第一五六章 選拔考試
“對于教練來說，這個高級的偵測器真的可謂是逆天神器！”李戴心中頓時驚呼起來。
李戴在國家隊中待了一段時間，已然領悟到對一流運動員的訓練，其實就是針對性的改善細節。能夠進入到國家隊的運動員，身體素質肯定是萬里挑一，技術方面更不可能有致命性的缺陷。互相之間的差距除了天賦的差距之外，就是細節。
然而細節上的問題，卻是最難發現的。
對于運動員來說，他們的技術已經定型，他們幾年甚至十幾年都是這么練的，讓他們自己發現細節上的問題，非常的困難。能夠在訓練中發現到自己細節問題，往往都是頂級運動員才擁有的能力。
頂級運動員接受過高水平的訓練，有著更豐富的訓練經驗，而且他們還有著更好的天賦。就比如林飛翔，他自己訓練的時候，可以發現自己在細節方面出了那些問題，然后進行改正，所以他才能成為世界紀錄保持者，而這種運動員萬中無一。一般的運動員，肯定是不具備這種能力的。
運動員發現不了自身的細節問題，所以這就成了教練的工作，這也是考驗教練真實水平的考卷！
對于教練來說，他們的工作無非就是比賽和訓練，那些對抗性體育項目的教練，比如籃球、足球、排球，在比賽中會涉及到戰術安排，這也是考驗教練水平的地方。
而對于非對抗性的體育項目，比如競速類運動、射擊類運動、體操、跳水等等，比賽中完全沒有什么戰術安排，誰的實力更高、發揮的更好，誰就能贏，這個時候，訓練就成了衡量教練能力的主要標準。
李戴現在還沒有機會接觸到對抗性的體育項目，一個二十五歲的年輕人，不可能去職業的籃球隊或者足球隊擔任主教練，甚至副主教練也不可能。這個年紀即便是去了職業球隊，也頂多是當個助教之類的。
所以對于現階段的李戴來說，他最主要的工作還是訓練，他要去發現運動員的缺點，然后幫他們改正，高級偵測器的能力，簡直就是最逆天的作弊器。
接下來的學習觀摩當中，李戴也開始對高級偵測器的偵測效果進行驗證。
“偵測器顯示，這名短跑運動員最主要的缺點是跑步時，送髖的力道不夠充足，所以國家隊的教練安排他進行架欄擺腿的動作訓練，應該就是為了讓他的髖關節韌帶更加的具有彈性。”
“這名跳高運動員的主要缺點是跳起后，重心總起伏很大，這樣收腿的時候反倒會使得臀部重心不穩定，所以一直讓他練習原地的低桿跳，目的就是為了讓他可以調整好重心。”
無論是短跑運動員送髖不夠充足，還是跳高運動員重心不穩定，都只能算是小的細節沒有處理好，甚至對于最終的成績起不到決定性的作用，如果是在省級的訓練隊中，肯定會被忽略掉，但是在國家隊中，卻被教練所發現，成為了改進的重點。
同時，李戴也發現，國家隊的教練也有觀察不到的缺點。
“偵測顯示，這名長跑運動員的在接近身體極點時，呼吸節奏會發生混亂，國家隊的教練顯然是沒有注意到這一點，所以沒有進行針對性的訓練。國家隊的教練雖然水平很高，經驗也豐富，但畢竟是人，又怎么能夠和偵測器相比呢！”
有了高級偵測器，可以瞬間掌握運動員的優點和缺點，李戴對于國家隊的訓練項目有了更深層次的理解，原本很多一知半解的地方，也突然變得豁然開朗。
一轉眼，兩個月的學習觀摩期就到了最后一天，薛力所說過的選拔考試，也拉開了大幕。
一大清早，三十名年輕教練就來到了會議室中，每人都帶了執筆等考試工具，等待著選拔考試的來臨。
八點剛出頭，薛力出現在了會議室里。
“今天是選拔考試，考試通過的，可以繼續留下來，進入到我們的青年人才培養計劃當中，接受國家隊的培養。我這里要特別說明的是，這次考試沒有所謂的及格線，不是說你考到一定分數，就能留下來；這次考試的選拔，更不會有人數方面的限制，或許你們三十個人都能夠留下來，又或許你們當中一個都留不下。”
薛力一臉嚴肅的表情，配合上他原本兇神惡煞的長相，瞬間讓好幾名運動員低下頭，不敢直接面對薛力的目光。
“接下來，發‘考卷’！準備考試。”薛力話音剛剛落下，旁邊的助手便抱著一堆記事板走了過來。
教練也算是戶外工作者，他們在訓練的時候經常要紀錄一些諸如數據、要點之類的東西，所以那種上面栓了一支筆的記事板是體育教練的標配。現場的這些教練也對記事板無比的熟悉。
李戴以為考卷就夾在記事板上，然而當記事板發到他手上的時候，李戴卻發現，記事板上只是夾住了十幾張白紙，李戴甚至一張張翻過確認，上面的確是沒有任何的字跡。
“怎么是張白卷？考題呢？”李戴望向周圍，看到其他人手中的記事板，同樣是夾著白紙。
“難道是打算現場出題！”李戴心中暗道。
果不其然，薛力在所有人都拿到記事板后，這才開口說道：“這次考試，將由我現場出題，聽到我的題目后，你們將答案寫在紙上就可以了。現在所有人到外面集合，我們去訓練場！”
“還要上訓練場！這可真是‘現場’出題啊。”
“我還以為在會議室里考試呢。”
“薛教練會不會還沒想到題目，等到了訓練場上，看到什么才臨時想題目吧！”
眾人議論紛紛呢，但還是排著隊來到了訓練場。
“我是短跑項目的出身的，就從短跑組開始吧！”薛力帶著大家來到了短跑一組，此時運動員們正在埋頭苦訓。
薛力觀察了一分多鐘，指了指其中一位正在進行原地負重快速蹬地的運動員，接著說道：“第一題，這名運動員為什么要進行原地負重快速蹬地訓練。想好了，寫在紙上吧！”
有人埋頭苦思，有人則疾筆狂書。
李戴則沒有馬上動筆，反而是陷入了思考當中。
“負重的原地快速蹬地，肯定是為了練習運動員雙腿的爆發力，這點連最普通的教練都考不倒，薛力教練的考題，應該沒有這么簡單吧！”
李戴想到這里，對那名運動員使用了偵測，這名運動員的優點和缺點，瞬間出現在李戴的眼前。
“原來是這樣，這名運動員的缺點是在起跑的時候雙腿擺動不平衡！練習原地負重快速蹬地，應該是為了讓他起跑時，雙腿擺動更加的平衡！”