第五六九章 教師安娜

　　安娜走上教師崗位，就好像真的變成了一個普通的老師。

　　她對教育本身是沒什么熱情的，卻很受學生歡迎，因為安娜擁有無與倫比的耐心，并且作為一位算是馳名中外的藝術家，她身上是沒有絲毫藝術家的傲氣與架子的。

　　所以在很短時間內，安娜就征服了天美的學生們,

　　當然，此刻天美的學生也不多，在戰爭之前，每年天美的現代藝術系也就一百多人，戰爭開始之后，報名者直線下降,

　　藝術在戰爭年代并不受追捧,

　　所以今年這一屆學生數量不足五十。

　　當然安娜的教學范圍也不止限于新生，她開設的油畫大課,

　　是針對天美所有學生的，從將要畢業的大四學生，到剛入校的大一新生，都可以來聽——這是安娜自己要求的，呂國楹原本想讓她減少點負擔，隨便教教就行了，但安娜卻要求有更多的學生，這很古怪，但呂國楹還是答應了。

　　現在，瞧著安娜抱著課本走在天美校園里的模樣，可稱十分和諧，異管局負責監控安娜的工作人員，最近一個月給上級的回報都是‘一切正常’。

　　的確十分正常。

　　正常的甚至有點過頭。

　　作為一直追隨‘畫家’的助手，安娜怎么可能一點都沒有沾染到神秘呢？

　　如果‘畫家’能夠打開通向末日的大門，召喚出一個真正降臨的偉大存在,

　　那安娜有沒有同樣的能力？

　　另外一個最大的疑惑就是,

　　‘畫家’究竟死沒死？

　　回顧那場被稱為‘末日婚禮’的災難，第一輪核爆后的結果，讓所有國家都脊背生寒，除了炸死了在場的觀禮人類外，那些可被稱為災難源頭的生物，竟然一個未死。

　　而第二輪核爆則被憑空出現的巨大生物全部攔截，那個生物之龐大，簡直讓人一望它就會失去勇氣，甚至精神崩潰，當時通過衛星對該生物進行觀測時，各個國家都瘋掉了不止一位觀察員。

　　第三輪核爆，雖然只是幾枚，但卻的確把人類趕盡殺絕的目的暴露無疑，如果經歷了前兩輪核爆都未死的那些神秘生物，想要報復人類的話，也是順理成章的事。

　　也就是說，在各個國家的推測中，凡是能夠在這幾輪核爆中活下來的生物，無論是人類還是惡魔，都恐怕已經是人類的敵人了。

　　雖然第二輪爆炸的時候，這些神秘生物內部發生了大戰，一支來自東方的神秘騎兵剿滅了那些巨大的貓，但這些神秘生物太強大了，強大到只他們存在，就會讓人類忌憚。

　　另外，既然被stk稱為‘畫家’的前任調查員高凡能夠堅持過前兩輪核爆，那么他會死于第三次爆炸么？

　　這是異管局監視安娜的原因。。

　　與此同時，各個國家正在收拾親凡死后的局面，按照調查員組織的判斷，親凡、劉秀、哈特謝普蘇特先后‘死亡’后，數千萬惡魔大軍將自動崩潰，但現在狀況很古怪，那些惡魔爪牙，并沒有粉碎，而是石化了。

　　沒錯，數千萬惡魔爪牙，在它們占據的土地上，變成了一座又一座的石質雕塑，當惡魔所占據的城市中，人類幸存者從藏身處心驚膽顫的走出時，就看到了這壯觀的一幕。

　　白鬼、狂戰士、單翼騎兵，還有那些最新誕生的火焰爪牙，統統變成了石雕，栩栩如生的矗立在人類面前。

　　當一個膽大的人類，在巴黎推倒一個狂戰士，讓它跌碎在街道上時，所有現場人類都發出了興奮的尖叫聲，這一幕場面，完全不亞于當年柏林墻被推倒時的時代意義。

　　不過很快各個國家就禁止了人類對于這些‘惡魔雕像’的破壞，因為據調查員組織觀察，每毀掉一個惡魔雕像，都會釋放一些神秘，這些神秘就像是浮游在臭氧層中的氟，正在一點一點破壞人類的生存環境，重新把那些惡魔支柱喚醒。

　　但這種破壞行為屢禁不絕，在被惡魔占領過的城市，居民們懷著刻骨恨意去摔碎這些雕像，戰后按照各個國家的統計造冊，惡魔軍團數量應在3300萬，包括在恒河上飄著那些浮尸，而戰后一個月統計數量則只剩下了3000萬。

　　按照這樣的趨勢下去的話，不必一年，人類就可以親手把那些不死的惡魔支柱從墳墓中喚醒了。

　　污染一旦進駐人類文明，就不會離開，而3300萬惡魔雕像，則是留給人類的潘多拉魔盒。

　　對各個調查員組織來說，這一個月可謂是‘疲于奔命’，在確定那些惡魔雕像中存著的污染與神秘，能夠用于獻祭給惡魔之后，那些潛伏在人類社會中的惡魔祭祀開始進行瘋狂的獻祭，300萬被毀掉的惡魔雕像，得有一大半是來自惡魔祭祀在其背后的推波助瀾。

　　而調查員組織內部也更是瀕臨分裂，對人類文明的定義不同，導致在戰爭前期，他們還能統一戰線，而到了戰后，他們分裂為兩派。

　　以掘墓人、奇妙馬戲團為首的‘支柱’派，開始嘗試著在惡魔族群中尋找支柱的存在，stk、九天使、南十三區作為‘文明’派，仍舊堅持著維系著人類文明的純潔。

　　這就是‘末日婚禮’后一個月的世界局勢，總結起來就是，和平到來，但危機四伏，各個國家都仿佛坐在火山口上。

　　在這種時刻。

　　值得天市異管局關注的目標非常之多，在花費了一個月時間去監視，確定安娜并沒有進行任何惡魔祭祀活動之后，就把對她的監控等級下調到了‘普通’的級別，也就是說，沒有人在她背后實時監控了。

　　安娜對這一切渾然不覺，于是三個月后，連‘普通’等級的監控也被取消了，在因戰爭而變的蕭條的天美，安娜就仿佛是一個普通的油畫教師那樣平靜生活著。

　　這天下課。

　　安娜抱著教具往教室外走。

　　這時她身后忽得響起腳步聲，并且有喊聲：“安娜老師，請等等。”

　　于是安娜停步，看到背后一個跑的稍顯氣喘吁吁的小女孩，說是小女孩，其實身高達到170厘米，短發，模樣俏麗，還是學校的女足隊隊長，雖然是三人室內足球，女孩的名字叫胡櫻。

　　有事？安娜駐足目視著這個年輕女孩，顯露出詢問的表情。

　　“教授，我想加入課外學習興趣小組。”胡櫻說。

　　“誰告訴你的？”安娜問。

　　“老許說的，說教授您在傳授他們一種特別神奇的畫技，能夠描繪出人類的靈魂。”女孩說。

　　“那你知道代價么？”安娜再問。

　　“就是要獻出自己的靈魂？我沒問題的。”女孩拍著胸口保證。

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