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第五十六章 不務正業

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拾寒階作品簡介:第二卷參事,風騷一季第五十六章不務正業收藏好書,發表原創第二卷參事,風騷一季第五十六章不務正業官路彎彎第二卷參事,風騷一季第五十六章不務正業歡迎您  花小蕊笑瞇瞇地喊道:“唐支書好”又向李毅笑道:“李書記,這位是唐三河,大方村的村支書。[]你上次下來大方村,見過一面的。”

  李毅笑著伸出手去:“我記得。呵呵,唐支書,你是唐劍的爸爸吧?今天下來,要麻煩你們了。”

  唐三河連忙將手在衣服上擦了擦,同李毅握了握,嘿嘿笑道:“麻煩什么啊莊稼人,沒啥大事情李書記,你要去哪里了解情況,我陪你。”

  李毅擺手道:“唐支書,你先去忙,我和小花先四處逛逛,隨便看看,等中午時分,我再來叨擾你一餐中午飯,到時再詳談。先說好了,菜不許弄多了,三兩個自家地里種的小菜就好”

  唐三河連忙道:“那行那你隨便看看。有事跟我打招呼。”

  李毅點點頭,帶著花小蕊往前走。

  唐三河摸了摸頭,覺得這個李毅雖然看上去年輕,但舉止言行,卻十分老到,倒像個做過大官,經過世面的,比起上次下鄉,似乎又老成了幾分。

  前段時間,各村都在鬧農畜種養一事,唯獨他唐三河穩坐不動,不管什么學習也好,活動也罷,他一律不參加,用他的話說,農民就是種地的,整那么多事做什么?

大家都跑到鎮政府去要經費,他也不去,還笑他人太癡癲,鎮里那些當官的,個個比猴還精,能有幾個錢分到村里來?窮折騰  然而,等農畜種養在全鎮推廣開來,看著別的鎮全部干得熱火朝天時,他終于坐不住了,也跟隨潮流,在全村動員群眾,挨家挨戶的游說,鼓勵大家搞大棚種植和生態混合種養。

  一段時間下來,效果雖然不太明顯,卻讓他看到了這大棚的好處,心里以前積存下來的對鎮政府官員的印象,也有了很大的改觀。()

他知道這次來真的了,鎮里那個李書記,是真心要帶領柳林人民脫貧致富了  李毅走遠些,輕笑道:“小花,我們先去學校看看。”

  花小蕊知道教育是他的一塊心病,便應道:“好。大方小學就在前面不遠,李書記,你不叫村干部陪同,是不是要考察什么事情啊?”

  李毅轉頭望著她:“怎么,你怕我查他唐家啊?”

  花小蕊俏臉一怒:“你再調戲我,我就打道回府,你一個人慢慢逛去吧”

  李毅連忙道:“無心之失小花,你千萬別生氣。我只是想看看鄉村的教育狀況,別無它意。”

  花小蕊下巴一揚,撲哧笑道:“你緊張什么啊我只是隨口那么一說罷了,我若真這么轉身走了,你還不轍我的職,下我的崗啊?”

  李毅瞅瞅左右無人,忍不住伸手刮了她的鼻子一下:“你啊”

  花小蕊笑道:“大方小學是中心小學,總共有九個老師,分管一到六年級,交叉上課。一到三年級各設一個班,四到六年級各設甲乙兩個班,共有學生四百一十七人。”

  李毅訝道:“你知道得這么清楚?你不分管教育工作吧?”

  花小蕊嘆道:“還不是因為你最近老問我教育方面的事情,這幾天我連夜突擊,四處找人了解情況,這才摸清了下面的狀況。你以為我是仙女下凡,無所不知?”

  李毅聽了,倒有些佩服她的工作能力,自己都沒有她這么認真,便道:“小花,那你說說,農村教育有哪些地方值得改革的?”

  花小蕊想也不想地道:“首先要改的,就是普通話教學現在的村小,老師上課都是講家鄉話,這對語言教育十分不利。()有些娃娃小學畢業后,連一句普通話都不會說。還有啊,要加強科技教育,這個可不是村小的問題,同時也是中學的問題,我們上中學,什么試驗課啊,課外教學啊,聽都沒聽過,一上中專,進了試驗室,跟人家城里的學生一比,真覺得自己就是一土冒啥子都不懂,特自卑”

  李毅頻頻點頭,沒有言語。

  花小蕊當然也知道,這些問題,不是李毅能解決的,也不爭這一朝一夕,話鋒一轉道:“這些先不談,最重要的就是義務教育的問題,還有很多地方沒有普及到。”

  李毅頓時來了興趣,問道:“義務教育還沒普及到?怎么個情況,快說說看。”

  “大方村算是比較好的,入學率高,除非個把家庭特別困難的,才沒有送子女讀書…”花小蕊還待說下去,李毅打斷她道:“你知不知道一共有多少戶沒送子女上學?”

  “那我真不知道,要不要去做個調查?”花小蕊眨著眼睛,躍躍欲試,只要是李毅吩咐的,她必定不辭辛勞,一定會按時按質按量辦妥。

  李毅指了指前面:“先去學校看看。”

  聞著稻香,踏著泥土,來到大方小學前。

  現在正是上課時間,但學校里面靜悄悄的,并沒有傳出期待中悅耳的朗朗讀書聲,也沒有傳來孩子們嬉戲的玩耍聲。

  李毅和花小蕊互望一眼,都有些不解。

  李毅信步走進大門,里面左右兩排教室,房門緊鎖,看不到一個學生,李毅迷惑地問道:“小花,我是不是記錯了,今天不是星期三?是星期天?”

  花小蕊也產生了疑惑,四下張望,愣是看不到一個人影,撓著頭道:“李書記,今天確實是星期三。我去找人來問問看”

  不等李毅回答,花小蕊一溜小跑出了校門,飛快地找到唐三河,急忙問道:“唐支書,學校里怎么回事?”

  唐三河一時沒反應過來,反問道:“什么怎么回事?”

  花小蕊連比帶劃地道:“學校里怎么沒一個學生?”

  唐三河啊呀一聲,伸手一拍額頭,暗道糟糕,兒子千叮嚀,萬囑咐,要他這幾天注意搞好學校工作,以便迎接李毅檢查,但他一忙起農活,愣把這事給忘了,當下期期艾艾地道:“學生嘛,多半都被老師們拉去干農活了。”

  花小蕊睜大眼睛,不相信似地大聲質問:“學生幫老師去干農活?利用學習時間?唐支書,現在還不是雙搶時節吧?”

  唐三河拿袖子抹了抹額頭的汗:“花主任,這事不稀奇,往年都這么做。也不只雙搶時節喊學生娃做事。這不是要搞大棚和生態種養嘛?還要養雞養豬的,可能忙不過來,反正也就一天兩天的事,耽擱不了多少學習。”

  花小蕊急得拍手跺腳:“唐支書,你真糊涂上課時間,學生怎么能幫老師去做私活呢?還有組織的進行?這叫不務正業你也不管管他們?”

  唐三河見花小蕊急切地表情,小聲地問道:“他有意見?”

  花小蕊當然明白他的意思,拽著他的手就往學校走:“唐支書,你自己去跟李書記講吧。這事我都不好開口跟他提,他鐵定罵死我”

  唐三河沒法,只得跟著她走,邊走邊道:“花主任,學校的事,你也知道,我說的話,算得了什么?是不?再說了,農村里的學生,哪個沒干過農活?幫家里干,幫老師干,也沒什么啊這還算是參加勞動課吧”

  “唐支書,你跟我說沒用,你有道理,跟李書記擺去。”花小蕊帶著唐三河來到學校,只見李毅正站在黑板報面前,饒有滋味的看著。

  唐三河輕咳一聲,李毅偏過頭,笑道:“唐支書,你們小學人才濟濟啊你瞧這板書,這圖畫,真是不錯呢是哪個老師搞的?”

  唐三河聞言,往板報上瞅了瞅,也看不出好在哪里,只得嘿嘿笑道:“李書記,我也看不懂這個,回頭找個老師問下就知道了。”

  李毅見他雙腿褲管高挽,腳上沾滿泥巴,笑道:“唐支書,你先去洗洗,我們聊聊天——不耽擱你的農活吧?”

  唐三河忙道:“不礙事。李書記,要不,你先去我家坐坐?我叫婆娘給你泡杯茶喝。”

  李毅擺手道:“不了。”一面往外走,一面問道:“唐支書,我們去外面走走。”來到一條小溪旁邊,站在樹陰下,指了指溪水,示意唐三河下去洗腳。

  唐三河邊洗腳邊道:“李書記這次下來,是視察教育工作?”

  李毅望著遠處層巒疊障的山峰,答非所問地道:“唐支書,那邊山里也有人住嗎?”

  唐三河順著他的目光望了一下,笑道:“有呢那邊是鳳凰山,上面住著不少人呢”

  李毅聽了,輕輕“哦”了一聲。

  唐三河洗了腳上岸:“古輩相傳,那山里曾出過鳳凰,至今還留有一個遺跡,叫做鳳鳴澗——老話了,也不知真假。”

  李毅點頭,看似不經意地道:“那上面的孩子上學很難吧?”

  “難”唐三河搬來兩塊石頭,請李毅和花小蕊坐下,自己就在草地上坐了,順口答道:“主要是離學校太遠,很多人家的孩子,小學沒畢業就輟學了,就算有幾個勉強讀上初中的,成績也跟不上,很難讀出去,山里人就更加斷了念想。哦,倒是聽說有一家的女娃兒,考上了省城的大學,但那是極個別的天才吧。山區,沒通電,農活重,路又遙遠,落后啊”。.。

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