了王小虎一句：“以后張嘴之前過過腦子，有些一拍腦門想出來的點子，就沒必要說出來了。”
王小虎鄭重點頭，“老師我知道了。”
李安：“這節課我先帶你過過，后面我把譜子改一改，把難度降低下來，我的想法最好是你來彈。”
王小虎知道老師是在給他機會，可剛才說到這個問題的時候，他心里就冒出個人選，“老師，韓一鳴應該能彈。”
韓一鳴是鋼琴B班的班長，之前學過五年鋼琴，考過了九級。
李安也不是沒有考慮過，要說彈這首曲子，韓一鳴是能彈，但是除了能把這首曲子扒拉下來以外，韓一鳴多的什么都做不了。
孩子手上基本功不扎實是一方面，二來彈東西沒一點音樂，就是后面這一點讓李安無法放心讓韓一鳴來彈。
而王小虎雖然彈過的東西少，可這一年多來經過他的教導，王小虎演奏出來的東西是有音樂的，有處理的，更關鍵的是，王小虎有合作意識，并且對于舞臺有一個整體概念。
這一點是大多同齡琴童所不具備的，也是這次舞臺配樂所需要的。
再者就如王小虎心里所想，李安當然更想把這個露臉的機會留給王小虎。
無可厚非。
只是王小虎既然提到了韓一鳴，李安還是想問問王小虎心里是怎么想的，他能感覺到王小虎對于這次彈鋼琴的興趣不大。
“韓一鳴確實能彈下來這首，”李安如實說，“但是最后出來的效果應該不如你來彈。”
聽到這句話，王小虎啥心思也沒有了，練就完事了。
“老師我們上課吧。”
李安見狀上下打量王小虎幾眼，“怎么，是不還惦記上臺指揮呢。”
王小虎嘿嘿一笑：“起初是這么想的。”
“我就知道，”說著坐到王小虎一側，李安拍拍王小虎肩膀，安慰道：“別急，等期末給你個正兒八經的指揮舞臺。”
“來熱身。”
書房內輕聲響起，大約十分鐘后，小星星的旋律出現了。
隔壁小車同學并沒有一心二用，從回屋開始，她就認真地寫作業，可王小虎的小星星彈得一半的時候，她放下了筆。
明明前半段主題挺好，可到了后半段，不知道該怎么評價。
全是感情 好好練吧，小虎子同學，小車心里說著，重新拿起筆在眼前的括號里填寫了C。
中午李安要帶車琳去樓下吃飯，問王小虎去不去。
王小虎怎么能不想去呢，但他不能去，周末時間有限，他得趕緊練琴。
“老師再見，車琳再見。”
小區門口分別，小虎哥快步朝著街對面走去。
剩下的師生二人決定中午吃面，李安要了碗茄汁面，小車要了一碗炸醬面。
吃飯的時候李安問小車王小虎的小星星剛才彈得怎么樣？
小車思考片刻：“有點咸。”
李安聞言差點嗆到，接過小車遞來的衛生紙擦了擦嘴，片刻收起笑意，“點評到位。”
沒有咸味的炸醬面，就像沒有情感的表演。
可咸味過重，就真的只剩表演了。
大概是小虎哥得到了一個正面認可，加上主題簡單好上手，上來就過于去表達音樂，導致音樂齁咸。
其實一開始王小虎彈倒不錯，結果到了主題再現，媽呀，沒法聽了。
保持音這個東西雖好，但用多了就會讓音樂臃腫。
好在經過李安的指正，王小虎在意識到這個問題后，后面也做出了改正。
王小虎改正出來的效果基本對了李安的胃口，剩下的就是王小虎回去練，他抓緊時間改后面的譜。
“老師，我下午能出去一趟嗎。”
“去哪里啊？”
“小北家樓下，我們好久沒有交換本子了。”
“你倆約好了？”
“還沒經過您的同意。”
李安想了想，拿出手機，“你等等”
說著李安給小北媽媽去了電話。
小車飯也不吃了，就眼巴巴地聽著電話。
她越聽越緊張，生怕小北媽媽不同意。
“好的好的，那就這樣。”
李安掛了電話，“小北媽媽同意了。”
一聲驚呼引來周圍食客目光，小車連忙捂嘴，眼神里閃爍出的喜悅卻是如何也遮蓋不住。
李安也挺開心，兩個孩子都連著上了八天課了，好不容易迎來個周末，湊到一起出去轉轉，聊聊天，交流下各自的生活，也不失為一種更好的放松方式。
尤其是對于小北。
“不過你也聽到了，我和小北媽媽說好了，就一個半小時，你們不要跑太遠，再耽誤了她回家，不然下次我都不好替你們申請了。”
“謝謝老師，”小車激動道，“老師你就放心吧。”
飯后師生二人回到家，因為下午要出去找小北玩，小車不打算午休了，她要一鼓作氣把作業寫完。
李安則是回書房填寫幾個孩子的成長檔案，正寫著，陳璇的信息就來了。
陳璇那邊剛睡醒，算是起了個大早。
李安問她能適應時差么，陳璇說她昨晚睡得特別好，這李安就放心了。
兩人聊了一會，等到陳璇被老太太叫去吃早飯，李安才接著寫。
陳璇的上午要去辦事，李安下午還有胡大寶幾個孩子的課。
小車兩點半出門的時候正迎著胡凱父子二人。
李安下午的工作也隨之開始。
一直上到五點四十，在結束了木子的課之后，李安今天的工作也算結束了一半。
期間小車回來的時候還給李安帶回來一塊小蛋糕，李安送走木子爺孫，小車立馬興沖沖地從小屋出來。
“老師！小北給你買的。”
“豁，這蛋糕漂亮。”
“嘿嘿。”
“你們下午都干了點什么啊。”
“就在她家小區里轉，聊天，最后她送我去坐車，路過一家蛋糕店，我們買了三個蛋糕，我倆的都在車站吃完了。”
“小北挺好的？”
“嗯，還胖了一點呢。”
“哈？這反了吧，學習那么辛苦，不該瘦了才對嘛。”
“真的老師，你看。”
小車從口袋里掏出手機，李安一看兩個小女生的自拍，小北可不胖了嗎。
“是，是肉乎了一點。”
“可可愛愛的。”
李安笑：“行了，你去練琴吧，飯好了我叫你，今天晚上你得兩個小時打底吧。”
小車：“三個！”
就在小車這三個小時的練琴時間里，李安在線上和所有書人團隊的老師開了個會。
會議內容自然就是關于展示周，節目的框架和內容已經定下。
關于舞臺細節內容，眾人集思廣益，進行了各種完善。
徐麗全程沒怎么開麥，做出了一份會議記錄，把大家談及到的待解決問題羅列匯總，最后在會議結束之后發到了群里。
隨后群里跳出一連串的“徐姐辛苦”。
這對于徐麗并不重要，徐麗擔心的是按照這般搞法，學校這邊未必能完全配合工作。
第一，展演所需要的道具要集體購買。
如果學校不愿意承擔這筆費用，他們怎么辦？
第二，利用素養課時間將七個素養班合并進行集體排練。
這里存在秩序問題，將兩個校區的孩子集中，排練前在哪集合，排練結束后如何送孩子回班。
因為排練地點的原因，孩子們并不能按照之前上素養課的地點進行接送。
為了節約排練時間，提高排練效率，就需要校方做出提前安排，分派專門的老師來做接送對接工作。
李安群里只說等周一他去找劉振商量，大家先按照計劃各自做準備。
會議結束，李安和徐麗通了個電話。
次日周天一早，徐麗開車帶著他和王小虎去往了昱東藝考部。
他要給藝考生上課，王小虎自然要上指揮課和聲樂課。
課后三人就在藝考部跟著趙偉達羅霄然幾個人蹭了頓盒飯。
下午約了黃國華三點半見面，其間李安還有兩節課，索性徐麗也不走了，就讓王小虎留著練琴，正好也等李安下課。
“老師，我在哪個琴房。”
別看周圍各種大哥哥大姐姐看他，可王小虎一點也不虛。
“你就去，”李安環視一圈，“你去樓上找鄧老師，讓他給你安排個琴房，哎你等等，譜子我改好了，打印出來你帶上去。”
王小虎眼珠子一轉：“老師我先上去上個廁所。”
一頓，“大的。”
徐麗：“.”
楊雙羽幾人頓時笑了起來。
閔振：“小虎你有紙嗎？”
王小虎：“有！”
說罷朝著電梯跑去，身后一雙雙目光充滿了寵溺。
羅霄然：“小虎真可愛。”
趙偉達：“還很帥。”
李安：“你也很帥。”
趙偉達：“別別，老師我錯了”
眾人再次大笑，這邊徐麗已是按照人頭買了六瓶飲料。
第一個發到的人就是羅霄然，可羅霄然哪好意思接啊，“謝謝阿姨，我有水。”
李安：“你們叫徐老師就行了，也都不用客氣，給你們買了你們就喝，是不是偉哥，早渴了吧？”
趙偉達要哭死：“老師您也適當換個靶子打啊。”
李安：“誰讓閔振不在呢，而且人家閔振對不對，知道下午要上課，中午連飯都不敢吃了，就這態度，偉哥你得多學學，他下午彈不好我都不好意思說他。”
趙偉達：“學到了學到了。”
在一片答謝聲中，每個人都從徐麗手里接過了飲料，午飯到此結束。
李安打完譜徐麗要替他送，他說他自己上去就行，順便他還得叮囑王小虎兩句。
來到樓上，他順著琴聲就找到了王小虎的琴房。
一推門，王小虎神秘兮兮地拿出手機。
“老師，喬芝芝從昨天晚上就開始編舞蹈動作，你看！”
我去，李安心說瞧瞧什么是給力，可他接過王小虎的手機一看，聊天記錄翻到頭都沒看到喬芝芝發來的視頻。
“視頻呢？”
王小虎懵：“什么視頻？”
李安皺眉：“你不說她？不是，你要給我看什么？你倆的聊天記錄。”
王小虎：“昂。”
李安：“那我的錯了唄。”
王小虎更懵了：“啊？”
“沒事不重要。”李安說著仔細地翻了起來。
雖說只是聊天記錄，但他也看到了兩個孩子對于舞臺設想的溝通。
不錯不錯，喬芝芝確實是領會了他的想法，他很期待，如果喬芝芝這邊自己能把角色問題搞定，那他就省了大事了。
“老師你看完了嗎？”見老師背著他在手機屏幕上滑來滑去，王小虎有點緊張起來了。
李安：“給給給，誰稀罕看你手機似的。”
“就這點事你早說不就行了，還把我騙上來。”
王小虎接過手機嘿嘿一笑，果然什么都瞞不住老師啊，“我媽唄，她要知道又得啰唆我。”
這也算個事？不過李安回想了一下，好像他到了初中也這樣，什么事都不喜歡和她媽說。
“行吧，來先看前四個變奏。”李安展開譜。
王小虎湊近一看，疑惑：“老師，這是變奏還是伴奏。”
李安：“有進步，這算是變奏的伴奏。”
王小虎又看了一會：“也就是說，每種樂器都要吹一段？”
李安：“對，我們的社團名稱是管弦樂社團，雖然我們沒有開設弦樂，可學校就這么給我們定的名，沒有弦樂，我們至少得上幾個管樂吧，豐富一下音樂色彩，也給你減輕點負擔。”
王小虎想說其實我們是有弦樂的，想到這，他忽然又有了一個點子。
看他剛準備說，頓時耳邊響起老師昨天對他說的話，腦門一熱想出來的點子就別說了。
他得回去琢磨琢磨。
李安給王小虎講了講曲子，隨后讓鄧仕祁過來盯著王小虎練。
等到他給閔振高深二人上完課，便與徐麗一同去見了黃國華。
拿樣品圖交流要直觀地多，李安也看到了各種設計在里面，說實話他接到真不錯，可是～
“黃老師，我很喜歡這個方案，尤其是這個大教室，可以想象，用它來排練重奏實在是太棒了。”
“只是我覺得整體的色調，是不是可以再溫暖一點。”
黃國華聞言一笑，立馬拿出了第二套方案。
李安徐麗二人看完，當即拍板。
周一一早施工隊準時入場，李安店里一頭，接著去了書人。
今天他要干兩件事。
第一件，要錢。
第二件，要人。
不批？
不批不行。
(本章完)