第一千七百一十章 十歲的特拉法爾加.羅(二)
“最高級別難度的天外銀龍！！！”
佩金，夏其，貝波三人異口同聲地驚呼。
此時這里的動靜引來不少路過的大人注意。
羅周圍那華麗的銀龍特效，令他們下意識地止住腳步。
沒辦法，他們家里的孩子，每天忙活半天，也就能玩出‘搖籃’，‘升降機’，又或者是一次性的‘瞬雷出擊’。
關鍵他們親自上手也沒好到哪里去。
這也讓他們漸漸意識到這悠悠球似乎不是簡單的玩具。
想把它玩好，真的需要大量練習，克服各種困難。
對大腦的計算力、反應力，注意力，雙手的靈活度、默契度，甚至是體力都具有很好的鍛煉效果。
關鍵隨著越來越多的孩子加入進來，又開始具有社交屬性。
能讓自家孩子更加開朗，自信，產生競爭意識。
“好了，走吧！”
羅以一招炫酷的‘天外銀龍’，讓佩金學會謙虛后，立即收回‘沖擊波’，再將其放入掛在腰間的球袋里。
其實從接觸悠悠球開始。
他就發現自己在這方面很有天賦。
尤其是十指的靈活度遠強于同學們。
這所謂的‘天外銀龍’，別人可能練習幾個月都難以掌握。
但他只在院子里重復五次就能得心應手，運用自如。
按照爸爸的說法，自己非常適合當一名鋼琴家，又或者是外科醫生。
因此羅果斷將醫生當成自己的目標。
在他看來醫生救死扶傷本身就是偉大職業。
而且有了醫術就能在需要時親手救助家人。
很快。
‘四小只’穿過一條條種植著白楊樹的街道，趕在七點五十之前抵達學校。
接下來他們要在校內度過日以繼日，大同小異的時間。
周一到周五。
從每天早上八點到十一點會上三節理論課。
其中有兩節是固定的數學和語文，第三節則是綜合。
綜合課上，老師會將許多常識性，以具有故事性、趣味性的方式講述給孩子們聽，所以涉及的領域也就很多。
有時候他們會講講歷史，有時候會講講政治，又或者講講生物，宇宙，乃至是其他世界的事情。
這導致小學的孩子們最喜歡上這節課。
因此每天都能聽到新鮮感十足的內容。
然后是午休時間。
接著從下午一點到五點是體育課。
沒錯，體育課終于站起來了！
不過羅他們對此卻不是很高興。
因為這體育課是真正的體育課，不會讓他們自由活動，隨意游戲。
課程內容主要是‘鬼滅呼吸法練習’。
其中包含‘基礎劍術學習’，‘基本體能鍛煉’，‘實戰練習’。
這些每次都會讓孩子們精疲力竭，乃至頻繁出現受傷的情況。
很多孩子都是哭著哭著習慣過來的。
因為他們告訴家長也沒用，反而會被斥責太過軟弱。
畢竟世界政府現在可是一直處于戰爭狀態。
所有人都知道實力的重要性。
現在不想吃苦受傷，那未來就很容易死在什么地方！
所以孩子只要在學校沒死，意識也沒問題。
那就任由他們在體育課上被各種折騰。
什么，跑五十圈就喊累？老師，請再加十圈！
還有‘超自然力量體系’，‘危險種圖鑒分析講解’，這種集理論和實踐的課。
什么意思？
比如體育老師在上‘超自然力量體系’的時候。
若是講到忍術。
那他會提前找來一名忍者作為這節課的示范員。
再比如上‘危險種圖鑒分析講解’的時候。
只要有條件做到，就一定會找來，或者帶孩子們去看，所講述的危險種活體。
如果沒有條件就用影像，而且是三維的虛擬現實影像。
讓孩子們看個清楚，熟悉它們的習性，屬性，能力，以及戰斗方式。
這還只是小學的課程。
升入中學后強度還會提升一個等級。
因為他們要開始正式修煉自己選定的超自然力量。
就算是那些自覺沒有戰斗天賦，只想好好學習，未來當個理論研究職業者的孩子。
也會被定期考核‘鬼滅呼吸法’和配套劍術的水平。
總之一句話，你就算要當‘書呆子’，也得是隨時都能揮刀自保，身手敏捷的‘書呆子’！
下午五點半。
橙紅的夕陽，還改在天邊。
羅和三個小伙伴中途分開，獨自拖著疲憊的身心回到家中。
“阿姨，媽媽還沒回來？”
“沒有呢。”
“好吧，那我先上去看看拉米。”
羅也不在意。
父母的職業注定很難早歸，這也是請一位保姆的原因。
不過他每次回來都會先觀察妹妹的情況。
因為之前偶然聽說過‘保姆虐待孩童’的事情。
羅雖然表面沒有說起這些，但卻用實際行動警惕。
好在這位阿姨人還不錯。
到現在為止沒發現妹妹有什么異常。
在拉米的房中聊了幾句，羅就去自己的浴室洗漱一番。
隨即趁阿姨做飯的功夫拿著‘沖擊波’來到院子。
可他剛和豌豆射手，向日葵們打了聲招呼，就要將手伸向腰間球盒的時候。
這些神奇植物突然拔地而起，以細長的翠綠根系為足，走到羅的身邊嘰嘰喳喳。
“啊？”
“我聽不懂你們在說什么.”
羅詫異地觀察它們的奇怪舉動。
發現它們似乎要引自己去別墅的側后面。
“那好吧，我跟你們去。”
很快，小男孩在豌豆射手、向日葵們的帶領下，來到較為狹窄的房屋左側。
繼續往里走幾步。
羅頓時看到前方末端的草坪上，不知何時長出一枚奇怪的果實。
它通體鮮紅，形狀卻是心形，表面還有一道道螺旋花紋，看起來很是詭異。
“惡魔果實！”
學習成績優秀的羅自然是一眼將其認出。
也正因如此令他無比驚訝，但又不覺得奇怪。
畢竟惡魔果實這東西據說就是會出現在各個角落。
而現在。
根據一五零二年發布的《惡魔果實公有化及惡魔果實能力者登記法案》。
他有兩個選擇。
一，上交給世界政府，獲得極為豐厚的獎金。
二，自己吃，然后上報，登記身份。
只是羅似乎沒有多做考慮。
竟然一步一步走過去，雙手慢慢拿起這顆惡魔果實。
最終在身后豌豆射手，向日葵們的注視下.張嘴咬了下去！
“誒？”
“啊？我怎么吃了啊，應該先和爸媽商量的，呃啊，好難吃，嘔”
十歲的羅趴在草坪上痛苦干嘔，眼角更是滲出點點淚水。
“完蛋，我要變成‘旱鴨子’了，以后再也不能抱著妹妹游泳！”
兩日后。
特拉法爾加一家接到有關部門的通知。
由于羅具有醫學上的特殊天賦，教育部將其視為‘天才’。
免費送他前往磁鼓島所在的醫學院重點培養。
他們可以選擇讓羅自己去，也可以選擇全家一起去。
如果是后者，教育部會在當地免費送他們一棟房屋，同時解決工作問題。
剛好兩人都是醫生，非常容易安排。
而羅想的則是這會讓他和貝波，夏其，佩金分離。
但心中又非常向往醫學院。
那可是海星的醫學圣地！
或許有機會見到爸媽經常提起且推崇的古蕾娃院長！
誰知教育部方面得知后表示，只要三人愿意可以一起去學習。
這讓心思敏感的羅察覺到不對勁。
教育部似乎一定要自己去醫學院？
難道是因為自己剛上報是惡魔果實能力者？
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