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058【傳說中的周先生】

夢想島中文    民國之文豪崛起
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  周赫煊對梁簌溟可是聞名已久,此人號稱“中國最后一個大儒”,建國后敢在公開場合與太祖爭辯。撇開其學術成就不說,梁簌溟還是“民盟”的發起人之一,這位先生在品格上是毫無缺點的。

  周赫煊突然想:或許自己也可以混成民主黨派人士,好歹也是一塊政治護身符。

  “梁兄你好,鄙人周赫煊。”周赫煊熱情地說道。他沒有提康有為取的字,若愚,若愚,聽起來就他媽是“像個傻瓜”的意思。

  “周赫煊!”

  現在輪到梁簌溟激動了,瞪大眼睛說:“可是寫《大國崛起》那個周赫煊?”

  “一家之言,難入先生法眼。”周赫煊謙虛道。

  “先生過謙了,”梁簌溟拉著周赫煊的手說,“君之文章,令我獲益良多,早就想當面請教。”

  怎么一個個都喜歡拉手啊?

  周赫煊暗自吐槽,轉開話題問:“梁兄是要去北平公干?”

  梁簌溟在周赫煊對面的空位坐下說:“清華國學研究院邀請我去任教。”

  “先生大才。”周赫煊由衷贊嘆。

  清華大學的國學研究院,堪稱中國近代文化史上的一朵奇葩,看看學院里的老師就知道:梁啟超、王國維、陳寅恪、趙元任、李濟…隨便拿出來一個都堪稱大師級人物。

  梁簌溟對周赫煊的中華希望教育基金會很感興趣,不斷地詢問著各種詳情,若非他已經答應去清華當老師,估計二話不說就要加入教育基金會。

  兩人相談甚歡的時候,隔壁幾個座位也聊得起勁。

  那應該是一群放假回家的青年學生,身上穿著改良中山裝,顯得格外精神朝氣。

  其中一人說:“敏之,把你的《大國崛起》借給我吧。求求你了,我保證萬分愛惜,連一個折皺都不會留下。”

  叫“敏之”的學生連連搖頭:“不行,我耗費半個月才抄好的,準備利用暑假時間認真學習呢。”

  “真是小器!”那人不高興道。

  敏之說:“我小器?當初是誰不愿手抄的!自己懶還怨別人。”

  他們的同伴連忙勸道:“好啦,因為一本書吵什么?憑白讓人看笑話。”

  先前那人默不作聲,其他學生卻議論開來:

  “《大國崛起》包羅萬象,歷史、政治、經濟、文化、地理、科技無不涉獵,你們說周先生該有多淵博的學識,才能寫出這等巨著!”

  “那還用問?周先生當然是經世致用的大學者。”

  “是啊,就連我們學校的洋人老師,都對《大國崛起》贊嘆不已。”

  “哪天周先生能寫下《大國崛起之中國篇》就好了。”

  “呵呵,且看這國家軍閥混戰、百姓貧弱,可有一點大國的樣子?”

  “何必說這種喪氣話?《大國崛起之中國篇》,當由我輩用血和汗來書寫!”

  “說得好!”

  那群學生越聊越興奮,引來車廂內的乘客陣陣側目。

  孫永浩笑道:“先生,他們在說你呢。”

  “先生現在可是大學問家,走到哪兒都受尊敬。”孫永振與有榮焉地說。

  周赫煊笑笑不說話,他就一個在亂世偷生的穿越者,這點自知之明還是有的。

  梁簌溟突然問:“賢弟,你的《大國崛起》已經連載完畢,該付梓出版了吧?”

  周赫煊點頭說:“已經交由商務印書館運作了,如今正在進行編校工作。我這趟入京,還要去登門感謝梁啟超先生,他答應為《大國崛起》題詞做序。”

  “那正好,任公先生也住在清華園,我們同路。”梁簌溟高興道。

  就在此時,兩個女學生挽著手款款走來。經過周赫煊身邊時,其中一人驚喜地喊道:“周先生!沒想到在火車上也能遇見你。”

  “你是…陸小姐?”周赫煊猛然回想起來,此女正是以前在沙龍上見過的陸靜嫣。

  “多虧周先生還記得我,”陸靜嫣高興地笑道,又介紹身邊的女伴說,“這是我好朋友吳婧(趙四小姐的未來嫂子),我們都是中西女中的學生。”

  周赫煊點頭道:“吳小姐好。”

  吳婧疑惑地問:“靜嫣,這位周先生是?”

  陸靜嫣樂得大聲笑道:“哈哈,他就是你一直念叨那位周先生,大名鼎鼎的周赫煊!”

  “周赫煊?!!!”

  不僅吳婧驚呆了,就連隔壁那些青年學生,也都齊刷刷地看向這邊。

  想知道周赫煊在當今中國學生心目中的地位,看這些人的反應就清楚了。十秒鐘不到,就沖過來一大群,甚至還有人扯開嗓子大喊:“都過來啊,周赫煊周先生在這里!”

  卻是這截車廂還有其他的同學,一個個聞風而動,甚至還跑來幾個中年人,瞬間把過道堵得水泄不通。

  “周先生好年輕啊,我還以為他是位老先生!”

  “借過,借過,快讓我看看周先生長啥樣。”

  “周先生,這是我手抄的《大國崛起》,你能給我簽個名嗎?”

  “周先生,你認為中華崛起該仿效哪國列強?”

  “周先生,你能談一談詩歌創作嗎?我特別喜歡你那首《一代人》。”

  “周先生…”

  周赫煊看著瘋狂的學生和乘客,簡直哭笑不得,這待遇都趕上后世的大明星了。

  陸靜嫣和吳婧已經被擠到一旁,吳婧吐吐舌頭說:“好可怕,差點把我衣服都擠破了,這周先生真是聲名遠播啊。”

  周赫煊隨手給了幾個簽名,其他人的熱情絲毫不減,各種各樣的問題讓他根本無從回答。

  陸靜嫣見狀,高喊著替他解圍道:“大家都安靜,讓周先生說幾句!”

  “對對對,都安靜,聽周先生說話!”陸續有學生跟著喊道。

  周赫煊見繼續吵下去也不是個事兒,便起身說:“承蒙大家厚愛,我周赫煊感激不盡。剛才有人問,中國該學哪個國家才能崛起,我只能回答,各國有各國的國情,法國的革命不能套在德國身上,德國的鐵血在英國也行不通。中國應該尋找出一條,適合自己的發展道路,至于這條路是什么?需要在場的諸位去實踐。但有一點是共通的,一個國家想要強大,那就必須統一,平息戰亂,停止內斗才能謀發展。如果不能解決軍閥割據怎么辦?那就需要先積蓄精神力量,大力興辦教育,提高國民素質。等到國家統一那天,每個人都是振興國家的基礎。在場的諸位,不管是學生、工人,亦或政府官員、名流富商,都是中國的未來,都是國家的希望!”

  其實都是些空話,但情緒激動的學生卻不管,眾人高呼道:“好,說得好!周先生你再講幾句吧。”

  好嘛,周赫煊還得繼續往下說。

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