孟輝在臺上緊張的抻了抻了衣服。
他稍微隱晦的看了一眼李重開,隨后悄悄移開了視線。
他是逃兵,而李重開不是。
但是孟輝并不覺得自己有什么地方做錯了,當初仙盟聚集散修也不過是以靈脈為餌,大家皆為利益而來,不過都是拿錢辦事罷了。
他總不能為此付出生命吧?
孟輝覺得自己反而是這批散修里最有教師素養的一個了。
起碼他教的比那些人好。
可是…在學生心目中的形象又確確實實的下降了不少。孟輝心里這樣想著,就又看了眼李重開。
活在陰溝里的人其實比其他人要更羨慕天上的太陽。
那天,孟輝站在結界處,遠遠看著以一己之力抵擋天災的李重開,那份火焰的亮光深深印入了他的眼中。
他有些難以形容那種感覺,那一刻李重開帶給他的震撼,說不上是羨慕、嫉妒又或是…崇拜。
準確的說是他有點想要成為那樣的人。
在災難結束后,孟輝悄無聲息的再次回到了學校,不出他所料,學生對于他的尊重幾乎是大幅度下降,甚至有些激進的會在暗地里唾棄他。
但他不在乎,包括自己的學生轉頭就想拜入李重開門下這件事,他也不是很生氣。
畢竟技不如人,他甘拜下風。
輸給李重開,孟輝也沒什么不高興的地方,反而覺得輸給那樣的人很合理。
在見識過那份偉岸的光之后,他悄悄收集了所有當初第七班的學生的資料。
本意是想看看自己的偶像是怎么教學的,然后驚奇的發現,幾乎所有一開始沒有修煉的學生,在之后都迅速趕上了進度甚至實現了反超。
他也就此得出了一個結論,李重開藏私了。
李重開沒有選擇公布給所有人,而是選擇在自己的班級實驗這個想法。
這很正常,其他老師想必也不會把自己的絕活兒教給其他班的學生。
這讓孟輝格外憤怒的同時,卻又有些高興。
作為一個成熟的人,他知道每個人都會有自己的私心,人們或許難以接受偉大之人的缺點,但也正是這些缺點鑄就了一個完整的人。
李重開在孟輝心里也從來不是完美的救世主,畢竟李重開也有自己的生活。
他肯定會有自己的私心。
但是這并不影響孟輝繼續崇拜李重開。
于是,今天的會議就這樣誕生了。
所謂的教育改革是真的,并沒有作假,不然院長也不會特地開會。
但這同時也是孟輝的挑戰書,孟輝已經決定完全放棄靈脈的爭奪權了!
這算是李重開帶給他的影響吧,他想要實現一些更有價值的事情。
他現在想要徹底改變這群散修老師!和現在的靈修教育!
學校最開始其實是有選修課的,每個班都會有一兩節選修。
但是后來發現,老師們在不教自己的班的時候都會藏私。這樣藏私下去就會導致所有學生都學藝不精!
所以選修課制度就慢慢被大家遺忘了。
轉而像小班教學一樣,個教個的。
但是這樣也有弊端,那就是比賽只選七名學生,其余學生受到的照顧比起那七名就要少上許多,學生們的水平就容易出現極大差異。
孟輝清了清嗓子,“我知道大家都有這樣的疑惑,畢竟大家根本目的還是靈脈對吧?”
如此坦白,讓老師們有些不適應。
但也要看說話的人,如果是李重開說這話,老師們可能會覺得這是在諷刺他們的品德。
可如果是由孟輝這種被學生唾棄的逃兵,說出來就沒什么關系了。
畢竟再爛,也爛不過你這個逃兵啊。
“所以為了防止老師們像上次一樣藏私,這一次我們的班級會變的模糊起來。”
藏私這兩個字一說出來,老師們頓時急了,都覺得孟輝這個貨在內涵自己。
“誹謗啊,你這是誹謗啊!”
“胡扯!沒有人藏私!絕對沒有!”
“我那是還沒有到教學進度,那不叫藏私好嗎?”
“我不是故意只教了十一招的,那是初學者精簡版,你懂嗎你?”
好幾名老師立刻坐不住開始反駁。
孟輝也沒想到,好家伙,居然有這么多不打自招的。
“我們不再有班主任,而只會有一名輔導員,學生會代替自己的輔導員參戰!但輔導員只會教導一門課程以及解決學生的私人問題。”
一名散修老師不屑的笑了兩聲,“那這和之前有什么區別?不就改了個名字嗎?”
“當然有!”
孟輝好像就在特意等著他提問!
“我們將會賜予學生自由轉班的權利!也就是你們現在的學生在半個月后不一定還會是你的學生!”
“老師如果想要被學生選擇成為輔導員,那就要展示自己的教學實力和人格魅力了!”
“你瘋了!”那名散修猛地上前抓住孟輝的衣領!
散修惡狠狠的咬住了自己的后槽牙,一字字擠出牙縫,“你知道你現在是學生口里的過街老鼠嗎?比人格魅力?你腦子里在想什么?”
“你這完全是損人不利己!老子之前辛苦教的,你現在說讓他轉班就讓他轉班?”
孟輝輕笑一聲。
對方表面是在替他考慮,實際上話是反過來的。
他的意思是:現在李重開在學生中的人氣如日中天,別人想要和李重開搶學生簡直是癡人說夢。
只不過尊敬李重開的老師也很多,對方不敢明說罷了。
孟輝自己以前也是這樣的人,但現在他已經厭倦和這種人玩文字游戲了。
孟輝默默的看向了李重開,在所有人中,只有李重開對他的意見格外重要,他希望獲得李重開的認可!
“可以,我覺得很有趣!老師們被迫內卷,學生當然會學到更多的獨門絕活。”
李重開點了點頭對他表示肯定。
由學生挑選老師,逼著老師們內卷整花活兒,倒是挺有意思的。
而且李重開也不看重之后的三院大比,因為對靈脈的需求也不高。
已經有了聚靈陣,只要老老實實的等莫教授優化就好了。
有了靈脈算是錦上添花,但在抵御天災之后,李重開覺得自己的人格升華了。
過分糾結于這些小利并不是他的本意。
他要體驗作為老師真正的養成樂趣。
最好學生也不要太多,現在這六七個就挺好。