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第423章 多重演奏

夢想島中文    神獸培養計劃
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  在趙雪恢復過來之后,早餐也就沒有任何的意外了。

  在松小胖子兄妹和趙雪離開的時候,劉浪還覺得現實有些不真實。

  “就這?”劉浪聯系上了曉云。

  “什么意思啊?這不是很正常的嗎?”曉云不知道劉浪到底是個什么意思。

  “我說的趙雪恢復過來之后,就真的好像之前什么都沒有發生?你就不覺得奇怪嗎?”

  “可能趙雪就是那種性格的人吧。”

  “你說性格還好,說到性格,趙雪原本的性格即便會稍微不好意思,也絕對不會出現我們剛剛回來時候的那種表現吧?”

  “可是現實就是如此。”

  “所以我才覺得這件事情有夢幻般的不真實,要么我們是中了幻術…”

  “額,你怎么就忘不了那所謂的無限月讀啊。”曉云表示自己一點都不驚訝,劉浪這家伙就是這樣。

  “如果排除我們是中了幻術的這一點的話,那就是說趙雪可能不僅僅是雙重人格了…可能是三重人格,甚至更多人格的情況。”

  “小說都不敢你這么寫的吧,雙重人格的例子,我在電視電影上還見過,你這多重人格,真的存在嗎?”

  “怎么就不存在了?有些人,生來就與眾不同;有些人,經歷與眾不同。趙雪同學可能是屬于后者,你記不記得趙雪同學第二人格出現的原因了?”

  “那是一段趙雪同學不愿意回憶的…記憶。”

  “最近是不是發生了什么不好的事情?我指的是對趙雪同學而言的不好的事情。”劉浪就自己的聯想展了開來。

  “你是說趙老師的事情?”曉云的語氣也發生了些許的變化。

  “嗯,還有那個改裝地球儀的事情,這兩件事情對趙雪的影響,很可能并不像她表現的那般平靜。”劉浪心情很是復雜。

  如果趙雪的經歷是發生在他的身上,即便他是個穿越者也不可能真的當什么都沒有發生,人非草木,孰能無情。

  “似乎存在這種可能,但是也不能因為存在這種可能,就斷定人家趙雪是什么多重人格吧?這和你隨便指著一個路人,說對方有病也沒有什么不同吧?”

  “所以我說的是我的推測。另外,在有一定線索的情況下,進行的推測,和你舉的那個例子,根本就不一樣啊。”劉浪心情沉重之余,同樣有吐槽的想法。

  “例子什么的不重要了,重要的是你打算怎么辦?就是關于趙雪的事情。”

  “怎么辦?暫時還是先觀察吧,如果確定了其中的情況,再考慮看看能不能幫幫趙雪同學吧,怎么說都是我白霧小隊的隊員啊。”

  “你在意趙雪同學就直接說,不要什么都推到你白霧小隊隊長的身份上面。”曉云對劉浪的不坦誠,多少有些…有些意見。

  時間來到課間的時候,小胖子竟然還是絲毫沒有睡意,倒是劉浪這邊感覺有些些許的困意了。

  察覺到自己和小胖子的不同之后,不自覺的局生氣了下面的想法:難道這就是自己和肝帝的差距?

  “劉浪同學,你今天的狀態似乎不怎么好啊?”劉浪心里嘀咕的時候,身邊傳來了一個熟悉的聲音。

  “有什么事情嗎?”劉浪當即就精神了起來。

  “沒有什么特別的事情,我就是有些關系劉浪同學的情況,是不是昨天沒有休息好呢?”趙立一副很關心劉浪的樣子。

  但是劉浪知道自己和趙立的關系啊,這家伙不可能這么關心自己的。

  “有什么事情就直接說,藏著掖著干什么?”

  “我就是好奇,劉浪同學和趙雪同學昨天晚上的時候是不是在一起的這件事情。”趙立靠近劉浪小聲的說道。

  “離我遠點,好有我希望你不要胡亂猜測,憑空捏造,如果真的有什么不好的傳聞,害了趙雪同學或者我的聲譽的話,我可不會放過你的。”

  “放心好了,此事只有你知我知,趙雪同學知道。”

  “…”劉浪臉色很冷,這趙立是不是腦子有問題啊,她這么一說的話,自己和趙雪還能對這家伙有什么好印象嗎?

  “別冷著臉啊,我就是試探下你們是不是真的發生了什么…現在我發現,你們并沒有發生什么,我就放心了。”趙立說道最后嘴角瘋狂上揚,很有一種反派標準嘴臉的感覺。

  “…”劉浪還是那副樣子,本來就因為趙雪可能出現多重人格的事情有些不爽的劉浪,更加不爽了。

  “好了,好了,我就不在這邊讓你生氣了,我去看看趙雪同學。”趙立也不知道是不是察覺到了危險,招呼一聲就向著趙雪那邊而去。

  “…”劉浪冷冷的看著趙立的離開,也不知道在想什么。

  “浪哥,剛剛那家伙找你有什么事情嗎?”小胖子不知道什么時候,就來到了劉浪的身邊,想來應該是在趙立離開之后,就直接過來的。

  “沒什么事情,那家伙對趙雪同學還是不死心。”

  “???”小胖子腦海中有很多小朋友…不是,是有很多小問號。

  這不是很正常的事情嗎?怎么感覺浪哥比平常的時候要心事重重呢?難道還有自己不知道的情況?

  那么自己不知道的情況,是關于趙立那家伙的,還是關于趙雪同學的。

  “對了,你的精神似乎不受什么影響,是因為你身體素質變好的關系嗎?”劉浪似乎是忘記了之前發生的一切,想起了下小胖子精神不錯的這件事情。

  “應該是這么回事吧,這體質好確實有不少的好處。”對于自己的精神狀態,小胖子也很滿意。

  自己昨天也不過是在臨近清晨的時候瞇了那么一會,結果今天上課的時候,完全不覺得困。

  甚至因為記憶力和理解力增強的關系,他覺得自己更加喜歡學習了。上課的時候他絕對是在認真聽講的,關鍵是他還真的都聽懂了。

  學習使我快樂,這句話正是小胖子此時的真實寫照。

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