第189章 推算定理,開辟歷史
如果說！
之前國內諸多高校的教授專家們都是一邊倒的各種不支持，不看后王鈞，將長安交大各種抹黑的話，那么現在，就幾乎調轉了過來！
畢竟，這是公開課，大家都是能看的，甚至還有電視臺的直播。
王鈞僅僅是開場，就幾乎征服了所有懂行的人。
這個數學模型的建立，一下子就將王鈞的數學能力展示出來了，并且不是一般的強大。
在浙大數學教授之后，立刻又有復旦大學的一位物理教授發言說道：“我也很后悔，沒能去現場見證國內學術界的歷史時刻！這個數學模型的建立，幾乎能解決現在很多物理領域內的理論難題，應用很廣泛！”
“相比起王鈞解開的兩個機械物理難題，這個數學模型才是真正的精彩之處，我希望王鈞先生有機會能來復旦講一次課，我一定會到場虛心聽課！”
國內理科綜合排名第一的北大，也有一位數學教授說道：“精彩，這絕對是最近二十年內，最精彩的一趟數學課！我是一個數學教授，我看到的只是數學，我對物理不感興趣，希望能有機會想王鈞先生請教！”
幾位國內著名高校的著名理科教授都出聲支持王鈞了，一下子就將很多人的反對言論壓制了下去！
比名譽，比地位，其他人有幾個能比得上這幾位？
更何況，這幾位不只是支持王鈞那么簡單了，而是以先生相稱，那就是表示了對王鈞的尊重！
不過！
課堂上王鈞的精彩之處還在繼續！
王鈞講述了這個數學模型之后，就繼續開始了今天的正題，那就是機械物理！
全場數千人，沒有任何一個人再對王鈞的學識有所懷疑了，那位第一個提問的學生更是羞愧的滿臉通紅！
其他每一個學生，甚至是每一個教授專家們，以及劉忠和院士，都開始認真的凝神靜聽王鈞的講解！
“好了，數學模型我放在這里。各位可以在自己的研究當中嘗試使用一下，或許會有效果…下面，我就要來講講我上次在楊教授的課堂上列下的公式…這個公式的核心之處就是力的平衡，數學模型的對稱…”
王鈞直入主題，開始講解。
平衡！
是所有科學家，以及數學家們的追求，也可以用另一個次來形容，那就是和諧！
因為，我們所生存的宇宙是一個穩定的世界，那么組成世界的基本定理，也就應該是和諧平衡的！
世界歷史上十大最完美的公式之中，幾乎每一個公式都是具有和諧美，以及平衡美，還有就是簡潔美！
真正的最厲害的科學家，不是要列舉多么復雜的公式來解決問題，而是能將最復雜的公式簡化成幾乎所有普通人都能看懂的地步！
比如牛頓的Fma，任何學過的人都能看懂！
比如勾股定理！
比如愛因斯坦的質能方程式！
如果說造原子彈具體怎么造，估計九成九的人都是不懂的。但是要說質能方程式，Emc2這個公式，就幾乎所有人都能看懂，解釋了能量和質量之間的關系！
將大自然的復雜，用最簡單的數學模式表達出來！
這就是高明的物理學家，同時也是數學家！
麥克斯韋方程式就是其中最具有代表性的，將電磁和光學統一了起來，開啟了現代文明的基礎，被許多科學家稱作是上帝方程式，只有上帝才能推算出如此完美的方程式。
王鈞在做什么？
也是在做推導，在做簡化！
他解決了兩個機械物理領域的難題，但是整個推導過程，卻是密密麻麻，極其復雜，寫幾十個黑板都不奇怪！
現在，他就要在這個大課堂上，當著所有機械系的學生，以及諸多專家教授，甚至還有全國觀眾的面前，將這個發現徹底總結起來，凝聚成一個可以直接應用在現實的公式，就如Fma一樣，可以直接帶入現實數據進行計算！
“各位可以看到，這個數學模型只是推導過程，但是卻不是最終結果…”
王鈞說了一句，就迅速地將一道道公式，一個個方程畫出來，接著進行更為直接和簡單的計算，得出一個個小的結果！
臺下的學生們看了都稍微有些奇怪，但是如高龍等少一些學霸，卻是看的眼中精光閃爍，身體顫抖！
那些教授們，專家們，以及劉忠和院士，也都是第一眼看出來了王鈞要做什么，每個人都是露出激動的神色！
“他要總結出應用公式？”
楊教授驚訝地低聲說了一句。
旁邊的江教授苦笑道：“我們還是小看了他，小看了他的數學能力，還有邏輯能力。可能，這次他真的要震驚世界了。”
劉忠和眼神盯著王鈞的身影和寫字的手一動不動，也是贊同地低聲說道：“如果他能成功，那就不是解決一兩個難題那么簡單了，而是發現了一個機械物理領域內的定理，解決的就不是一兩個難題，而是一整個領域內的所有問題，那他在世界物理領域，都可以占據一席之地！”
“我們今天，也都是歷史的見證者！”
聽到劉忠和的話，旁邊幾個來自國內各大名校的教授都有些神色異樣，有些不舒服，有些是高興，有些是極度。
人生百態，大致也就是如此了。
看電視的觀眾們，很多人都是普通人，或者說是對學術領域不是那么了解的人，看到王鈞的講課，一時間都沒有太明白！
“王鈞這是在做什么？”
“對呀，他講的什么？”
“不太懂，話說我也是機械系的呀…”
“我覺得，這不只是機械系的問題，他是在解決整個物理領域內的一些問題，真心覺得他好牛逼，他到底是哪里冒出來的？為什么之前沒有見過？”
“不明覺厲！”
就在大家都疑惑的時候。
浙大那位數學教授又在微博上說道：“王鈞先生在做一件足以記載物理歷史的事情，在證明一個物理定理，他的數學能力，我也只能當學生！”
這一刻，央視科教頻道的收拾再次飆升。