第一千二百六十章 但有所動不糊涂
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“房老七，你這就不行了？喝不下去了？”有人起哄。
“對，李東主說我喝多了，我就喝多了，我要去側身躺著睡覺。”房老七絲毫不覺得丟人。
他現在的意識還在，換個人跟他說不能繼續喝，他會翻臉的，直到把自己喝吐、喝得不省人事。
李易說出的話，他聽，并且堅決執行。
“李郎，他們對你的話非常聽從呢。”永穆公主開心。
“那是因為他們知道，我在陛下的指導下行事，他們見不到陛下，卻能感受陛下的恩德。”
李易知道應該說什么話，說話的時候還拉起永穆公主的小手。
李隆基：“…”
“三哥你說對不？”李易繼續摸著永穆公主的手問李隆基。
“對，太對了，易弟，你厲害呀。”李隆基咬牙切齒地說。
周圍一圈人全笑了，永穆公主脖子都紅了，低頭，卻是一臉的幸福之色。
“子儀，喝點酒啊？”李易招呼坐在旁邊救護車上的郭子儀。
郭子儀只吃了一個雞大腿，就不吃了，一分飽都算不上，他可以吃二十多個雞腿。
現在的雞腿都大，他飯量更大。
吃一個雞腿，保證自己的營養攝入，他就不碰了，穿軍大衣坐在救護車上面。
準確地說是坐在一堆武器中間，最顯眼的是重機槍，李易給補足了一千發子彈。
李易對郭子儀最看重，因為歷史上郭子儀足夠忠心。
忠心到他兵權在握，將士歸心，卻不造反的程度。
忠心到他兒子尚公主，公主跟他兒子日常吵架，說要讓父親收拾他家。
然后他兒子說：你以為你爸很厲害？我爸就是不愿意當皇帝，否則隨時可以。
郭子儀把兒子給打了，帶到皇帝面前。
皇帝跟自己的女兒說：人家沒說錯，咱現在就是靠人家保護呢，別鬧，好好過日子。
還有郭子儀的侄子，被他推薦出去的郭昕，守西域，一守幾十年，滿城皆白發，戰至最后一人。
可謂是滿門忠烈，疾風知勁草，板蕩識忠臣啊。
故此李易對郭子儀特別厚待，同時放心。
就如李隆基對他放心一樣，想篡位，隨時都能成功。
一個皇帝，面對這樣的人時，只要他不昏聵，就絕對不會打殺。
皇帝本身沒有絕對武力，全靠別人擁護。
“吃肉！”小家伙沰兒抬頭看到郭子儀，端著自己碟子里的三片烤五花三層肉兩手舉起來。
李隆基一腳踢出去，在碰到碟子的時候收力、粘、推，碟子帶著肉飛上去。
郭子儀輕松接到手上：“遵命。”
武婕妤看看自己在保暖推車里的兒子，再次確認，干不過。
她算是明白了，沰兒太會收買人心了。
關鍵是小家伙收買人心的時候從本心出發，并沒有任何功利。
他不懂斗爭，他就是單純地喜歡你，愿意把好東西跟你分享。
四個班的桃紅等人都被他給收買了，羽林飛騎也被他收買了。
包括自己的兒子，沰兒還會搖撥浪鼓跟弟弟包兒玩耍。
包兒一聽到撥浪鼓的聲音，就會露出笑容，然后沰兒也笑。
“給你一個雞頭吃，大公雞的。”
李易把一個鹵得不是很入味的雞頭放小家伙新的碟子里。
小家伙不知道自己這個姐夫的意思，他有好吃的就行。
其他人卻明白，雞頭，公雞頭。
李易依舊堅持小家伙的地位，皇嫡子，就決定了，并且親自教育。
別人不行，李易不認可。
“易弟，明天去鄭縣，他們得到消息了吧？”
李成器一手一雙筷子，為自己的侄子沰兒分解雞頭。
“別分太細，讓沰兒自己抓著吃，用高壓鍋燜的，骨頭酥了，就是浸泡的時間短。”
李易不贊成大人把所有的事情全解決。
孩子自己可以抓著吃，你總是抱著孩子，孩子永遠都站不起來。
就跟學滑冰似的，沒有教練教的孩子，父母在給孩子買一雙冰刀之后，會扶著孩子、讓孩子推椅子滑。
有教練的孩子，教練第一個教的是怎么跪在冰上站起來。
先是坐，坐在冰上，然后改成跪姿，雙手撐冰，單腳擺位，另一只腳跟著同位，這就站起來了。
沒有椅子，也不允許家長扶，必須是孩子自己站，站就行。
等能站住了，再進行雙腳開合，移位前行。
好的教練，只要冰刀支撐沒問題，新學的孩子，兩個小時就能自己撐刀慢慢前進。
有一些人發現，到北方的冰場，租冰刀，自己怎么穿上后不會走路了？
很簡單，那個冰刀若你滑輪玩得不錯，至少可以支撐。
若連滑輪都不玩，別浪費錢了。
租賃的冰刀的鞋幫軟，那得是踩刃，冰刀不好。
想穿著租賃冰刀鞋滑出來自由狀態，必須具備用自己的冰刀可以滑出來所有姿態的程度。
沰兒現在在李家莊子，接受的就是那種超常規教育，包括運動。
他有自己的冰刀，軟幫的，李易單獨制作，踩刀特別費勁。
踩刀不是鞋，是刃，就是光著腳踩鋼絲繩的感覺。
南方的人第一次到北方上冰，要先問租刀的有沒有花刀或球刀，沒有就別玩了。
小家伙不是，他年歲小，新陳代謝速度快。
在日常生活中，李易盡量讓小家伙獨自完成一些事情。
包括滑雪，滑雪基礎其實比踩冰簡單。
沰兒一直在成長，卻不知道自己接受的是什么教育，反正他始終很開心。
他都會背九九乘法口訣了，李易教的時候像游戲一樣。
小家伙學得就快，你把它當成負擔，保證不愛學，你把它當成炫耀的資本，你會很努力。
“易弟，隊伍行進速度慢，消息的傳播速度卻快，會不會出問題？”
再一次天亮，李成器有所糾結，李易壓制隊伍行進速度。
若不壓制，明天的這個時候就應該到地方了。
可是李易慢悠悠的，似乎并不著急，
“就是給他們傳遞信息，主要是給他們施加壓力，咱們多知道鄭縣的情況。”
李易早知道下一個站點的問題，這個隊伍出行，必須前了解當地的情況。
他故意的，要看地方行政機構怎么做。