第一百零六章:以抱制暴
果然。
當陳默的目光看到坐在旁邊的林曦時，林曦雙眼中的目光，已經能夠將王磊殺死幾百遍了。
緊接著，她便直接冷哼了一聲：“王磊，你想那是你想，別帶壞我們家陳默！”
“這還需要我來帶壞嗎？”
王磊輕哼一聲。
大家都是男人。
心里都有點abc數的。
10個男人9個色。
還有一個假正經！
林曦眉頭瞬間一豎。
那一剎那，王磊突然感覺自己后背有些發冷。
媽耶，陷入愛河的女人果然是惹不起。
“林姐，我錯了，我錯了！”
王磊縮了縮脖子，雙手合十的朝林曦道了個歉之后，麻溜的就轉過身去。
這女人呀，惹不起惹不起。
還是單身好！
見此，陳默頓時就坐在椅子上笑了起來。
這貨，真慫！
“你笑什么？”
林曦又直接瞪了他一眼，“看看你剛剛那一臉向往的樣子，你和他也是一路貨色。”
陳默縮了縮脖子，陪笑道：“我哪敢呀，不存在的，別說那些女人露著大腿讓我看，就是坐在我大腿上我也不看。”
林曦：“ヾ”
“你還想讓那些女的坐你大腿上？”
“哼，果然，男人都是大豬蹄子。”
冷哼一聲后，林曦就轉過身去，沒有再看陳默這邊。
陳默：“…”
他心里那個無語的呀。
自己這算不算是收了無妄之災。
而后，他又不爽的看了看坐在自己前面的王磊。
這丫的就圖自己口花花快活。
也不想想他這種有夫之婦的感覺？
更何況林曦還坐在自己旁邊。
能談這個？
不知道女人都是屬炸藥桶，一點就炸的嗎？
緊接著，他就滿臉討好地湊到了林曦旁邊，下把在林曦搭在桌上的左手上蹭了蹭，笑嘻嘻道：“寶貝，我錯了，我錯了行不行，我發誓，那些女人我看都不看一眼的，更不會讓她們坐我大腿上，我大腿可是你的位置。”
“這次你就放我一馬吧，好不好？”
林曦頓時就嫌棄地轉頭看了陳默一眼。
不過看到陳默把頭放在自己左手，然后滿臉笑意的樣子的時候，臉上的表情頓時就軟了下來。
天吶！
這個狗男人怎么能夠這么可愛呢？
不行，老娘還生著氣呢。
但是…真的好可愛啊！
奶死我算了！
“好吧，這次就放了你一嗎。”
無奈的看了陳默后，她便又開口道：“把你那腦袋給我拿開，下巴上都長胡子了，扎手！”
雖然語氣聽起來十分嫌棄。
不過聲音卻帶著一股難言的快樂。
果然。
網友們有時候說的還是很有道理的。
找個帥氣的男朋友和找個丑的男朋友感覺完全不同。
丑的那種氣一下自己，還能生氣老半天。
就陳默這樣的。
隨便笑一笑，她就連未來兒子姓什么都想好了。
還生氣？
不存在的！
“計劃通！”
聽到林曦這話，陳默頓時就笑了起來。
果然，賣萌還是很靠譜的。
王磊坐在前面。
雖然他沒有看到陳默和林曦兩個人之間的互動。
不過，兩個人之間的對話，他還是聽得清清楚楚的。
無奈的抿了抿嘴。
又看了一眼手里還拿著的一瓶酸奶。
嘩啦啦的吸了一大口。
嗯，不酸，一點都不酸！
就是這酸奶，跟昨天的比，怎么就不香了呢？
數學課。
張大年按照慣例，端著一杯枸杞菊花茶慢慢走到教室。
那張帶著地中海的撲克臉神色淡然的看了一下在講臺上的眾人后，就緩緩開口道：“大家把上星期五發下來的那張試卷拿出來一下，我們今天講試卷。”
教室里面頓時就掀起來一陣找試卷的聲音。
試卷找到后。
張大年就根據眾人的問題，開始逐個的講解起來了。
這大概也是老師都喜歡帶好學生的原因之一。
基本上每個題目。
只要他提到的，班上的同學都會認認真真地聽講，然后仔細做筆記，思考問題。
不過可惜。
他們這一屆出了陳默這個混子。
學習倒是好得沒法說。
不過吧，上課開小差相當有一套。
試卷講到一半。
張大年正在講一個大題目，站在講臺上在畫函數圖。
正好林曦這道題做正確了。
所以正一只手撐著自己的小腦袋，老神的坐在椅子上不知道在想什么。
反正肯定是沒想這道題怎么做。
陳默見此，連忙在自己滿分的試卷上畫了一個豬頭，然后把試卷放到了林曦的桌子上，碰了碰她的手臂。
“怎么了？”
林曦好奇的看了什么一眼。
陳默連忙笑了起來，指著試卷上畫的那個豬頭快速道：“看看我畫的你，上不上？”
“這鼻子，這小眼睛，還有那雙大耳朵，和你簡直就好像是一個模子刻出來的一樣，你說是不是？”
林曦低頭。
看到陳默畫出的那個豬頭好，握筆的那只手頓時就攥緊了自己的小拳頭。
她發現陳默就是賤。
這混蛋每天不氣一氣自己，就好像渾身都不舒服一樣。
“這畫的是你自己吧，豬！”
林曦惡狠狠地瞪了陳默一眼后，抬手就在他的手上錘了兩錘。
“喂喂喂，君子動口不動手的啊，咱們都是文化人，你就不能溫柔一點嗎？”
“呵。”
林曦冷哼一聲，“首先，我不是君子，第二，我更喜歡以暴制暴，快速解決問題。”
一天不打，就上房揭瓦。
看把他給能的。
不就是這張試卷考了個滿分嗎？
課不聽課，亂搞！
“以暴制暴啊？”
陳默連忙笑了起來，看了一眼還在黑板上畫圖的張大年，直接張開自己雙臂，摟住了林曦的肩膀，往自己懷里一摟：
“吶，這才叫以抱制暴。”
林曦大腦瞬間一片空白。
這還在上課呢？
搞什么啊？
不過也還好，抱了一下之后，陳默就放開了她。
但是那一剎那。
林曦就好像聽到了自己咚咚咚的心跳聲。
張大年畫完函數圖之后，就開始認真講解起了那個大題的一些要點和解題步驟。
不過，這些基本上都和林曦無關了。
那一節課。
后面的內容，她都已經聽不進去了。