第83章 棍 棒 教 育
哥哥哥哥，你這是要去接待其他門派的客人么？
蘇暢剛離開北蒼魔淵不久，就被從人群中擠出來的蘇清鈴堵住了。
是啊，憐歌姐吩咐過的。
小蘇同學點點頭，人家遠道而來，我怎么說都得去的。
當然了，二三流的附庸門派也用不著他出面。
主要還是那三個同級別的門派,需要他去走動走動。
雙馬尾大貓抿抿嘴唇，那哥哥你可要注意一點哦。
怎么說？
主要就是合歡宗啦。
蘇清鈴倒也不避諱，我已經打探到了，他們這次派來的就是我先前和你說的那個寧云羅，討厭的壞女人。
也不知道合歡宗的人安的什么心思 不用她在這里碎碎念。
蘇暢作為活動主持，自然也早就知道了這事情。
至于安的什么心思說不定還真是打算來聯姻的？
這不好說。
不過蘇暢倒不是很在乎。
其實就算真是如此他也沒什么興趣,更不要還是素未謀面的女人。
只是最起碼的待客禮節還是要有的，所以該去還得去。
都說了我有分寸了，你這丫頭。
想到這,他釋懷的摸了摸妹妹的小腦袋，或者你跟我一起去？
師尊吩咐的又不是我，我就不去啦。
蘇清鈴搖搖頭，順便把白菜塞到了蘇暢手里，我等下就先帶她們回長生殿咯，哥哥也要記得早點回來哦。
反正已經安排好了小狐貍盯梢，有什么情況她再過來也來的及。
好，記得照顧好她們哈。
兄妹倆又閑聊了兩句后，就分開了。
但等蘇清鈴離開后，蘇暢卻注意到了一件很可怕的事情。
在這待的似乎有點久，那些狂熱的迷弟迷妹似乎已經呈兩面包夾芝士，喪尸般的朝著他所在的方向圍了過來。
大路被堵住了！
選項一：當代活佛，熱情迎接粉絲團,并為他們摸頂祝福。獎勵：上品活絡丹 選項二：玉音放送，冷眼怒喝，讓他們統統滾蛋,開路滴干活！獎勵：黃級功法《惡龍咆哮》
選項三：溜了溜了,換條小路潤。獎勵：畫地為牢1
上品活絡丹并不是什么珍奇丹藥，《惡龍咆哮》更是藏經閣里不入流的垃圾功法。
付出和收入不對等啊。
選三最合適，多一事不如少一事。
趁著這里還沒有被圍的水泄不通，他果斷的朝著反方向遠遁而去。
落在其他人眼中，他幾乎是一眨眼的工夫就消失了。
我沒看錯吧？我剛才就是看到蘇師兄和人交談的呀？
難道是我眼花了？
眾人面面相覷。
蘇暢自己其實也有點懵。
畢竟只是一瞬時間，他便從北蒼魔淵處，來到了與之相隔甚遠的暮隱峰腳下。
比起之前來說，這還要更快！
一方面是他境界有所提升，體內真元充沛壯大了不少。
另一方面則是靈犀一閃的加持。
他明顯能感受到，這個被動的消耗比神行符要大，但效果卻要好上太多。
甚至他都因為不適應這么快的速度，而覺得稍微有些目眩。
但這絕對是好事啊！
都說天下武功唯快不破，速度上的增益，肯定會帶來諸多好處。
更不要說靈犀一閃加了一次點就這樣了要是刷滿了，得是什么樣子？
他滿意的點了點頭。
任務完成，獎勵：畫地為牢1
好哎！
又一個技能滿級！
蘇暢更樂了，甚至還有些躍躍欲試,想看看這門滿級控制技能效果如何。
不過這周圍也沒什么人,一時間也沒東西給他練手。
那就等等好了，關鍵是也有別的事情要做。
好在暮隱峰離清瓊峰不遠,沒記錯的話也有條人跡罕至的小路。
走過去剛剛好。
蘇暢抱著白菜，沿著小路走去。
時值秋季，小路上滿是枯黃的落葉。
還有很多奇形怪狀的野生蘑菇。
蘇暢有點無聊，一邊走一邊心不在焉的數蘑菇玩。
一，二，三，四，五，六，七嗯？
數著數著他發現有點不對勁。
怎么有個這么大的蘑菇？
不對。
這哪是蘑菇？
這是個人！
一身黑袍，還用兜帽遮著蹲在地上。
怪不得一時不查認錯了呢。
不過他心里有數，暮隱峰的人雖然修潛行之道，但一般不會這么穿。
反倒像是此次前來觀摩拜會的離恨宮人的裝束。
合歡宗雖然被審核斃掉了，但是血云宗和離恨宮在游戲里的存在感還是挺足的。
血云宗是西域魔門，門下以男子居多，各個都是大肌霸，還很喜歡打赤膊。
而離恨宮則是中域魔門，有點像七殺殿的上位版本，門下弟子多修絕情之道，平時就喜歡這么著裝扮神秘。
所以這是在干嘛？
修煉刺客忍道？
還是說 你迷路了？
來的都是客，蘇暢想了想還是問了一句。
嗯？！
蹲在地上的小黑蘑菇聞言，猛地抬起了頭。
是個少女。
長得還挺標致，臉上的妝容也相當精致。
不用你管。
二人對上視線，沉默許久，小黑蘑菇冷冷的開了口，語氣間帶著濃濃的疏遠勁。
行吧，沿著這條路一直走，就能和你們的門人匯合。
蘇暢怔了怔，好心給她指了個路就準備離開。
這倒還真是離恨宮的做派，冷冰冰的，總是一副拒人千里之外的模樣。
他剛抬腳要走。
對方似乎認出了他。
魔氣繚繞，異象環生。
小黑蘑菇看了他好一會，然后一字一頓的念道，你就是無極魔體，蘇暢 不要過來！走開走開！
還沒等蘇暢反應過來，她的聲調又陡然提高了八度，語氣有些顫抖，像是在克制什么。
蘇暢一時間說不出話來。
這人有病吧？
不出所料地，他的眼前跳出了任務選項。
選項一：棍棒教育，把她拖到小樹林里，教教她怎么尊重人。獎勵：合歡宗神通《鎖情咒》
選項二：好言安撫，姑娘你還好嗎？獎勵：神通《三千雷動》
選項三：厲聲責備，鬼鬼祟祟的，站起來！獎勵：書法2
二和三是不是搞反了？
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