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第215章 是么?這話代表喜歡啊

夢想島中文    我不好哄的
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  聽了這話,顧柏衍要是還坐得住,那他可能真的是神仙四叔了。

  這是什么情況?難道真的有玄幻之事發生?

  顧柏衍起了身,向著辦公桌那里走去。

  然后沉聲問了一句,“唐主任,批完了么?”

  “批完了,批完了,批完了。”唐主任一連說了三句批完了。

  那語氣那眼神都帶著興奮,顧柏衍看她,感覺要舞一曲似的。

  這是受了多大的刺激,才會這個樣子?

  顧柏衍干脆從一個老師的手里抽出一份卷子。

  隨手一抽的是一份數學卷子,一道簡單的數學題,講個十遍貝樂也聽不明白。

  每次給他講題都要氣個半死的數學…

  但是,這卷子…是不是批錯了?

  這特么的是滿分的卷子。

  這怎么可能是貝樂的?但是,名字確實是貝樂的。

  可是這筆跡也不是貝樂的,這封存的卷子被調包了?

  雖然滿是疑問,但是,顧柏衍卻也沒有表現出詫異之色。

  而是很淡然的翻看著卷子,正如剛才兩個老師說的。

  解題思路很清晰,也很獨特,這卷子都該給加分。

  題解的厲害,字寫的也漂亮。

  顧柏衍放下數學卷子,又隨手拿起一份卷子。

  是英語卷子,他還得當時讓貝樂好好學英語。

  貝樂是怎么比劃的,國語還沒學明白呢。

  英語單詞認識他,他都不認識他們。

  可是,這英語又是滿分卷子,這字寫的是真漂亮。

  明明是手寫體,卻像是印刷上去似的。

  看著真叫一個賞心悅目,顧柏衍往后翻看著,這一看也不是貝樂寫的。

  他那英語單詞寫的跟狗爬字似的。

  但是,卷子上的名字還是貝樂,玄幻了。

  隨手拿起的是理綜,滿分,牛逼了。

  理綜想要拿滿分,那就是絕對的實力了。

  難怪會批的慢,這理綜應該是仔仔細細給批的。

  就這張卷子,顧柏衍看完,回到高三,他都不能打滿分。

  顧柏衍又看了語文,這個不是滿分了,被扣了兩分。

  他看了一下,沒看到哪里有丟分的題。

  但是,在作文上面空白的一處地方,顧柏衍看到了幾個字。

  我好看?

  嗯,好看!

  這幾個字顧柏衍太熟悉了,就是那天他和貝樂,寫在草稿紙上的那個對話。

  而他還發了微博和朋友圈。

  而“我好看?”的筆鋒,就是模仿他的。

  下面那個“嗯,好看!”就是他說貝樂超長發揮大師級別的筆鋒。

  就是這兩句話被扣了兩分,卷面分。

  就沖這一句話,顧柏衍就得相信,這些卷子確實是貝樂自己答的。

  那就是說這個蠢貨一直在裝笨,就和裝著很慫一樣。

  這特么的是天天都在騙他,他這么做是為什么?

  為了氣他,還是為了好玩?

  一個牛逼拽上天的學霸武霸,卻天天要裝傻子扮弱雞,好玩么?

  應該很好玩吧?要不怎么能玩的這么不亦樂乎呢。

  難怪他說他會考第一,就這成績,他不第一誰第一?

  看著他天天像個傻子似的,給他講了一遍又一遍的題,他是不是很爽?

  他這特么的是什么變態心理,裝,一直裝,可特么的好玩了是吧?

  他在自己面前,還有多少是裝的?

  顧柏衍的心里已經巨浪翻騰了,但是,面色上卻一直都是如常的冷沉。

  “要不是卷子是我親自封的,我直接鎖起來的,都要懷疑這卷子出了錯了。”

  “貝樂真的是我們學校建校以來,成績最好的一個學生了。”

  “真的是讓我太意外了,這個成績真是太棒了。”

  “題答的好,字寫的也漂亮。”唐主任有些激動的夸贊著。

  “字寫的也就湊合看。”顧柏衍淡聲道。

  明明是句很欠揍的話,但是,從顧柏衍的嘴里說出來。

  就會讓人不由的懷疑,這字是不是真的就是湊合著看,寫的也就一般。

  但是,事實上,這字寫的是真漂亮,一看就是練過的。

  聽了顧柏衍這話,正在打游戲的貝樂,唇角勾起一抹淡淡的笑。

  “我們一直有個疑問,他上課也不聽,是晚上回家自學么?”

  “回家也不學,一般就是我給他復習復習,平時都是打游戲。”

  “上課不聽,一個是他耳朵聽不見,也就是看看。”

  “再一個可能是你們講的他都會,也就連看都不看了。”

  “他平時刷的題最低的也是學霸自虐題。”

  顧柏衍語氣很淡然的說著,雖然語氣淡,但是,怎么聽著都是在炫耀。

  看看,這這是我家牛逼的孩子。

  “我們家這孩子懶,愛睡覺,睡不醒的睡。”

  聽了顧柏衍說的,老師們都很詫異又很尷尬。

  覺得他們講的太簡單,那還來學校干什么?

  就他這個成績,也沒哪個老師能教的了他啊!

  “原來是他四叔厲害,難怪貝樂學習這么好。”

  “這學霸自虐還是比較簡單的題啊!”

  “那題我有的都不會…”

  幾個老師你一言我一語的說著。

  本來批了滿分的卷子是很高興的事情,可是這會被刺激的,心情很是低落。

  “考也考了,卷子也批了,也證實了上課睡覺會打架的孩子,也不一定就是壞學生。”

  “我覺得學校么,不該有好學生和壞學生這樣的評斷。”

  “如果一定要區分,可以用學習好和學習不好來說。”

  “還有,貝樂打架是因為那幾個孩子管他要零花錢。”

  “雖然貝樂的零花錢很多,但是,這種不好的行為還是要教育一下的,免得他們走上壞孩子的路。”

  沒被打臉,反而成了學神四叔的顧柏衍心情還不錯。

  所以,話說的也就多了點,不過他自認為說的很有道理。

  起碼唐主任一直點頭表示贊同。

  “貝樂我這就先帶回去了,扣了兩分我得和他好好談談。”

  顧柏衍說著就抓著貝樂的胳膊,就把人給拽了起來。

  “哎,他四叔,那兩分是可以不用扣的,你可不能對孩子這么嚴格,不能要求他必須都滿分。”

  “我要和他聊的是那兩句話,分不分的我不在意。”顧柏衍沉聲道。

  “哎,這個年紀有喜歡的人,很正常的啊!”唐主任說。

  “是么?這話代表喜歡啊!”顧柏衍笑道。

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