關節鏡的手術,縫合格外簡單。
林輝下臺之后,方泥馨和李東山都一并下了臺,就留下陸成和曹曉和完成收尾的工作。
膝關節腔內液體清空、縫合、彈性繃帶加壓包扎,送回到病房即可。
當然,在離開之前,方泥馨還是告知了陸成與曹曉和專業的術后康復要點。
第一,囑咐患者平臥,膝關節絕對不允許屈曲。
第二,囑咐患者加強股四頭肌收縮及踝泵運動。
第三,明天可以在膝關節的保護支架下,下床行走,但絕對禁止未佩戴支具下床走路。
陸成和曹曉和一一記住并且再一次地轉給了患者本人和家屬。
術中的關節鏡報告單以及半月板的破口,縫合后口子的形態,也是一一給患者與家屬解釋清楚了…
李東山和方泥馨分別換好了衣服后,在回急診外科的路上。
李東山道:“泥馨,你不要氣餒。你要知道,你已經非常厲害了,你今天做得已經是極好了。”
“要知道平時他們運動醫學的新醫生第一次接觸手術的時候,都至少有特別專業的副教授在保駕護航。特別是那些剛學運動醫學的第一批人,更是骨三科的黃教授在親力親為地一把手一把手地教的。”
“你只是在外學習了半年,就有如此的成績,已經是非常不易了。”
李東山怕方泥馨就這么受到了打擊,又趕緊道:“這次應該也怪我,沒有把患者的核磁給閱清楚,也沒有把病人選好,這才導致了你今天的尷尬的。”
方泥馨本來還神色鄭重,但聽到李東山這么一說后,她忽然笑了起來。
道:“李老師,我沒有氣餒啊。我只是覺得,突然一下子卸下了別人口中的天才光環的感覺,是真的好。”
“對了,李老師,剛剛進來的那個人,應該是骨科的林老師吧?魔都交大畢業的。”
李東山點了點頭,說:“是的,他叫林輝。”
說完,李東山還覺得有必要解釋一下為什么今天林輝這么挺陸成,便道:“也是現在陸成學術上的老師,畢竟陸成要雙博士畢業,一般的老師還真不一定能帶的出來。”
“而且陸成本來是分給他的學術型研究生,雖然沒有師徒的名義,但是名分還是要照顧的。”
方泥馨聞言只是呆滯了片刻,便覺得恍然了。
每個人都有每個人的境遇和福分。陸成能夠遇到林輝,能夠讓林輝如此讓步,也肯定是得到了林輝的認可的。那是陸成的實力。
湘雅二醫院的骨科之中,方泥馨除了熟悉的教授之外,在學術界就只聽說過兩個人。
骨二科的劉俊,科研臨床大佬,然后就是林輝。
才剛做總住院,面上基金就領回了家的狠人,累積sci影響因子50+,手下沒有一篇水文和水刊。唯一寫的一篇meta分析還是雜志約稿的。
有他給陸成的畢業保駕護航,陸成畢業是絕對不成問題的。
方泥馨自己也有自己的天賦和境遇,也是別人羨慕的人。
方泥馨便道:“沒關系,李老師。我已經知道了我當前的局限性了,我學的領域太多了,不精不深。真正在臨床方面,我還不如陸成師弟。”
“雖然他的理論,不是一點兒的欠缺。”
“所以我們也都差不多啊,各自有各自的缺點,找到了缺點就要去彌補。我以后就先專業運動醫學一道了。”
李東山聽完,若有所思了一會兒,才道:“泥馨,你說的沒錯。專精是現在臨床醫學的發展必然趨勢,但是博學永遠都不是錯誤,也不會是錯誤。”
“現在的醫學,需要專精,也需要博學,這才是正路!”
“多學科發展,也是必然。”
方泥馨也點了點頭。說:“嗯,我知道了,李老師。所以我就更加不會妄自菲薄了啊。”
“人只有不完美,人生才能更趨向于完美啊。”
李東山剛和方泥馨走到急診科的時候,林輝就趕到了,他都還沒來得及換下手術服。
此刻就李東山一個人在。
林輝就說明了來意:“李老師,明天我值班,可不可以借一下你們科的小陸幫下我的忙啊?”
李東山聽了,直接踢了林輝一腳。
罵道:“帶著那小子滾得遠遠的,別在我面前礙手礙腳的。”
“你可知道,今天給那個病人做手術的人是誰?她就是方泥馨,連院長見她都要喊一聲大神的人,你直接好家伙,進手術室就把人無視了。就顧你的陸成去了。”
“還有沒有一點男子漢風范了?”
“你喊她操作一次你會死么?”
李東山心里有點氣。
林輝聽了,腦子里也是立刻知道了這個熟悉的名字,道:“李老師,這話不能這么講啊,小方厲害那是她厲害,她都畢業了,要教就只能找她師父去了。”
“陸成他現在還是個學生。我不教他教誰?”
“而且李老師你沒發現么,陸成的天賦其實很好,以后。”林輝還想多給陸成爭取一點機會。
“去去去,你回你的骨科去。越來越沒一點樣子。”李東山就直接把賣寶的林輝給轟走了。
什么叫你們陸成,陸成現在是我的,和你林輝有什么關系?
不過林輝的話,總算是提醒了李東山。
是啊,方泥馨現在已經是本院的職工了,她不再是以前那個可以不懂就隨便問,問了是個老師就會教學的學生了。
她畢業了,一切就要靠自己來扛了。
就算要教,也只能靠自己去給她爭取機會了。骨科又不欠她方泥馨的,方泥馨又沒為骨科的發展做什么事情,林輝有什么義務教她?
陸成就不一樣了,他是正規的骨科研究生。
林輝愛怎么教,那是骨科內部的事情!
現實啊,就是這么地殘酷。
李東山捂住了額頭,陷入了沉思。
這方泥馨當年是學習的八年制,如今又直接進入到了博士后流動站,連規培都沒上過。那么,她還有什么機會找人去教學呢?
李東山思前想后了一圈,然后馬上離開了辦公室而去了!
醫生的學習是一輩子的事情,他打算喊方泥馨在急診外科開辟運動醫學的戰場,就得自己去給方泥馨找機會學習了。
這是他作為上級,作為老師的義務。
就和林輝只教陸成一樣,林輝只對陸成有教學的義務,其他人?
我說一句你TM誰啊?你能如何?