第一章 奇怪的學生
“這次考試成績出來了，整體上來說，我們班的平均水平還算不錯。”
“但仍舊有個別同學，在拖整個班級的后腿。”
“具體名字我就不點了，希望個別同學好自為之。”
“在這里，我要特別表揚一下我們班的吳琴琴同學。”
“本次她的總成績為695分，全年級排名第一。”
噼噼啪啪！！
教室里響起雷鳴般掌聲和歡呼聲。
“不愧是琴姐啊，果然又是第一。”
“第一是重點嗎？重點是琴姐考了695分啊！”
“這次的題目難度多變態啊，隔壁班的陳曉娟才考了650呢。”
“汗，有一說一，數學后面幾道大題，我兩眼完全一抹黑。”
“誰不是呢，物理也一樣，根本看不懂。”
“這種題都能考695，我一變態都覺得變態！”
幾乎所有人都向教室正中間的一個女生，投去羨慕的目光。
學生時期還是比較單純的。
當遇到比自己更加優秀的人時，絕大多數人報以的都是羨慕與憧憬。
講臺上，班主任劉才軍心情格外明媚。
自己的學生又考了年級第一，仿佛看到了今年優秀教師獎金在向他招手。
正準備接著講試卷呢，目光劃過倒數第二排靠窗的位置時，卻忍不住皺了皺眉，拍了拍講臺。
咚咚咚！
“都上課這么久了，怎么還有人在睡覺？”
頓時，無數道目光都看向那個睡得正香的身影。
一個文靜的女生愣了一下，連忙從課桌下推了推他。
小聲喊道：
“陳澤言，上課啦，老師在叫你呢。”
“唔…嗯？”
陳澤言迷迷糊糊的揉了揉眼睛。
抬起頭，便看見講臺上劉才軍正皺著眉頭，面帶慍色的盯著他。
“額…”陳澤言抓了抓頭發，尷尬的笑了笑：“不好意思劉老師，沒聽見上課鈴聲。”
劉才軍只是瞥了他一眼，心中嘆了口氣，并沒有繼續責怪他。
身為班主任，他很清楚這群學生平日里的壓力有多大。
尤其是升上高三后。
每天起早貪黑，不到六點就來教室上早自習。
晚上挑燈夜讀到凌晨。
這些孩子有著屬于他們自己的壓力。
而且陳澤言這孩子，成績不算太差。
在班里處于中等水平。
平日里學習還算努力上進。
只要不影響到他上課，他基本也就睜一只眼閉一只眼了。
“行了，拿出試卷，我們繼續講卷子。”
劉才軍拿出試卷，開始講題。
教室里響起嘩啦啦翻找試卷的聲音。
一節課一晃而逝。
下課前，劉才軍雙手撐著講臺，道：“說一個事，過幾天全國中學生物理知識競賽預賽就要開啟報名了，有想要參賽的同學，可以來辦公室找我。”
“今年的時間安排比較緊湊，報名之后很快就會開始預賽的考試，有意愿的同學可以多看看書，有需要查閱資料的，可以去圖書館，或者來辦公室找我。”
說完，劉才軍便拿著試卷，離開了教室。
教室里一下就開始了激烈的討論。
“物理知識競賽誒，你們參加不？”
“參加個鬼啊，我連物理試卷都不會做，吃飽了撐的去參加全國競賽？”
“我聽說，要是在全國物理知識競賽中，拿了金牌，就能直接保送清北！”
“咱們這個水平，別說金牌了，預賽估計都過不去。”
“你們說班長有沒有可能拿金牌？”
“我覺得行，班長每次物理考試都是滿分，妥妥的拿金牌啊！”
“不一定吧，考試是考試，競賽是競賽，兩者的難度不可同日而語。”
陳澤言正準備趴下繼續睡覺。
他的同桌，上課前叫醒他的女生拉了拉他的袖口，問道：
“陳澤言，你要不要參加物理競賽呀？”
陳澤言眼睛都不眨一下的趴下，嘴里隨意的嘟囔了一句：
“沒興趣。”
他是真的沒有興趣。
在他眼里，物理競賽只不過是一群小孩子的小打小鬧罷了。
他趴在課桌上，閉目養神。
在外人看來，他這是在睡覺。
可實際上，陳澤言的大腦中，正在飛速運轉。
“最關鍵的還是分辨率指標啊。”
“按照R=k1*r*NA，節點的尺寸數值基本和晶體管的長寬成正比。”
“每一個節點大概是前一個節點的0.7倍。”
“不過到了28nm以后，單次曝光的圖形間距已經無法進一步提升…”
無數的公式、原理、數值，在陳澤言腦海中構成了一幅‘畫’。
這幅畫現在并不完整。
而他的目標，就是將這幅畫完整的拼接出來！
教師辦公室。
劉才軍整個人昂首挺胸，心中的喜悅溢于言表。
畢竟他教出來的學生，可是又拿下了全年級第一名的殊榮。
他這個當老師的，自然也跟著支愣了起來。
剛一進門，好幾個老師就跟他打招呼。
“喲，老劉，你們班吳琴琴了不得啊，又考了第一。”
“嘖嘖，那個難度，能考695分，簡直無法想象。”
“可不是嗎，那數學卷子可是歷年來，綜合難度最高的一次，全校平均分都降了20多，唯獨她一個人，考了滿分。”
“哈哈，估摸著用不了多久，清北就要來搶人咯。”
老劉聽著這些話，心里格外舒坦。
不過他并沒有表現的太得意，只是隨意的敷衍了幾句。
在成年人的世界中，過分的得意顯擺，并不會讓別人更加羨慕。
反而只會遭到人的妒恨。
“咦？劉老師，你過來看一下，這個學生的成績有些奇怪啊。”
就在眾人聊的開心時，后座忽然傳來一個女老師疑惑的聲音。
這女老師正是高三四班的數學老師——梁彩秀。
“嗯？”老劉有些好奇，走上前：“怎么了梁老師？”
梁彩秀指著電腦上的數據，道：“伱看，這是咱們班這次的數學成績。”
老劉盯著看了半天，并沒有發現什么問題。
梁彩秀解釋道：“這次數學試卷的難度提高了許多，所以全年級平均成績下降了大概20多分，這件事劉老師你知道吧？”
這件事老劉知道。
不光是數學，理科類試卷的綜合難度，基本都被提高了一大截。
因此，整個年級的平均分或多或少都下降了幾分到十幾分不等。
可能是數學試卷的難度一下子提的太高了，導致平均分一下子下降了20多。
好多學生因此都在抱怨呢。
“不過你看這個學生，”梁彩秀指著一個學生的名字，道：“他的成績有些奇怪。”
劉才軍順著梁彩秀的手指看了過去。
陳澤言，120分。
班級排行：第九。
他有些疑惑：“這…有什么問題嗎？”
梁彩秀沉默了兩秒，小聲說道：“我懷疑…這個陳澤言是在故意控分。”
“故意…控分？”劉才軍一聽，心中一驚。
梁彩秀點點頭：“很多之前成績不錯，甚至是經常滿分的學生，由于這次考試難度的調整，分數普遍下降了15~20分。”
“比如咱們班的李子昂，上次考了145，這次卻只考了126。”
“再比如隔壁班的陳曉娟，幾乎每次都考滿分的她，這次也只考了135。”
“可是這個陳澤言…就好像沒有受到影響一樣。”
說著，梁彩秀又打開了一個文檔。
“因為這次考試，我把陳澤言這個學生去年的所有數學考試成績匯了個總。”
“劉老師你可以看一下。”
劉才軍目光再次落到電腦上。
只是當他看到文檔中的記錄時，他的瞳孔瞬間縮小至針孔般大小！